Asilo Nido & Sezione Primavera "E.Novelli" - Comune di Napoli

SEZIONE PRIMAVERA

Il regno della Savana

Continua il nostro viaggio di scoperta dedicato alla conoscenza delle quattro stagioni; sta per arrivare l'estate e noi approdiamo nella calda Africa per esplorare la biodiversità della Savana!

Corre la gazzella e il leone la insegue, avvistata la giraffa Sophie col suo collo lungo fra gli alberi e un elefante aspira acqua con la sua lunga proboscide!

Un viaggio simbolico fra avvincenti storie del re leone e i suoi amici, narrate e sperimentate attraverso letture dedicate e la riproduzione in miniatura degli habit naturali che ha davvero entusiasmato i nostri bambini!

Attraverso le vasche sensoriali allestite con materiali naturali e di riciclo, abbiamo raccontato di luoghi del mondo e biodiversità.

Un coro di voci, quelle dei nostri bambini, che alla vista della Savana si sono espressi con un "uauuu"!

Al nido, anche un semplice foglio di carta può trasformarsi in un paesaggio da esplorare.

Abbiamo predisposto sul tavolo delle lunghe strisce di carta, modellandole fino a creare il movimento sinuoso delle onde del mare. Un invito discreto, una provocazione estetica che ha aperto possibilità di ricerca e di espressione.

I bambini hanno incontrato questo paesaggio con i colori del mare: azzurri, blu e diverse tonalità che richiamano l'acqua. Senza consegne rigide, hanno lasciato tracce, mescolato colori, attraversato gli spazi con gesti personali e intenzionali. Ogni segno è diventato racconto, ogni colore un pensiero che prende forma.

L'esperienza ha permesso ai bambini di sperimentare liberamente materiali, movimenti e relazioni tra colore e spazio. Le onde di carta hanno offerto un contesto aperto, capace di accogliere curiosità, intuizioni e scoperte, valorizzando il piacere dell'esplorazione e della ricerca.

In questa esperienza il focus non è stato il prodotto finale, ma il processo: osservare, scegliere, provare, tornare sui propri gesti, modificare e trasformare. Un tempo lento e autentico in cui ogni bambino ha potuto lasciare la propria traccia e costruire significati attraverso l'azione.

SEZIONE PRIMAVERA

Apprendimento esperienziale nella natura

I nostri piccoli esploratori si sono dilettati in una proposta sensoriale che ha coinvolto il tatto, la vista, l'udito e l'olfatto.
Tra giochi di luce e ombre abbiamo tinto soffici nuvole con il ghiaccio colorato, che riflesso si è sciolto divenendo acqua multicolor da travasare!
Da osservatori della natura, i nostri bambini intenti nel fare, hanno posto attenzione all'ambiente circostante nominando spontaneamente gli elementi e i fenomeni percepiti, arricchendo l'attività con la loro personale esperienza!

SEZIONE PRIMAVERA

Anfibi e rettili

Immergi, afferra, osserva, distingui rane,
rospi, tritoni e gechi.
Abbiamo osservato l'ambiente e ricreato miniature degli habitat naturali come il prato e lo stagno introducendo l'elemento acqua che ci prepara ad esplorare l'ultima stagione del nostro percorso didattico: l'estate.
Un'attività sensoriale che ha promosso l'apprendimento attivo e il fare come strumento di conoscenza privilegiato nella prima infanzia.
Abbiamo concluso la nostra attività, proposta in più tempi, creando orme di anfibi e rettili!

⭐🏫 REGGIO CHILDREN 🏫⭐

Oggi si conclude ufficialmente la prima parte di un cammino che ha cambiato il modo in cui guardiamo ai bambini, agli spazi, ai processi educativi.

Per due anni le scuole del Comune di Napoli hanno lavorato fianco a fianco con Reggio Children, una delle realtà pedagogiche più riconosciute al mondo.

Due anni di studio, confronto, ricerca, trasformazioni concrete.

Ieri, all’Università Federico II di San Giovanni a Teduccio, tutte le scuole coinvolte si sono riunite per restituire questo percorso. La Novelli è stata presentata come una scuola che sta mettendo in pratica il Reggio Children Approach con coraggio, cura e visione:
ambienti ripensati, materiali scelti con intenzione, documentazioni che raccontano processi, non prodotti.
Una scuola che non si limita a “fare”, ma che pensa, osserva, progetta, si interroga.

