Percorsi di stimolazione sensoriale con suonoterapia e musicoterapia per autismo, disabilità, PCI parlaisi cerebrali infantili, deficit e ritardi psicomoto
IL PROGETTO SUONO ANCH'IO è un innovativo progetto di musicoterapia senza barriere architettoniche ideato e condotto dall'Accademia della Musica e rivolto a bambini, giovani e anziani con handicap di tipo psico-fisico. Il progetto gode del partenariato dell'Università agli studi di Padova e del Conservatorio di musica C. Pollini di Padova. I laboratori di musicoterapia hanno la finalità di appor
tare benefici all'individuo attraverso la stimolazione attiva e passiva mediante i suoni e il ritmo della musica. Anche la parte motoria prende parte all'esperienza musicale, ed i laboratori si sono rivelati efficaci anche in ambito riabilitativo neuro motorio.
- stimolazione sensoriale
- educazione alla percezione e consapevolezza dell'io
- sapersi porre in relazione con un contesto esterno
- instaurare un dialogo di gesti suoni e movimenti
- esprimere l'io: io penso, io faccio, io sono capace
- stimolare la sfera psichico emozionale, funzionale ed affettiva
- sviluppare espressione e creativita'
- instaurare relazioni con il gruppo, con l'altro da se'
- organizzare e coordinare corpo e movimento
- far partecipare l'intero corpo all'evento ritmico musicale
- perseguire mediante il movimento del corpo indotto dalla musica
l'articolazione degli arti distali e l'autonomia motoria volontaria
- concorrere ad organizzare e riordinare il sistema piramidale
- rendere piacevole il momento dell'esperienza musicale
Il primo obiettivo è quello di fornire al soggetto un momento piacevole, un'esperienza formativa serena e propria, guardando alle capacità e non a ciò che manca. Fatta questa opportuna premessa, e verificato il rapporto fra soggetto e musicoterapeuta, si sonda la possibilità di avviare la partecipazione attiva un evento creativo in grado di stimolare la fantasia e le capacità intellettive. Il secondo non meno importante, tende a sviluppare nel soggetto una relazione con l'esterno, importante per la sua crescita e per la sua futura vita di interdipendenza.
