💠SPAZIO APEI 2025💠
🌐 Inizia un nuovo anno di Fare Scuola Sicilia con un intervento veramente carino del Dott. FRANCESCO CANCILLA (Educatore APEI)
↘️Il Dott. CANCILLA ci parlerà di bullismo e cyberbullismo, come lo schermopossa ferire se non si educa nuovamente all'empatia.
➡️ BUONA VISIONE!
⏰️ newsssss in arrivo
Fare Scuola Sicilia
Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di Fare Scuola Sicilia, Scuola dell'infanzia, Palermo.
💠SPAZIO APEI💠
🌐Pubblichiamo oggi l'intervento del DOTT. GIUSEPPE CAMBRIA , Pedagogista ed Educatore APEI per il nostro SPAZIO APEI, il nostro ultimo post prima della pausa estiva.
↘️Il Dott. Cambria ci parlerà dell'universo dei SERVIZI PER L'INFANZIA SPERIMENTALI.
➡️Siamo felici di poter offrire ogni mese uno spazio di divulgazione e comunicazione per Pedagogisti ed Educatori, in cui poter condividere notizie, proposte e aggiornamenti sul mondo degli Educatori professionali.
24/05/2025
📖Un prezioso consiglio di lettura oggi ci arriva dalla pagina di Giuseppe Rambaldo Educazione & Pedagogia !
🟡LE PAURE SEGRETE DEI BAMBINI di Cohen
https://www.facebook.com/share/p/12Lb98ohNmy/
➡️Cohen, oltre ad essere psicologo e psicoterapeuta specializzato nel gioco infantile e nella genitorialità, racconta la sua esperienza di “bambino ansioso”.
👨👩👦Molti genitori riferiscono che le rassicurazioni razionali spesso falliscono di fronte alla logica della paura, infatti i pensieri ansiosi sono molto resistenti alla ragione: non è sufficiente riconoscere la loro irrazionalità, ribattere e ancorarsi al mondo reale anziché a quello spaventoso e immaginario.
“Chi siamo noi per affermare che la preoccupazione di un bambino è ridicola? Certo, i mostri sotto il letto non sono reali ma la paura del bambino è reale.
💡È possibile utilizzare a casa le tecniche ludiche ed emotivamente espressive suggerite nel libro per aiutare I propri bambini, sfruttando ciò che che ogni famiglia possiede: il potere della relazione genitore-figlio, una grande risorsa per la guarigione e il cambiamento!!
⬆️Un ottimo strumento per chiunque sia EDUCATORE!
Un buon libro
Le rassicurazioni razionali spesso falliscono di fronte alla logica della paura: il risultato sono genitori frustrati, perché si sentono incapaci di aiutare i loro figli, e preoccupati, perché non fanno che interrogarsi sul futuro dei loro bambini. Attraverso la connessione, il gioco e l'empatia, Lawrence J. Cohen guida i genitori a insegnare ai loro figli a gestire adeguatamente il "sistema di sicurezza" di cui sono dotati, a far crescere la loro soglia di tolleranza delle situazioni che generano incertezza o disagio, ad allentare la tensione e favorire la calma nei momenti difficili. "Ho conosciuto quasi tutte le fonti di ansia che un bambino può incontrare. Questo è il libro che avrei voluto che i miei genitori avessero letto quando ero un ragazzino." Bambini che hanno paura dell'acqua, del buio o di sbagliare; bambini riluttanti a provare qualcosa di nuovo, insicuri nelle scelte, che temono di stare da soli o di stare con altri: le paure dei bambini hanno volti diversi. E, sia che prendano le sembianze di un mostro nell'armadio o nascano da nuove situazioni sociali, con gli amichetti, a scuola o nelle competizioni, l'ansia che li assale è esasperante. Lawrence J. Cohen, pedagogista statunitense ideatore del metodo Playful Parenting, improntato sull'educazione giocosa, offre speciali strumenti e strategie estremamente efficaci per superare le ansie e le paure dei bambini.
