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MEDIA E COMUNICAZIONE - CONSULENZA E FORMAZIONE - a cura della redazione di RadioArt Possibilità di realizzazione di un demo.

OBIETTIVI FORMATIVI:
La radio tra i media rappresenta uno dei settori in forte crescita e con l’avvento delle nuove tecnologie (sat–web) si aprono nuove frontiere per la nascita di prodotti sempre più mirati e strategici. La professione del creativo in radio si rivela pertanto una delle più apprezzabili nel panorama radiofonico attuale. Il corso si propone l’obiettivo di portare gli studenti a svi

Photos from Radio Art's post 13/04/2026

F2 Radio Lab. Il Laboratorio che insegna a fare, ma anche ad essere.

Si conclude il corso 2025/26 di F2 Radio Lab della Federico II e siamo già pronti a ripartire.

Anche quest’anno il laboratorio è stato un viaggio umano prima ancora che professionale.

Vedere gli studenti crescere, ascoltare le loro storie, attraversare le loro incertezze e incoraggiare il loro talento è stato un privilegio. I giovani, quando vengono davvero ascoltati, sanno restituire molto più di quanto immaginiamo.

Questo laboratorio non forma solo alla professione: insegna a stare insieme, a collaborare, a costruire.

E tutto questo è possibile grazie a una squadra di colleghi solida, affiatata e generosa, capace di creare un ambiente in cui i ragazzi si sentono accolti, sostenuti e liberi di esprimersi. È qui che nasce la forza del gruppo e il valore dell’esperienza.
Grazie, ragà.

31/03/2026

World in progress.

Photos from Radio Art's post 25/03/2026

Da Roma a Napoli, da Siena a Milano.

Un viaggio nella comunicazione ​emozionale.
In questi anni ho attraversato l’Italia per raccontare la radio come luogo emotivo, non solo come mezzo.
Ho incontrato studenti, ascoltato domande, condiviso visioni.
Ho parlato di voce, di presenza, di autenticità.
Di quanto sia necessario sentire prima di comunicare.
Grazie a chi ha camminato con me.

Il viaggio continua.​..

26/01/2026

Da F2 RADIO LAB a RADIO CAPITAL.

A F2 Radio Lab accompagniamo ogni anno studentesse e studenti in un percorso che li porta dai primi passi dietro al microfono alle loro prime esperienze da professionisti dell’etere, con un lavoro di squadra continuo tra docenti, tutor e redazione.

Il percorso di Antonio Cristiano, che nel suo post racconta il passaggio da studente appassionato a speaker professionista, è uno dei risultati più belli di questo impegno condiviso: una crescita costruita nel tempo tra laboratorio, formazione in aula e pratica on air.

Per tutte e tutti noi di F2, queste storie sono la conferma che formazione solida, disciplina, passione e tenacia possono trasformare la radio da sogno a carriera, grazie al contributo quotidiano dell’intero gruppo di lavoro.

Un grande in bocca al lupo ad Antonio e a tutte le studentesse e gli studenti che ogni giorno mettono in gioco talento, curiosità e determinazione: continuate a far viaggiare lontano la voce della Federico II.

18/01/2026

La voce ​contro il ​vortice ​digitale​.

La radio come spazio di cura, di ascolto, di umanità in un tempo che disumanizza.

Come cambia il lavoro di uno speaker in tempi così incerti, in cui tutto sembra sospeso, in cui le persone sono connesse digitalmente ma sconnesse umanamente?
Viviamo un’epoca in cui il digitale ha preso il sopravvento e sui social diventiamo spettatori nervosi di storie inventate, mondi incantati o, al contrario, di degrado e violenza. È il tempo in cui il bullo​, in tutte le sue forme​, ​prende il sopravvento.

E allora, cosa p​otrebbe fare la Radio?
Forse non basta più ​solo intrattenere in modo semplice​, far sorridere o riempire il silenzio. Forse oggi la Radio deve tornare a essere ​anche un luogo di profondità, un presidio emotivo, uno spazio in cui le parole arrivano dove gli algoritmi non arrivano: all’anima. E forse deve anche proporre qualcosa di ancora più radicale: ​promuovere il valore del tempo. ​La logica del rallentare​ per provare ad ​uscire dal vortice. Restituire alle persone un ritmo umano.
Negli ultimi anni sto sperimentando questa direzione: dare voce alle emozioni inascoltate, interpretare i bisogni, raccontare storie che non intrattengono soltanto, ma che includono, rassicurano, comprendono.

Non è un atto eroico, né un esercizio di stile. È un tentativo. Un modo per restituire alla Radio la sua funzione più antica e più necessaria: far sentire le persone meno sole​ instaurando con loro un rapporto più intimistico. Forse il punto è proprio questo: ci sentiamo troppo poco amati, poco capiti, poco ascoltati. E la Radio, oggi più che mai, può scegliere se restare spettatrice del rumore o diventare un antidoto. Può alzare il livello dei contenuti, riprendersi la scena rispetto ai social, tornare autorevole non perché urla più forte, ma perché ascolta meglio. E perché sa rallentare.

