Scuola dell'infanzia Santa Croce

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siamo pronti! dopo un'estate di riposo, caldo, mare e sole, ma anche di progettazioni, siamo più pronti che mai!!VI ASPE...
06/09/2026

siamo pronti! dopo un'estate di riposo, caldo, mare e sole, ma anche di progettazioni, siamo più pronti che mai!!

VI ASPETTIAMO TUTTI E UNO AD UNO 😍

Il ciclo dell'apprendimento esperienziale di David Kolb 🌈Secondo il teorico David Kolb, imparare è un ciclo continuo in ...
30/07/2026

Il ciclo dell'apprendimento esperienziale di David Kolb 🌈

Secondo il teorico David Kolb, imparare è un ciclo continuo in 4 fasi che trasforma le azioni in vera conoscenza.

1️⃣ Esperienza Concreta (“Faccio!”)
Tutto parte dal corpo e dai sensi. Il bambino esplora direttamente la realtà attraverso il gioco e il contatto fisico.
2️⃣ Osservazione Riflessiva (“Ci penso!”)
Dopo l'azione, il bambino si ferma a osservare e rielaborare ciò che è successo, ponendosi domande.
3️⃣ Concettualizzazione Astratta (“Capisco!”)
Il bambino collega l'esperienza a un concetto, dando un senso logico a ciò che ha vissuto.
4️⃣ Sperimentazione Attiva (“Ripravo!”)
Quanto appreso viene messo subito alla prova in nuove situazioni o contesti diversi.

Dai primi passi imprecisi alle capovolte nel prato, come impara un bambino a conoscere se stesso e il mondo? 🤸‍♂️🌍Second...
29/07/2026

Dai primi passi imprecisi alle capovolte nel prato, come impara un bambino a conoscere se stesso e il mondo? 🤸‍♂️🌍

Secondo il pedagogista Jean Le Boulch, tutto parte dal movimento! Lo sviluppo dello schema corporeo attraversa tre tappe fondamentali:

1️⃣ Corpo Vissuto 🧸
Il bambino esplora senza filtri. Attraverso il gioco spontaneo, le cadute, le risate e i sensi, scopre dove finisce il suo corpo e dove inizia il mondo.

2️⃣ Corpo Percepito 🎯
Aumenta l'attenzione: il bambino inizia a distinguere le varie parti del corpo, perfeziona l'equilibrio e capisce come orientarsi nello spazio.

3️⃣ Corpo Rappresentato 🧠
Il movimento diventa una mappa mentale. Il bambino può immaginare un'azione prima ancora di compierla, pianificando gesti complessi e coordinati.

Non si può passare alla mente senza prima passare dal corpo. Lasciamo ai bambini il tempo di esplorare, muoversi e... vivere!

💡 Nessun bambino impara allo stesso modo.Howard Gardner ci ha dimostrato che l'intelligenza non è un valore unico o un n...
27/07/2026

💡 Nessun bambino impara allo stesso modo.

Howard Gardner ci ha dimostrato che l'intelligenza non è un valore unico o un numero, ma un mosaico di 9 talenti diversi. Quando alterniamo gli stimoli nella didattica iniziamo a dare a OGNI bambino la chiave giusta per accedere alla conoscenza. 🔑✨

Non serve progettare 9 lezioni diverse ogni giorno! Il segreto è l'alternanza degli stimoli all'interno dello stesso argomento.
Alternare i linguaggi non rende solo la lezione più dinamica: elimina le barriere d'accesso e trasforma la classe in un luogo in cui ciascun alunno può sentirsi portato e competente.

Ognuno di noi ha un modo unico di guardare, capire e trasformare il mondo. 🌍Spesso ci dimentichiamo che la teoria delle ...
26/07/2026

Ognuno di noi ha un modo unico di guardare, capire e trasformare il mondo. 🌍

Spesso ci dimentichiamo che la teoria delle Intelligenze Multiple di Howard Gardner non è una semplice lista da imparare a memoria per gli esami di pedagogia. È una vera e propria rivoluzione culturale e didattica.

Ma perché è così fondamentale applicarla davvero in classe e a casa?

Aumenta l'Autoefficacia: Quando permettiamo a un bambino di dimostrare ciò che sa attraverso il canale a lui più affine, gli stiamo dicendo: "Il tuo valore non dipende da un'unica materia."

Favorisce l'Inclusione reale: Non si tratta di creare programmi "di serie A o B", ma di offrire porte d'accesso diverse allo stesso sapere.

Prepara al mondo reale: Fuori dalla scuola, il successo e la risoluzione dei problemi richiedono creatività, empatia, abilità corporee e intelligenza emotiva — non solo formule e nozioni.

Adottare una didattica che valorizza la pluralità delle intelligenze significa passare da una scuola che seleziona a una scuola che valorizza. ✨

Indirizzo

Corso Vittorio Emanuele II, 162
Padua
35123

Orario di apertura

Lunedì 07:30 - 16:00
Martedì 07:30 - 16:00
Mercoledì 07:30 - 16:00
Giovedì 07:30 - 16:00
Venerdì 07:30 - 16:00

Telefono

+390498801433

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