💠SPAZIO APEI💠
🌐Pubblichiamo oggi l'intervento della DOTTORESSA ADRIANA CAVALLO, Pedagogista ed Educatrice APEI per il nostro SPAZIO APEI.
↘️La Dott.ssa CAVALLO ci parla dell'approccio alle nuove tecnologie fin dalla primissima età.
➡️Siamo felici di poter offrire ogni mese uno spazio di divulgazione e comunicazione per Pedagogisti ed Educatori, in cui poter condividere notizie, proposte e aggiornamenti sul mondo degli Educatori professionali.
11/05/2025
🩷La parola più bella (Marino Moretti)
Mamma. Nessuna parola è più bella.
La prima che si impara,
la prima che si capisce e che s’ama.
La prima di una lunga serie di parole
con cui s’è risposto alle infinite,
alle amorose, timorose domande
della maternità.
E anche se diventassimo vecchi,
come chiameremmo la mamma
più vecchia di noi?
Mamma.
Non c’è un altro nome.
🩷Auguri a tutte le mamme, e auguri alle Maestre e alle Educatrici che quotidianamente amano i propri bimbi con lo stesso amore.
03/05/2025
🖊Il gesto grafico- A cura della Pedagogista Fabiana Pancaldi 🖊
🔴Una esclusiva formazione GRATUITA curata dalla dottoressa Pancaldi per
🎯Oggi parliamo dello SCARABOCCHIO e del DISEGNO LIBERO
➡️Ascoltiamo la nostra preziosa Dott.ssa Pancaldi
https://youtu.be/sLypx1azvDg
01/05/2025
👩👦L'Insegnante è quel mestiere senza il quale non esisterebbero tutti gli altri mestieri.
🔴Buon 1^ maggio dallo Staff di
26/04/2025
💮 Il nostro ultimo saluto al Carissimo e Amatissimo PAPA FRANCESCO con uno dei suoi più bei discorsi sulla scuola e sul suo mondo.
🌐Una grande alleanza educativa che tutti noi porteremo avanti e nel cuore.
❤️Grazie Santità.
Papa Francesco al mondo della Scuola: "Un’alleanza educativa" Amo la scuola perché è sinonimo di apertura alla realtà. Andare a scuola significa aprire la mente e il cuore alla realtà, nella ricchezza dei suoi aspetti, ...
20/04/2025
🐣🌸Auguri per una Santa e Serena Pasqua a tutti i colleghi e i follower di Fare Scuola Sicilia dal nostro STAFF. 🌸🐣
💠SPAZIO APEI💠
🌐Pubblichiamo oggi l'intervento della DOTTORESSA MIRIAM LUPO, Pedagogista ed Educatrice APEI per il nostro SPAZIO APEI.
↘️La Dott.ssa Lupo ci parla delle Strategie pedagogiche per promuovere la socializzazione nella scuola dell' infanzia.
🏫 La socializzazione nella prima infanzia è un processo complesso e fondamentale, che getta le basi per le competenze relazionali future. Attraverso le prime interazioni con i genitori, i pari e gli educatori, i bambini apprendono le dinamiche sociali e sviluppano le abilità necessarie per vivere in società.
Durante gli anni della scuola dell’infanzia si sviluppa maggiormente il processo di socializzazione: il bambino inizia a confrontarsi, comunicare, vivere il gruppo, capire le dinamiche sociali e regolare il proprio comportamento sulle regole sociali.
Alla scuola dell’infanzia le sezioni eterogenee, formate da bambini di diverse età, stimolano atteggiamenti protettivi e altruistici nei bambini più grandi e apprendimento, per imitazione, di comportamenti sociali più maturi e funzionali nei piccoli.
Il bambino, per acquisire consapevolezza delle proprie forze e dei propri limiti, ha bisogno di confrontarsi e di interagire con altri che siano simili a lui e di confrontarsi con la diversità. Solo così imparerà a tenere a freno le proprie pretese e la voglia di stare al centro dell’attenzione, raggiungendo un assetto emotivo completo ed equilibrato.
