Dott.ssa Jessica Maistro - Autismo & Ictus

Immagine interessante presa dalla pagina Instagram , per chiarire il fatto che le persone con autismo non siano tutte dei "geni", né presentino tutte un ritardo cognitivo. Ogni persona con autismo, proprio come qualsiasi altra, può presentare un QI nella media, alto o basso.

Caratteristiche tipiche della Sindrome di Asperger

(Ricordo che non tutte le persone con Sindrome di Asperger possono presentare tutti gli aspetti sotto descritti, proprio in virtù del fatto che si tratta prima di tutto di PERSONE, che come ognuno di noi presentano quindi caratteristiche proprie.)

Contingenza a tre termini (A-B-C)

2 Aprile
Giornata mondiale della consapevolezza sull'autismo 💙

Le piccole gioie del mio lavoro ❤
Sessione domiciliare con X, bambino con autismo:

👩 "Che gioco vuoi che prendiamo?"
👦 "Cubetti"
👩 "Che bella idea! Ecco tieni, puoi iniziare tu"
(Passo i cubetti a X che solitamente parte subito a formare parole, più o meno sempre le stesse, ma questa volta mi guarda in silenzio)
👩 "X puoi formare la parola che vuoi, una parola bella, quella che ti piace di più"
👦 "Jessica"

❤😭❤ Sciolta.

Cos'è l'ISEE sociosanitario, cosa comprende e come compilarlo.

Come compilare l’ISEE con Legge 104 per ottenere tutte le agevolazioni - Proiezioni di Borsa I disabili con Legge 104 hanno diritto a numerose agevolazioni sia economiche che per assistenza. Per poter fare richiesta dei benefici, in alcuni casi è

Articolo molto interessante che spiega come le femmine con autismo siano diagnosticate più tardi rispetto ai maschi per mancanza di sintomatologia importante o di forte impatto sociale.

Why Many Autistic Girls Are Overlooked Girls with autism often go undiagnosed because they don’t fit autism stereotypes and may mask symptoms better than boys do. Many more boys than girls are diagnosed on the autism spectrum: more than four boys for every autistic girl.

Quanto ne sai sull'ICTUS? 🔎🤔

L’ictus cerebrale è la più frequente malattia neurologica, per la quale il cervello, a seguito della chiusura o della rottura di un’arteria, non riceve più sangue (ischemia) o viene inondato da sangue stravasato da un’arteria rotta (emorragia).
Ci sono pertanto due tipi di ictus: ischemico (dovuto alla chiusura di un’arteria cerebrale) o emorragico (dovuto alla rottura di un'arteria cerebrale).
L’ictus non è soltanto una malattia dell’anziano.
Dei duecentomila nuovi casi di ictus che si verificano ogni anno nel nostro Paese, circa diecimila riguardano soggetti con età inferiore ai 54 anni. Per definizione l’ictus giovanile riguarda soggetti con età minore di 45-50 anni. Trattandosi di soggetti in età lavorativa, le conseguenze in ambito familiare e sociale sono rilevanti.



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Che cos'è l'ABA?
Tre punti chiave per fare chiarezza!☺🤓

Spesso ti sarà capitato di sentire nominare l'ABA, magari in associazione al termine "autismo", senza però sapere di preciso di cosa si trattasse.
A volte viene definito come un metodo, altre come un approccio o ancora come una terapia.
Ma di cosa stiamo parlando realmente?🤔

👉L'ABA è l'acronimo di "Applied Behavior Analysis" ossia "Analisi del comportamento applicata" ed è una scienza nata negli Stati Uniti nel 1968.

👉L'ABA studia il comportamento scomponendolo in tutte le sue parti e interviene sulle variabili che lo mantengono al fine di promuovere comportamenti socialmente significativi.

👉L'ABA sulla base dei suoi principi ha costruito centinaia di procedure ormai testate e validate scientificamente, non interpreta soggettivamente un comportamento ma lo osserva in modo oggettivo e ne misura l'andamento tramite raccolta dei dati per assicurare sempre l'efficienza dell'intervento.

"Come faccio a sapere se l'ABA potrebbe essere il percorso adatto per mio figlio?"
Come dico sempre, risulta molto difficile scegliere a quale approccio affidarsi e solo un genitore può decidere cosa ritiene migliore per il proprio bambino, ma se sei nel dubbio o desideri maggiori informazioni ti consiglio di farti guidare dal parere di un esperto. 😉

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Cos’è l’autismo🤔
I disturbi dello spettro autistico (DSA) rientrano nei disturbi del neurosviluppo con esordio in età evolutiva (solitamente entro i primi tre anni di vita).
Sono caratterizzati principalmente da deficit della comunicazione, compromissione dell'interazione sociale e interessi o comportamenti ripetitivi e stereotipati. Inoltre presentano spesso una percezione sensoriale alterata e difficoltà di linguaggio.

Attenzione! Ricorda che ogni bambino è diverso e che non tutti potrebbero manifestare la totalità dei sintomi appena descritti. Se noti difficoltà o particolarità insolite nel tuo bambino richiedi la valutazione di un esperto.

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L’autismo al tempo dell’epidemia da Covid-19

Uno degli aspetti più tragici della pandemia è, per le persone con autismo, lo sconvolgimento della loro routine quotidiana: com’è risaputo, infatti, la prevedibilità e la regolarità giocano un ruolo fondamentale nella vita di queste persone. Ciò potrebbe causare molto stress, soprattutto nei più piccoli, che non sono ancora in grado di capire cosa stia accadendo: l’ignoto è, per loro ancor più che per gli altri, fonte di grande ansia. Proprio per questo motivo, è normale assistere ad un aumento degli episodi di stimming: la ripetizione, cioè, di gesti tesi ad ‘autoregolarsi’, ossia ad abbassare il livello di ansia e frustrazione (e che, lo voglio precisare, sarebbe bene non tentare di sopprimere).

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