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Uno dei principali aspetti da considerare quando si parla di Intelligenza Artificiale è senza dubbio quello etico. Trasparenza, responsabilità, tutela dei dati, rispetto dell’autonomia e uso consapevole degli strumenti di AI sono temi fondamentali in ogni ambito, ma assumono un’importanza ancora maggiore nel contesto dell’istruzione e della formazione, soprattutto quando ci si rivolge a studenti e studentesse.

L’Intelligenza Artificiale può offrire nuove opportunità per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento delle lingue, supportare la creatività e personalizzare le attività didattiche. Tuttavia, è essenziale che venga utilizzata in modo responsabile, critico e trasparente, senza sostituire il ruolo centrale dei docenti né compromettere l’autonomia, la sicurezza e l’integrità intellettuale degli studenti.

Anche il progetto AI-NYELV ha dedicato particolare attenzione a questi temi, sviluppando due importanti risorse:

- Ethical Framework, un quadro di riferimento sui principi etici da adottare nell’utilizzo dell’AI nell’insegnamento e nell’apprendimento delle lingue;

- Ethical Guidance for Teachers and Students, una guida pratica pensata per aiutare docenti e studenti a utilizzare gli strumenti di Intelligenza Artificiale in modo consapevole, sicuro e responsabile.

Entrambi i documenti sono disponibili nella pagina Results del nostro sito, in inglese e in tutte le lingue del partenariato: ungherese, italiano, polacco, svedese, spagnolo, catalano e neogreco.

Scopri le risorse e approfondisci il tema dell’uso etico dell’AI nell’educazione:

https://www.ai-language.eu/results/

One of the main aspects to consider when discussing Artificial Intelligence is undoubtedly ethics. Transparency, accountability, data protection, respect for autonomy, and the responsible use of AI tools are essential in every field, but they become even more important in education and training, especially when working with students.

Artificial Intelligence can offer new opportunities to improve language teaching and learning, support creativity, and personalise educational activities. However, it is essential that it is used responsibly, critically, and transparently, without replacing the central role of teachers or compromising students’ autonomy, safety, and intellectual integrity.

The AI-NYELV project has also devoted particular attention to these issues by developing two important resources:

- 𝗘𝘁𝗵𝗶𝗰𝗮𝗹 𝗙𝗿𝗮𝗺𝗲𝘄𝗼𝗿𝗸, providing a reference framework for the ethical principles that should guide the use of AI in language teaching and learning;

- 𝗘𝘁𝗵𝗶𝗰𝗮𝗹 𝗚𝘂𝗶𝗱𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗳𝗼𝗿 𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗲𝗿𝘀 𝗮𝗻𝗱 𝗦𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝘀, a practical guide designed to help teachers and students use Artificial Intelligence tools in a responsible, safe, and informed way.

Both documents are available on the Results page of our website in English and in all the languages of our partnership: Hungarian, Italian, Polish, Swedish, Spanish, Catalan, and Modern Greek.

Discover our resources and learn more about the ethical use of AI in education:
https://www.ai-language.eu/results/

Insedo Kft.
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Istituto di Alti Studi SSML Carlo Bo
Pannon Egyetem - University of Pannonia
Uniwersytet Warszawski
Universitat de Barcelona
Πανεπιστήμιο Κύπρου | University Of Cyprus
University of Gothenburg

Il progetto T2M mira a migliorare i curricula universitari attraverso l’integrazione di competenze manageriali, digitali, verdi e imprenditoriali, in linea con i quadri europei GreenComp ed EntreComp.

Attraverso T2M, il partenariato intende:

sviluppare curricula innovativi per l’istruzione superiore dedicati al profilo professionale del Twin Transition Manager;
rafforzare la capacità delle università e del personale accademico di sostenere la transizione gemella;
progettare un modello educativo trasferibile, che possa essere adottato e adattato da altre università e da enti di formazione;
costruire una cooperazione strutturata e duratura tra il mondo accademico, le PMI e il mercato del lavoro.