➡️Siamo felici di poter offrire ogni mese uno spazio di divulgazione e comunicazione per Pedagogisti ed Educatori, in cui poter condividere notizie, proposte e aggiornamenti sul mondo degli Educatori professionali.
12/04/2025
SERVIZI ALLA PRIMA INFANZIA, ASSONIDI PALERMO PROMUOVE UN’ASSEMBLEA PUBBLICA PER OGGI, SABATO 12 APRILE, A PALAZZO BRANCIFORTE
Sono ancora insufficienti i posti disponibili nei “nidi” e i servizi per i bambini tra 0 e 6 anni nelle strutture della città di Palermo, nonostante i miglioramenti registrati negli ultimi due anni: la copertura attuale è largamente inferiore rispetto alla media del 33% prevista dalla Comunità Europea.
Da qui nasce l’esigenza di un coinvolgimento delle strutture private convenzionate e di un confronto istituzionale pubblico mirato al raggiungimento degli obiettivi entro il 2027.
Assonidi, l’associazione aderente a Confcommercio Palermo, nata per perseguire la qualità educativa, l’etica nella gestione e la garanzia di un servizio di eccellenza alle famiglie che frequentano le strutture di infanzia e nidi, lancia su questi temi un’assemblea pubblica che si terrà OGGI, sabato 12 aprile, alle 9.30 a Palazzo Branciforte (largo G*e Aulenti, 2).
Interverranno l’assessore comunale alla pubblica istruzione Aristide Tamajo, l’assessore comunale alle politiche sociali Rosi Pennino, il dirigente dell’area scuola del Comune, settore 0-6 anni, Rosario Gagliano e la presidente di Assonidi Nazionale Federica Ortalli. Presenti anche la presidente di Assonidi Palermo Giulia Castagna e il vicepresidente vicario di Confcommercio Palermo Fabio Gioia.
05/04/2025
📚OGGI VI SEGNALIAMO UN'INTERESSANTE PROPOSTA DI LETTURA DA PARTE DEL DOT. RAMBALDO, PEDAGOGISTA ED EDUCATORE📚
✔️ "Bambini con le spine" di J. Juul
https://www.facebook.com/share/p/1CEszqfasb/
Un piccolo classico
Panoramica del libro
Che cosa provochiamo quando reprimiamo i comportamenti aggressivi? Quanto è importante permettere loro di manifestarsi e come riuscire a gestirli nelle situazioni di ogni giorno? Con consigli pratici e numerosi esempi Jesper Juul insegna a decifrare e interpretare l'aggressività dei bambini, sia che si esprima in modo esplicito o che si celi dietro atteggiamenti di isolamento e chiusura, offrendo ai genitori ed educatori gli strumenti utili a sviluppare nei nostri ragazzi una sana autostima, indispensabile per risolvere davvero la questione. Dopo questo libro non guarderete più all'aggressività dei bambini nello stesso modo. Tutti noi vorremmo avere bambini buoni ed educati: bambini che non picchiano, non urlano, obbediscono e fanno "i bravi a scuola". Invece, non di rado siamo alle prese con bambini "con le spine": ostili, irascibili, insofferenti alle regole, diffidenti, chiusi. Noi, genitori ed educatori, finiamo con l'etichettarli semplicemente come "problematici". Li sanzioniamo o al contrario li giustifichiamo, senza renderci conto che le stesse spine che mostrano all'esterno sono profonde e li feriscono dentro. Per Jesper Juul, terapeuta familiare autore del bestseller Il bambino è competente, l’aggressività è un’emozione legittima e non va considerata un tabù: reprimerla, senza comprenderla, potrebbe rivelarsi fatale per una crescita sana. Attraverso consigli pratici e numerosi esempi, questo libro insegna a decifrare e interpretare l’aggressività dei bambini, sia che si esprima in modo esplicito sia che si celi dietro atteggiamenti di isolamento e di chiusura, offrendo a genitori ed educatori gli strumenti utili a sviluppare in loro una sana autostima, indispensabile per risolvere davvero questo problema.
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