Potrebbe essere una ricetta? Non lo so. Ma è una strada. E ​credo val​ga la pena percorrerla.

11/01/2026

NUOVO BANDO.

Diventare speaker, creare un programma, scoprire come lavorano un regista radiofonico e un programmatore musicale. Il sogno di fare la radio da protagonista diventa realtà entrando a far parte di F2 Radio Lab, la radio ufficiale dell'Università degli Studi di Napoli Federico II.
È online il bando di selezione rivolto agli studenti iscritti all'Ateneo federiciano per partecipare al corso di formazione per le attività di F2 Radio Lab.
Il corso ha come obiettivo quello di formare gli studenti nella progettazione, conduzione e gestione attraverso tutte le figure professionali che operano in una radio: dallo speaker al regista radiofonico fino al programmatore musicale e alla figura del redattore.
La domanda dovrà essere presentata esclusivamente tramite procedura telematica (con accesso tramite il PIN dello studente) dalle ore 9.00 del 12/01/2026 alle ore 12.00 del 31/01/2026.
Maggiori informazioni sono qui: https://www.unina.it/it/w/nuovo-bando-per-entrare-a-far-parte-di-f2-radio-lab

17/04/2025

Masterclass con gli allievi di Audiovisual Specialist del progetto Adulti Digitali - Comunicare per sedurre! 🎙️

Un viaggio tra sinestesia e cinesestesia, esplorando come costruire una brand identity che non sia solo coerente, ma anche capace di sedurre, stimolare i sensi e lasciare un’emozione vera.

L’obiettivo? Andare oltre il semplice messaggio, e trasformare la comunicazione in un’esperienza multisensoriale, capace di coinvolgere e persuadere.

19/01/2025

ADRIANA (Wabi) APPRODA A VIRGIN RADIO.

E' la volta di Adriana Cristiano, studentessa della Federico II che​, oltre al corso di studi​, ha avuto la possibilità di coltivare la sua passione per la musica grazie al percorso di F2 ​RADIO LAB che forma per la radio e per la vita.

La ricordiamo ancora a lezione, sempre presente, curiosa, attenta, appassionata e molto determinata e così​, dopo aver lavorato per alcuni anni presso alcune importanti realtà locali, ha raggiunto il suo obiettivo e noi con lei: lavorare in una radio nazionale.

25/11/2024

𝐃𝐚 𝐝𝐨𝐯𝐞 𝐬𝐢 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞 𝐩𝐞𝐫 𝐜𝐫𝐞𝐚𝐫𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐜𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐝𝐢 𝐬𝐮𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬𝐨?

𝐑𝐨𝐛𝐞𝐫𝐭𝐨 𝐁𝐚𝐫𝐨𝐧𝐞, "heart" director, è il protagonista della masterclass “𝐂𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐩𝐞𝐫 𝐬𝐞𝐝𝐮𝐫𝐫𝐞, 𝐝𝐚𝐥𝐥'𝐢𝐝𝐞𝐚 𝐚𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐞𝐭𝐭𝐨: 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚̀, 𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐭𝐚̀ 𝐞 𝐜𝐨𝐞𝐫𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐛𝐫𝐚𝐧𝐝 𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐭𝐲”.

Il corso 𝐀𝐮𝐝𝐢𝐨𝐯𝐢𝐬𝐮𝐚𝐥 𝐒𝐩𝐞𝐜𝐢𝐚𝐥𝐢𝐬𝐭 𝐝𝐞𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐞𝐭𝐭𝐨 𝐀𝐝𝐮𝐥𝐭𝐢 𝐃𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐢, ospiterà giovedì 28 novembre presso la sede .hub una lezione speciale di comunicazione per scoprire cosa occorre per allenare il senso critico e sviluppare la visione di un progetto.

Pront*a dare forma all'invisibile?

Adulti Digitali è un progetto sostenuto dal

06/10/2024

100 anni di cambiamenti, 100 di racconti, 100 di musica,
100 di storie, 100 di noi.
Buon compleanno radio.

Foto; Stadio San Paolo (Maradona) di Napoli
Radio Tour - The Moving station
Prima radio ufficiale del Calcio Napoli.

Photos from Radio Art's post 22/05/2024

6 GIUGNO - MILANO - FORUM DELLA COMUNICAZIONE 2024

Tavolo Tematico | & |
"INNOVARE NELLA COMUNICAZIONE DEGLI EVENTI: STRATEGIE E TECNOLOGIE EMERGENTI".
Focus su come l'industria degli eventi stia innovando nella comunicazione.
Discuteremo l'impiego di nuove tecnologie e strategie creative, per rendere gli eventi più coinvolgenti e memorabili.
↳ informazioni e programma sono su: https://lnkd.in/d4KfRMHJ

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