I. C. "83 Porchiano-Bordiga" - Na

🎵 La musica come fondamento della crescita
Quest'anno la versione di latino della Maturità ha riportato alla luce un brano di Quintiliano sul valore della musica nella formazione della persona — un'idea di duemila anni fa, ancora attualissima oggi.
Anche nel nostro laboratorio musicale crediamo che suonare e cantare insieme non sia "un'attività in più", ma una parte essenziale della crescita dei nostri ragazzi: allena l'ascolto, insegna a stare in gruppo, costruisce costanza.
Come scriveva Quintiliano: "il canto incoraggia persino il rematore". Anche i nostri ragazzi, nella fatica di crescere, hanno bisogno di questa musica che li sostiene. 🎶

"Magic Hands vi aspettano giovedì 18 giugno dalle 10:00 alle 14:00 per il consueto evento espositivo presso .
Sarà un piacere incontrarvi e raccontarvi di noi attraverso i nostri manufatti realizzati a mano in argilla polimerica FIMO"

🎶 Un anno di musica, segni e speranza: guarda il video della nostra performance! 🕊️🎬
Si è concluso con un’emozione indescrivibile il progetto musicale che ha visto protagonisti i bambini delle classi V per l'intero anno scolastico.
Per celebrare questo percorso, i nostri alunni hanno realizzato una straordinaria clip video sulle note di "Imagine" di John Lennon. Una performance magica in cui i bambini non si sono limitati a cantare: hanno suonato gli strumenti, unito le loro voci e, contemporaneamente, tradotto le parole del brano nella LIS (Lingua dei Segni Italiana). 🤟✨
🌟 Un messaggio potente, interamente realizzato da loro:
🎹 Suonato e cantato dal vivo: i ragazzi hanno imbracciato gli strumenti e intonato la melodia, mettendoci tutto il cuore.
🚫 Il dissenso alla guerra: attraverso la musica e i gesti, hanno gridato il loro "No" forte e chiaro a tutti i conflitti del mondo.
🤝 L'inclusione al centro: vederli cantare e segnare all'unisono è stata la prova che la musica abbatte ogni barriera. L'inclusione non è solo un concetto, ma un gesto concreto che unisce tutti, nessuno escluso.
💬 Il ringraziamento della scuola:
"I bambini hanno dimostrato una sensibilità e un talento straordinari. Con le loro mani, le loro voci e i loro strumenti hanno disegnato un futuro di pace che speriamo gli adulti sappiano ascoltare."
Un ringraziamento speciale a tutti i bambini delle classi V ABCD per l'impegno, ai docenti che li hanno guidati in questo viaggio.
Siamo immensamente fieri di voi! 🎓👏
👉 Clicca sul video per guardare la performance completa e condividi per far volare lontano il loro messaggio di pace! 👇

Cari ragazzi e care ragazze,

siamo arrivate alla fine di un percorso speciale, fatto di giorni, mesi e anni trascorsi insieme. Oggi desideriamo dirvi grazie.

Grazie per il vostro affetto, per i vostri sorrisi, per gli abbracci spontanei e per l’entusiasmo con cui avete riempito ogni giornata di scuola. Grazie per averci insegnato che si può imparare insieme, crescendo gli uni accanto agli altri.

In questi anni vi abbiamo accompagnato nei vostri primi passi verso il futuro, ma anche voi avete lasciato qualcosa di prezioso nei nostri cuori. Ci avete regalato emozioni, soddisfazioni, risate e momenti che non dimenticheremo mai.

Siamo orgogliose dei bambini che siete stati e dei ragazzi che state diventando: curiosi, coraggiosi, unici e pieni di sogni. Conservate sempre la vostra voglia di scoprire, la gentilezza verso gli altri e la fiducia nelle vostre capacità.

Porteremo con noi il ricordo di ciascuno di voi e vi auguriamo di affrontare il nuovo cammino con serenità, entusiasmo e la certezza che potrete raggiungere traguardi meravigliosi.

Grazie per tutto l’amore che ci avete donato e per tutto quello che ci avete insegnato. Sarete sempre una parte importante della nostra storia.
Con immenso affetto
Le maestre Antonella , Cristina e Daniela

𝒄𝒐𝒐𝒑𝒆𝒓𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆 /co·o·pe·ra·zió·ne/ s. f. – Il cooperare, l’atto o il fatto di cooperare; opera prestata ad altri o insieme ad altri per la realizzazione di un’impresa o il conseguimento di un fine.

Se c’è una cosa che definisce la nostra identità e quella del nostro territorio, è proprio questa: da soli non siamo niente, ma insieme possiamo fare grandi cose.
Il nostro anno scolastico era partito da un’altra parola fondamentale: 𝑷𝑶𝑹𝑻𝑨𝑽𝑶𝑪𝑬. Grazie all'impegno delle ragazze e dei ragazzi del Consiglio d'Istituto, quella parola si è trasformata in 𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆. Hanno saputo ascoltare e coinvolgere le loro classi, le famiglie e l'intera comunità scolastica per un 𝒐𝒃𝒊𝒆𝒕𝒕𝒊𝒗𝒐 𝒄𝒐𝒎𝒖𝒏𝒆.
Il risultato? Una straordinaria ondata di cooperazione per il bene comune della scuola! I nostri studenti si sono presi cura in prima persona degli spazi che vivono ogni giorno:
🧹 Le loro 𝒄𝒍𝒂𝒔𝒔𝒊, rese ancora più accoglienti
🌳 Il 𝒈𝒊𝒂𝒓𝒅𝒊𝒏𝒐, spazio di incontro e rispetto
📚 La 𝒃𝒊𝒃𝒍𝒊𝒐𝒕𝒆𝒄𝒂, cuore pulsante della cultura
⚽ Il 𝒄𝒂𝒎𝒑𝒆𝒕𝒕𝒐, teatro di gioco e fair play
➕ 𝑻𝒂𝒏𝒕𝒐 𝒂𝒍𝒕𝒓𝒐, venite a trovarci per scoprirlo!

Prendersi cura di ciò che è di tutti è il primo passo per diventare grandi cittadini. Un immenso 𝑮𝑹𝑨𝒁𝑰𝑬 a tutte le alunne e a tutti gli alunni, alle docenti e ai docenti, ma anche alle famiglie che hanno collaborato!

E adesso guardiamo al futuro...
𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐 𝒗𝒊𝒂𝒈𝒈𝒊𝒐 𝒄𝒐𝒍𝒍𝒆𝒕𝒕𝒊𝒗𝒐 𝒏𝒐𝒏 𝒔𝒊 𝒇𝒆𝒓𝒎𝒂 𝒒𝒖𝒊.
👇 Lasciate un commento qui sotto: quale vorreste che fosse la 𝒑𝒂𝒓𝒐𝒍𝒂-𝒈𝒖𝒊𝒅𝒂 per il prossimo anno scolastico? Riceviamo le vostre proposte!

Il testo: Nell’ambito del progetto _*Passepartout-dai margini al centro*_ l’associazione culturale étant donnès aps ha indirizzato il modulo *Bambini e Musei* - _cittadini a regola d’arte_ , per quasi 120 ore, alle classi prime e seconde, scuola primaria dell’IC 83 Porchiano Bordiga. Il Museo Madre Fondazione Donnaregina per le Arti contemporanee è stato oggetto di visita/studio e laboratorio di poetiche per la didattica laboratoriale.
I lavori che i bambini hanno prodotto con entusiasmo restituiscono la dimensione di comunità che ha sostenuto l’intero percorso. :EA Bambini e Musei IlmondodiSuk libri