Master Interregionale Unipd

Un’idea innovativa può essere brillante ma senza le persone giuste a sostenerla, rischia di non partire mai. ❌

Nella docenza di Leonardo Benuzzi abbiamo approfondito il tema dei gate keeper, quelle figure che, all’interno delle organizzazioni, possono accelerare o rallentare l’innovazione in base ai propri obiettivi, responsabilità e sistemi di valore.

👉🏼 La lezione ha mostrato come ricerca sul campo, osservazione dei comportamenti e progettazione innovativa debbano essere accompagnate dalla capacità di coinvolgere gli stakeholder chiave e comprendere ciò che conta davvero per loro.

Innovare non significa soltanto avere una buona idea, ma anche saper coinvolgere chi può trasformarla in realtà.

Come si governano problemi pubblici sempre più complessi? 💡

Nella docenza della prof.ssa Stefania Profeti abbiamo approfondito il tema delle governance tra pubblico e privato, analizzando modelli, strumenti e pratiche collaborative che permettono alle istituzioni di affrontare sfide che nessun attore può gestire da solo.

👉🏼 Dalla co-progettazione alle esperienze di amministrazione condivisa, la lezione ha mostrato come enti pubblici, Terzo Settore, associazioni e cittadini possano contribuire insieme alla definizione dei bisogni, alla progettazione degli interventi e alla realizzazione dei servizi.

Particolare attenzione è stata dedicata agli strumenti che favoriscono la collaborazione, perchè governare oggi significa sempre più costruire reti, attivare comunità e creare valore pubblico!

Vuoi innovare la gestione delle risorse umane nella Pubbliche Amministrazioni?

SISTEMI DI VALUTAZIONE DEL PERSONALE E PROMOZIONE DELLE RISORSE UMANE
🗓️ 3 e 4 luglio 2026
📍 Padova e/o online

Si tratta di un percorso dedicato a chi lavora o vuole lavorare nelle risorse umane del settore pubblico.

Analizzerai le recenti riforme in materia di valutazione del personale nel settore pubblico, approfondendo studi di caso, modalità, strategie e tecniche di valutazione applicate agli Enti territoriali e alle aziende di servizi. Acquisirai strumenti concreti per migliorare il design dei servizi in un’ottica di valutazione della qualità.

📩 Info e iscrizioni: [email protected]

La creatività è un talento innato o competenza che si può allenare? 👀

A partire da questo quesito, nelle lezioni di Alessandro Garofalo abbiamo esplorato il rapporto tra creatività, innovazione e problem solving, approfondendo strumenti e metodologie per sviluppare nuove idee all’interno delle organizzazioni.

👉🏼 Dopo una riflessione sul significato della creatività e sul suo ruolo nei processi di innovazione, la docenza si è concentrata sul pensiero laterale, analizzandone presupposti, metodi e tecniche per superare schemi consolidati e osservare i problemi da prospettive differenti.

Inoltre, ampio spazio è stato dedicato anche agli strumenti pratici per generare e organizzare idee, dalle mappe mentali alle tecniche di produzione creativa, fino a esercizi che aiutano a riformulare problemi e individuare soluzioni innovative attraverso nuovi punti di vista.

Come si riconosce il potenziale nelle organizzazioni? E soprattutto: come si valorizza? 💡

Nella lezione di Massimiliano Mazzola, Partner presso MYCO | HR & Talent Management System e Co-Founder di Over The Bumps, il focus è stato sul tema del potenziale e sugli strumenti per identificarlo e valutarlo all’interno dei contesti organizzativi, sia nei leader sia nei membri dei team.

👉🏼 Attraverso domande, confronto ed esercitazioni pratiche, gli studenti e le studentesse hanno riflettuto su come leggere e valorizzare i bisogni delle persone all’interno dei contesti organizzativi.

Durante la docenza di Francesco Di Costanzo, Presidente di PaSocial, abbiamo affrontato il tema del “Digitale popolare”, a partire da riferimenti e riflessioni che mettono al centro il rapporto tra comunicazione pubblica, cittadini e piattaforme digitali.

👉🏼 Una lezione che invita a ripensare il digitale come spazio accessibile e condiviso, in cui la comunicazione delle istituzioni non è solo informazione, ma costruzione di fiducia e dialogo con le comunità.

Rendere il digitale “popolare” significa renderlo davvero utile, comprensibile e vicino alle persone.

La tecnologia non è neutrale. 👀

Nella docenza della Prof.ssa Silvia Crafa, dedicata a Innovazione digitale e sistemi socio-tecnici, abbiamo esplorato come le tecnologie che utilizziamo ogni giorno influenzino il modo in cui lavoriamo, impariamo, comunichiamo e costruiamo relazioni.

Partendo da cosa significa davvero parlare di Intelligenza Artificiale, il percorso ha approfondito anche il rapporto tra causalità e correlazione, tema cruciale per interpretare dati, algoritmi e processi decisionali in modo critico e consapevole.

Innovare significa adottare nuove tecnologie e comprendere l’impatto che hanno sui sistemi sociali e organizzativi.

Se non controlli i dati, non controlli il sistema. 👀

Ripercorriamo la lezione dell’Ing. Francesco Termine su un tema sempre più centrale per la Pubblica Amministrazione: la gestione e la qualità dei dati nei processi decisionali.

Tra data management, governance, metadati e data quality, la lezione ha approfondito come costruire sistemi affidabili, trasparenti e interoperabili, capaci di sostenere davvero una PA sempre più data-driven.

Perché più i sistemi dialogano, più aumenta il rischio di perdere significati, interpretazioni e qualità delle informazioni. E allora la domanda cambia: non solo “quanto vale un dato?”, ma soprattutto “da dove viene?”.