I risultati attesi del progetto includono:

1 Quadro delle Competenze e Curriculum per i Twin Transition Manager;
più di 6 nuovi corsi universitari;
oltre 35 docenti formati sul curriculum T2M;
più di 800 studenti coinvolti nelle attività pilota;
oltre 25 PMI coinvolte nelle attività pilota e di validazione, che contribuiranno attraverso casi di studio e opportunità di tirocinio;
1 Raccolta di Buone Pratiche;
più di 340 partecipanti coinvolti negli eventi di disseminazione.

Questi obiettivi guideranno lo sviluppo, la sperimentazione e la disseminazione del nuovo curriculum T2M per tutta la durata del progetto.

Visita il sito www.t2mproject.eu per scoprire di più sulle nostre attività e sui risultati attesi e segui i progressi del progetto.

The T2M project aims to enhance university curricula by integrating managerial, digital, green and entrepreneurial competences, in line with the GreenComp and EntreComp frameworks.

Through T2M, the partnership will:

- develop innovative higher education curricula for the Twin Transition Manager profile;
- strengthen the capacity of universities and academic staff to support the twin transition;
- design a transferable educational model that can be adopted and adapted by other universities and training providers;
- build structured and long-lasting cooperation between academia, SMEs and the labour market.

The project’s expected results include:

- 1 Competence Framework and Curriculum for Twin Transition Managers
- More than 6 new university courses
- Over 35 teachers trained in the T2M curriculum
- More than 800 students involved in pilot activities
- Over 25 SMEs engaged in pilots and validation activities, contributing case studies and internship opportunities
- 1 Book of Good Practices
- More than 340 participants involved in dissemination events

These objectives will guide the development, testing and dissemination of the new T2M curriculum throughout the project.

Visit www.t2mproject.eu to learn more about our activities and expected results and follow the progress of the project.

Magyar Kereskedelmi és Iparkamara
Insedo Kft.
Budapesti Corvinus Egyetem
Fachhochschule des Mittelstands (FHM)
Bratislava University of Economics and Business, Slovakia
International Hellenic University/Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος
Grupa Uczelni Vistula
FIAS International

Il mondo del lavoro è in continua evoluzione e richiede figure professionali sempre più capaci di adattarsi a nuove esigenze e nuovi modelli organizzativi. Allo stesso tempo, anche i percorsi di formazione devono evolvere, procedendo di pari passo con i cambiamenti del mercato.

Il progetto T2M si inserisce proprio in questa prospettiva, con l’obiettivo di creare un ponte concreto tra formazione e mondo del lavoro.
Uno degli scopi principali del progetto è contribuire allo sviluppo di nuovi profili manageriali capaci di integrare competenze gestionali, digitali e green. Professionisti in grado di accompagnare le imprese nella doppia transizione digitale e sostenibile, che oggi coinvolge contemporaneamente processi, tecnologie, organizzazione del lavoro e strategie aziendali.

T2M intende quindi rispondere in modo concreto alle esigenze delle aziende, formando manager capaci non solo di comprendere il cambiamento digitale e sostenibile, ma anche di guidarlo.

Per restare sempre aggiornato sui progressi del nostro progetto, seguici su questa pagina e visita il nostro sito: https://www.t2mproject.eu/

The world of work is constantly evolving and increasingly requires professionals who are able to adapt to new needs and organisational models. At the same time, education and training pathways must also evolve, keeping pace with changes in the labour market.

The T2M project is positioned precisely within this perspective, with the aim of creating a concrete bridge between education and the world of work.

One of the project’s main objectives is to contribute to the development of new managerial profiles capable of integrating managerial, digital and green competences. These professionals will be able to support companies through the twin digital and sustainable transition, which is simultaneously transforming processes, technologies, work organisation and business strategies.

T2M therefore aims to respond concretely to companies’ needs by training managers who are able not only to understand digital and sustainable change, but also to lead it.
To stay up to date with the progress of our project, follow us on this page and visit our website: https://www.t2mproject.eu/

Magyar Kereskedelmi és Iparkamara
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Budapesti Corvinus Egyetem
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La nostra AI Tools Gallery è disponibile sul sito del progetto in tutte le lingue del partenariato!

