Centro Pedagogico Napolitano

Centro Pedagogico Napolitano "Alla fine andrร  tutto bene. Se non andrร  bene non รจ la fine."

๐Ÿ”นEsperte in processi formativi
๐Ÿ”นFormazione/divulgazione
๐Ÿ”น Coordinamento
๐Ÿ”นSupporto scolastico
(1)

La consulenza pedagogica nasce come servizio di ascolto e di accoglienza in un momento di difficoltร , sofferenza o stress che puรฒ presentarsi nella vita di tutti noi. E' un servizio di sostegno alla persona, al genitore o alla coppia che si sviluppa in un percorso formativo fondato sulla convinzione pedagogica che il soggetto che chiede aiuto รจ portatore non soltanto di un bisogno ma anche delle p

otenzialitร  per dare ad esso una risposta. E' rivolta:

a chi necessita di un sostegno nel suo ruolo di genitore;

a chi sta vivendo un momento di difficoltร  e ha bisogno di un conforto;

a chi sta affrontando un cambiamento o una nuova fase della sua vita;

La consulenza pedagogica NON รจ un supporto di natura psicologica, NON attua colloqui diagnostici e NON si prende cura di situazioni di disagio importanti e radicate.. Nell'arco della nostra vita, tutti affrontiamo momenti di disagio che non sappiamo come gestire. Un percorso, anche breve, รจ utile a chi pensa di non essere piรน in grado di fronteggiare una situazione che ritiene troppo pesante o per chi intende affrontare una nuova sfida con gli strumenti adatti. Alcuni esempi di consulenza pedagogica :

diventare genitori: per affrontare questa esperienza, raccogliendo aspettative e ansie, preparando un percorso verso la felicitร  che parta da una buona gestione del quotidiano;

difficoltร  evolutive del bambino: per confrontarsi sulle abitudini del bambino (sonno, alimentazione, linee educative...), incoraggiando il raggiungimento di alcune tappe di crescita (linguaggio, autonomie, socializzazione...);

difficoltร  scolastiche del bambino o adolescente: per riflettere sulle motivazioni e capire quali interventi didattici/educativi mettere in atto per l'aiuto allo studio;

difficoltร  relazionali con i figli: per superare le conflittualitร  e ritrovare il dialogo;

cambiamenti familiari: per affrontare una crisi coniugale mantenendo un rapporto costruttivo o prepararsi ad un nuovo evento come la nascita di un fratellino. Siamo disponibili ad effettuare colloqui domiciliari.

โœจ LA LANTERNA DEL CORAGGIO: E POI ARRIVANO QUESTE FOTOโ€ฆOggi, durante un laboratorio di educazione emotiva, i bambini han...
02/09/2026

โœจ LA LANTERNA DEL CORAGGIO: E POI ARRIVANO QUESTE FOTOโ€ฆ

Oggi, durante un laboratorio di educazione emotiva, i bambini hanno costruito la loro Lanterna del Coraggio: un piccolo vasetto luminoso, personalizzato con il proprio supereroe e il proprio โ€œsuperpotereโ€. ๐Ÿฆธโ€โ™€๏ธโœจ

Unโ€™attivitร  nata per parlare di paura e coraggio: non per insegnare ai bambini a non avere paura, ma per aiutarli a riconoscerla e a scoprire le risorse che possono utilizzare quando arriva.

โ€œQuando arriva la paura, accendo la mia luce.โ€

E questa sera sono arrivate le fotografie dei genitori.
Le lanterne sono giร  nelle camerette, accanto ai letti, tra le mani dei bambini. โค๏ธ

Ed รจ forse questo il feedback piรน bello.

Il Campo Estivo San Rocco richiede pensiero, cura e tantissima energia profusa ogni giorno, da parte nostra e dei nostri preziosi volontari. Ogni tanto la stanchezza si fa sentireโ€ฆ poi arrivano immagini cosรฌ e tutto acquista ancora piรน senso.

Perchรฉ quando unโ€™esperienza educativa esce dal campo ed entra nella vita quotidiana di un bambino, sappiamo di aver lasciato qualcosa.

Grazie davvero alle famiglie per aver condiviso con noi queste immagini meravigliose. ๐Ÿงก

28/08/2026

Una mano tesa,una cavalletta e la meraviglia fa il resto. ๐ŸŒฟ

In quel piccolo incontro cโ€™รจ molto piรน di quanto sembri: curiositร , delicatezza, rispetto, capacitร  di avvicinarsi alla vita senza invaderla.

Al Campo Estivo San Rocco crediamo in unโ€™educazione che sappia accorgersi anche di questi istanti e dare loro valore.

Perchรฉ lโ€™infanzia cresce cosรฌ: facendo esperienza del mondo, incontrandolo davvero.

E a volte, per imparare la cura, basta una cavalletta posata su una mano. ๐Ÿงก

Infanzia

๐ŸŒฟ PICCOLI ECO ARTISTI: QUANDO LA NATURA DIVENTA ARTE ๐Ÿซโ˜€๏ธOggi la natura รจ entrata al Campo Estivo San Rocco, portando con...
27/08/2026

๐ŸŒฟ PICCOLI ECO ARTISTI: QUANDO LA NATURA DIVENTA ARTE ๐Ÿซโ˜€๏ธ

Oggi la natura รจ entrata al Campo Estivo San Rocco, portando con sรฉ anche un poโ€™ di magia.

Ospiti,della giornata, Jenny Prina e la sua dolcissima aiutante Anna della La Frutteria De Petri che hanno portato ai bambini vere piante di mirtillo, raccontandone lโ€™origine e alcune curiositร .