Stamattina è accaduto qualcosa che per noi ha un valore enorme:
abbiamo avuto l’onore di ospitare nella nostra scuola le rappresentanti di Reggio Children e gli esponenti del Comune di Napoli.
Sono entrati nei nostri spazi, hanno osservato i bambini, hanno ascoltato le nostre scelte, hanno visto come stiamo trasformando la scuola a partire da ciò che abbiamo imparato in questi due anni intensi. Hanno visto una scuola viva, una scuola che cambia, una scuola che cresce insieme ai suoi bambini.

I complimenti ricevuti oggi non sono stati formali: sono stati riconoscimenti autentici, detti con lo sguardo di chi vede un lavoro serio, profondo, quotidiano.

In questi giorni si è parlato molto della visita della principessa Kate a Reggio Emilia per conoscere da vicino questo approccio educativo.
E questo ci ricorda una cosa importante:
il metodo che il mondo guarda con interesse, noi lo stiamo studiando e applicando da due anni, qui, nella nostra scuola comunale.

Una scuola comunale che sta diventando sempre più un luogo di eccellenza.
Una scuola che investe negli ambienti, nella formazione, nella qualità delle relazioni.
Una scuola che non si accontenta, che non resta ferma, che non si limita al “si è sempre fatto così”.
E questo significa una cosa semplice e potente:
le famiglie che hanno scelto la Novelli hanno scelto una scuola che sta andando lontano.
Una scuola che sta costruendo un futuro educativo solido, innovativo, riconosciuto.
Una scuola che oggi è stata vista, apprezzata, valorizzata da chi questo approccio lo ha creato.E questo è un orgoglio che vogliamo condividere con tutta la nostra comunità.Perché ciò che stiamo costruendo non è solo nostro:
è dei bambini, delle famiglie, della città.

E siamo solo all’inizio.

SEZIONE PRIMAVERA

Gli insetti e la terra.

Osserva, scava, trova, sotterra il mondo variegato degli insetti.
L' ambiente naturale continua ad essere promotore di nuove conoscenze per i nostri bambini. Abbiamo creato miniature degli habitat, osservato un bruco e avvistato gechi, giocato con la terra e gli insetti ed esplorato l'utilizzo di nuovi oggetti: la lente di ingrandimento.
Abbiamo concluso l'attività, proposta in più tempi, riproducendo con materiali di riciclo un prato di insetti con lente di ingrandimento.

🌍MAMA AFRICA 🌍

In occasione dell’evento "Cittadini del Mondo: Costruttori di Pace", dedicato alla multiculturalità, abbiamo avuto il piacere di ospitare a scuola il signor Antoine Adagle, rappresentante dell’associazione 'Mama Africa' qui in Campania, per offrire ai nostri bambini un’occasione concreta di conoscere un’altra cultura.

Mama Africa, con sede a Pollena Trocchia, opera da oltre vent’anni in progetti umanitari in Togo, offrendo sostegno ai bambini in difficoltà.

Attraverso i suoi racconti e i suoi filmati sulla scuola, sulla condivisione e sull’utilizzo dell'acqua nei contesti africani, Antoine ha regalato ai bambini momenti preziosi, rispondendo con entusiasmo anche alle loro domande.

Per saperne di più sull’associazione e sostenere i loro progetti, visita il loro sito:

https://www.mamafricaonlus.it/

Si è tenuto in questi giorni l’evento "Cittadini del Mondo – Costruttori di Pace", un momento che ha trasformato il parco Costantino in un luogo di incontro, di colori e di voci intrecciate.
Bambini e bambine delle scuole comunali, insieme alle loro famiglie, hanno portato energia, curiosità e quella capacità unica di ricordarci che la pace nasce dai gesti semplici, dagli sguardi sinceri e dalla possibilità di stare insieme.
La scuola si è confermata ancora una volta il megafono dei più piccoli, capace di far risuonare valori che parlano di rispetto, accoglienza e futuro; e le attività, i canti, i laboratori e le parole condivise hanno mostrato che essere cittadini del mondo non è uno slogan, ma un modo di abitare la realtà con responsabilità e speranza.
È stato un tempo prezioso, fatto di relazioni, di ascolto e di comunità, un percorso educativo che continuerà a crescere negli occhi e nelle mani dei bambini.

Un grazie sincero va ai bambini e alle bambine, protagonisti luminosi di questa giornata, alle famiglie per la presenza e la fiducia, alle educatrici, agli educatori, agli insegnanti e a tutto il personale scolastico per la cura quotidiana, al Coordinamento pedagogico e all’Équipe educativa per la visione condivisa e alla Municipalità 9 per aver reso possibile un momento così significativo per il territorio.