Oltre alla versione inglese, puoi consultarla in ungherese, italiano, polacco, svedese, spagnolo, catalano e greco:

https://www.ai-language.eu/ai-tools/

Scopri i nostri 26 strumenti di intelligenza artificiale direttamente nella tua lingua madre. All’interno della Gallery troverai anche video e tip sheet esplicativi, disponibili nelle rispettive lingue, per conoscere meglio caratteristiche, funzionalità e possibili applicazioni di ciascun tool.

Per un confronto più approfondito tra gli strumenti analizzati, visita anche la pagina Results:

https://www.ai-language.eu/results/

Qui troverai la nostra dettagliata Comparative Analysis, tradotta in tutte le lingue del partenariato.

Our AI Tools Gallery is available on the project website in all the languages of our partnership!

In addition to English, you can now explore it in Hungarian, Italian, Polish, Swedish, Spanish, Catalan and Greek:

https://www.ai-language.eu/ai-tools/

Discover our 26 artificial intelligence tools directly in your own language. Within the Gallery, you will also find explanatory videos and tip sheets in the relevant languages, helping you learn more about the features, functions and possible applications of each tool.

For a more detailed comparison of the tools analysed, visit the Results page:

https://www.ai-language.eu/results/

There you will find our comprehensive Comparative Analysis, translated into all the languages of the partnership.

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Siamo lieti di annunciare che il sito web del progetto T2M – Twin Transition Manager development program for a competitive and sustainable Europe – è ora online!
Sul sito, disponibile all’indirizzo https://www.t2mproject.eu/, potrete trovare informazioni sul progetto, sui suoi obiettivi, sul partenariato e sulle attività che saranno sviluppate nei prossimi mesi.
Il sito crescerà insieme al progetto. Passo dopo passo, sarà aggiornato con news, eventi, risultati, attività di disseminazione e tutti i principali traguardi raggiunti dal nostro partenariato.
In linea con la dimensione europea e internazionale di T2M, il sito sarà disponibile in inglese e in tutte le lingue del partenariato: ungherese, italiano, polacco, greco, slovacco e tedesco.
Siamo entusiasti di iniziare questa nuova fase del progetto e di condividere con voi i progressi, i risultati e le opportunità che T2M creerà nei prossimi mesi.
Restate connessi e visitate il nostro sito!
https://www.t2mproject.eu/

We are pleased to announce that the website of the T2M project – Twin Transition Manager development program for a competitive and sustainable Europe – is now online!
On the website, available at https://www.t2mproject.eu/, you can find information about the project, its objectives, the partnership, and the activities that will be developed over the coming months.
The website will grow together with the project. Step by step, it will be updated with news, events, project results, dissemination activities, and all the main achievements of our partnership.
In line with the European and international dimension of T2M, the website will be available in English and in all the languages of the partnership: Hungarian, Italian, Polish, Greek, Slovak and German.
We are excited to start this new phase of the project and to share with you the progress, results and opportunities that T2M will create in the coming months.
Stay connected and visit our website!
https://www.t2mproject.eu/

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Ospitati dal nostro coordinatore, la Camera di Commercio e Industria di Budapest, e circondato da bellezze iconiche come il Bastione dei Pescatori e il Ponte delle Catene, si è svolto a Budapest, il 16 e 17 giugno, il Kick-off Meeting del progetto T2M – Twin Transition Manager development program for a competitive and sustainable Europe.

Durante l’incontro sono state presentate le prime attività realizzate e i prossimi passi del progetto, in un clima ricco di idee, confronto e discussioni molto produttive.

Sono stati due giorni intensi e stimolanti, dedicati alla pianificazione delle attività future all’interno di un gruppo già affiatato e fortemente collaborativo. Insieme, abbiamo posto basi solide per un progetto che si preannuncia innovativo e ricco di prospettive.

Segui le nostre pagine social per rimanere sempre aggiornato sulle news e sui prossimi sviluppi del progetto T2M.

Questa settimana il nostro progetto AI-NYELV è approdato in Svezia, precisamente a Västerås, presso la Mälardalen University, dove il 17 e 18 giugno si è tenuta la conferenza AI in Writing Pedagogy: Shaping Instruction in a Changing Landscape.

Grazie alla Prof.ssa Christine Fredriksson dell’Università di Göteborg, nostro partner di progetto, si è parlato dei risultati raggiunti da AI-NYELV attraverso la presentazione del nostro sito e, in particolare, della gallery dedicata agli strumenti di intelligenza artificiale per l’apprendimento e l’insegnamento delle lingue.

La gallery diventa uno strumento pratico e accessibile per docenti, studenti, traduttori e interpreti, offrendo una panoramica chiara sulle caratteristiche, le funzionalità e le possibili applicazioni didattiche dei diversi tool analizzati. Inserendosi perfettamente nel tema della conferenza, la gallery ha suscitato grande interesse tra i partecipanti, confermando l’attualità e la rilevanza del lavoro che stiamo portando avanti.

Siamo molto felici che il progetto continui a viaggiare, a farsi conoscere e a creare occasioni di confronto con la comunità accademica internazionale.

Un sentito grazie a Christine per aver portato AI-NYELV in questo importante contesto di discussione sull’intelligenza artificiale e la didattica della scrittura.

This week, our AI-NYELV project arrived in Sweden, more precisely in Västerås, at Mälardalen University, where the conference "AI in Writing Pedagogy: Shaping Instruction in a Changing Landscape" took place on 17–18 June.

Thanks to Professor Christine Fredriksson from the University of Gothenburg, our project partner, the results achieved by AI-NYELV were presented through a demonstration of our website and, in particular, of the gallery dedicated to artificial intelligence tools for language learning and teaching.

The gallery is becoming a practical and accessible resource for teachers, students, translators and interpreters, offering a clear overview of the features, functionalities and possible educational applications of the different tools analysed. Perfectly aligned with the topic of the conference, the gallery attracted great interest among the participants, confirming the relevance and timeliness of the work we are carrying out.

We are very happy that the project continues to travel, to become more visible, and to create opportunities for dialogue with the international academic community.

A heartfelt thank you to Christine for bringing AI-NYELV into this important context of discussion on artificial intelligence and writing pedagogy.

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Siamo lieti di annunciare che la Gallery di AI-NYELV è ora completa in lingua inglese!

Esplora la gallery qui: https://www.ai-language.eu/ai-tools/

La gallery include 26 strumenti di intelligenza artificiale per l’insegnamento, l’apprendimento, la traduzione e l’interpretariato linguistico. Ogni strumento è stato analizzato attraverso categorie chiave, come funzioni, destinatari, caratteristiche AI, competenze linguistiche, accessibilità, personalizzazione, valutazione, privacy e possibili applicazioni educative.
Dagli strumenti di text-to-speech alle piattaforme di traduzione e alle applicazioni per l’apprendimento linguistico, la gallery offre una panoramica pratica di come l’AI possa supportare un’educazione linguistica più coinvolgente, inclusiva e innovativa.

Clicca su uno strumento per scoprire come funziona, cosa può fare e in che modo può supportare diversi utenti e contesti di apprendimento.

La gallery sarà presto disponibile in tutte le lingue del partenariato: italiano, ungherese, svedese, spagnolo, catalano, polacco e neogreco.

Seguiteci per restare aggiornati sui prossimi sviluppi del progetto AI-NYELV!

We are pleased to announce that the AI-NYELV Gallery is now complete in English!

Explore the gallery here: https://www.ai-language.eu/ai-tools/

The gallery includes 26 AI tools for language teaching, learning, translation, and interpreting. Each tool has been analysed through key categories such as functions, target users, AI features, language skills, accessibility, customization, assessment, privacy, and possible educational applications.
From text-to-speech tools to translation platforms and language learning applications, the gallery offers a practical overview of how AI can support more engaging, inclusive, and innovative language education.

Click on any tool to discover how it works, what it can do, and how it can support different users and learning contexts.

The gallery will soon be available in all the languages of our partnership: Italian, Hungarian, Swedish, Spanish, Catalan, Polish, and Modern Greek.

Follow us to stay updated on the next steps of the AI-NYELV project!

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Siamo molto orgogliosi di annunciare che è stato finanziato il nuovo progetto europeo T2M – Twin Transition Manager development program for a competitive and sustainable Europe, ufficialmente avviato nel mese di aprile.

Il progetto nasce con l’obiettivo di contribuire allo sviluppo di nuove competenze per accompagnare la transizione digitale e verde, formando figure professionali capaci di supportare imprese, istituzioni e sistemi educativi nei processi di innovazione, sostenibilità e cambiamento.

T2M è coordinato da MKIK – Hungarian Chamber of Commerce and Industry e riunisce un partenariato internazionale composto da INSEDO, FIAS International, Corvinus University, EUBA – Bratislava University of Economics and Business, FHM – University of Applied Sciences for Small and Medium-Sized Enterprises, IHU – International Hellenic University e Vistula University.

Nei prossimi mesi il partenariato lavorerà alla progettazione di un percorso formativo innovativo, in linea con le esigenze del mercato del lavoro europeo e con le sfide della doppia transizione digitale e sostenibile.

Siamo felici di iniziare questo nuovo percorso di cooperazione europea.

Seguiteci per rimanere aggiornati sui prossimi sviluppi del progetto!

We are very proud to announce that the new European project T2M – Twin Transition Manager development program for a competitive and sustainable Europe has been funded and officially started in April.

The project aims to contribute to the development of new skills to support the digital and green transition, training professional figures able to help companies, institutions and education systems in processes of innovation, sustainability and change.

T2M is coordinated by MKIK – Hungarian Chamber of Commerce and Industry and brings together an international partnership composed of INSEDO, FIAS International, Corvinus University, EUBA – Bratislava University of Economics and Business, FHM – University of Applied Sciences for Small and Medium-Sized Enterprises, IHU – International Hellenic University and Vistula University.

In the coming months, the partnership will work on the design of an innovative training pathway, in line with the needs of the European labour market and with the challenges of the twin digital and green transition.

We are happy to start this new path of European cooperation.

Follow us to stay updated on the next developments of the project!

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La settimana scorsa è stata particolarmente intensa e significativa per il nostro progetto. Oltre al meeting transnazionale svoltosi a Barcellona, il nostro partner della SSML Carlo Bo, Francesco Saina, ha avuto l’opportunità di presentare e far conoscere il progetto in occasione di due importanti conferenze internazionali.

Il 20 maggio, il progetto è stato presentato a Milano, presso l’Università IULM, durante la CIUTI 2026 Conference (Conférence internationale permanente d'Instituts Universitaires de Traducteurs et Interprètes), sul tema "T&I, AI, and the Language Industry: Aligning Research, Training and Professional Practice".

Il 22 maggio, invece, Francesco ha partecipato alla SlatorCon (conferenza di Slator su soluzioni e IA nel settore linguistico), tenutasi a Londra, contribuendo ulteriormente alla disseminazione del progetto e al rafforzamento della sua visibilità a livello europeo.

Entrambe le occasioni si sono rivelate particolarmente importanti per la promozione del progetto, che ha suscitato curiosità e interesse tra i partecipanti intervenuti. La partecipazione a questi eventi ha permesso di raggiungere un pubblico qualificato e di condividere i primi risultati e le prospettive future del progetto.

Ringraziamo Francesco per il prezioso lavoro svolto e segniamo un altro importante obiettivo raggiunto nel percorso del nostro progetto. Questa attività contribuisce infatti alla realizzazione di uno dei KPI previsti, ovvero la produzione di 4 articoli scientifici entro la conclusione del progetto.