Poi la natura รจ diventata esperienza: con un decotto preparato con le foglie di mirtillo, i bambini hanno dipinto sui fogli segni inizialmente quasi invisibili. รˆ stato poi il calore del sole a farli lentamente emergere, tra stupore, domande e grande curiositร .

Unโ€™attivitร  capace di coinvolgere piccoli e grandi e di ricordarci qualcosa di importante: conoscere la natura รจ uno dei primi passi per imparare a rispettarla e ad averne cura. ๐ŸŒฑ

Alla fine, una bellissima sorpresa: Jenny ha consegnato a ciascun bambino il suo attestato di โ€œECO ARTISTAโ€. ๐ŸŽจ๐ŸŒฟ

Grazie di cuore a Jenny e Anna per la passione, la dolcezza, la cura e il rispetto con cui hanno accompagnato questa esperienza.

Oggi la natura non lโ€™abbiamo soltanto raccontata: lโ€™abbiamo osservata, toccata e trasformata in arte, lasciando che fosse un raggio di sole a sorprenderci. โ˜€๏ธ๐ŸŒฟ๐Ÿซ

Pedagogia Bambini ImparareFacendo

Fuori pioveโ€ฆ e noi abbiamo trasformato la mattinata in unโ€™occasione per stare insieme e dedicarci ai compiti. ๐ŸŒง๏ธ๐Ÿ“šTavoli ...
25/08/2026

Fuori pioveโ€ฆ e noi abbiamo trasformato la mattinata in unโ€™occasione per stare insieme e dedicarci ai compiti. ๐ŸŒง๏ธ๐Ÿ“š

Tavoli condivisi, un clima tranquillo e, in sottofondo, ๐—น๐—ฎ ๐—บ๐˜‚๐˜€๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ถ ๐— ๐—ผ๐˜‡๐—ฎ๐—ฟ๐˜. ๐ŸŽถ

Anche lโ€™ambiente in cui un bambino studia ha la sua importanza. Un sottofondo musicale strumentale, leggero e non invasivo, puรฒ contribuire a creare ๐˜‚๐—ป ๐—ฐ๐—น๐—ถ๐—บ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฒ๐˜€๐—ผ ๐—ฒ ๐—ผ๐—ฟ๐—ฑ๐—ถ๐—ป๐—ฎ๐˜๐—ผ, accompagnando i bambini verso una condizione di maggiore calma e predisposizione allโ€™attenzione.

รˆ una piccola scelta, ma fa parte di qualcosa di piรน grande: ๐—น๐—ฎ ๐—ฐ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น ๐˜€๐—ฒ๐˜๐˜๐—ถ๐—ป๐—ด ๐—ฒ๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ผ. Luci, rumori, spazi, tempi, presenza dellโ€™adulto e atmosfera emotiva possono fare la differenza nel modo in cui un bambino vive il momento dellโ€™apprendimento.

Ad accompagnare i bambini in questa attivitร  รจ la ๐——๐—ผ๐˜๐˜.๐˜€๐˜€๐—ฎ ๐—•๐—ฒ๐—ฎ๐˜๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ฒ ๐— ๐—ผ๐—ฟ๐—ผ๐—ป๐—ถ, ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฑ๐—ฎ๐—ด๐—ผ๐—ด๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฎ, ๐—ถ๐—ป๐˜€๐—ฒ๐—ด๐—ป๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ฒ ๐—ฒ ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐˜‡๐˜‡๐—ฎ๐˜๐—ฎ ๐—ถ๐—ป ๐˜๐˜‚๐˜๐—ผ๐—ฟ๐—ถ๐—ป๐—ด ๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—ฎ๐˜€๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ผ, che mette insieme competenze pedagogiche ed esperienza didattica per sostenere ciascun bambino con competenza ed empatia, rispettandone tempi, modalitร  di apprendimento e bisogni individuali.

Perchรฉ al ๐—–๐—ฎ๐—บ๐—ฝ๐—ผ ๐—˜๐˜€๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ผ ๐—ฆ๐—ฎ๐—ป ๐—ฅ๐—ผ๐—ฐ๐—ฐ๐—ผ, anche il momento dei compiti รจ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ป๐˜€๐—ฎ๐˜๐—ผ ๐—ฒ ๐—ฐ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ๐˜๐—ผ.

Non semplicemente compiti da finire, ma un tempo educativo nel quale allenare ๐—ฎ๐˜‚๐˜๐—ผ๐—ป๐—ผ๐—บ๐—ถ๐—ฎ, ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜‡๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฒ, ๐—ณ๐—ถ๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ ๐—ป๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐—ฒ ๐—ฐ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฐ๐—ถ๐˜๐—ฎฬ€ e costruire un rapporto piรน sereno con lโ€™apprendimento. ๐ŸŒฑ๐Ÿ“š

๐—ค๐˜‚๐—ฎ๐—ป๐—ฑ๐—ผ ๐˜‚๐—ปโ€™๐—ฒ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ฎ ๐—ฒ๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฎ ๐˜‚๐—ป ๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ผ๐—ฟ๐—ฑ๐—ผ ๐—ฑ๐—ฎ ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ โค๏ธOggi abbiamo ricevuto una delle restituzioni piรน belle...
12/08/2026

๐—ค๐˜‚๐—ฎ๐—ป๐—ฑ๐—ผ ๐˜‚๐—ปโ€™๐—ฒ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ฎ ๐—ฒ๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฎ ๐˜‚๐—ป ๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ผ๐—ฟ๐—ฑ๐—ผ ๐—ฑ๐—ฎ ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ โค๏ธ

Oggi abbiamo ricevuto una delle restituzioni piรน belle del nostro ๐—”๐—ถ๐˜‚๐˜๐—ฎ๐—บ๐—ถ ๐—ฎ ๐—–๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ.

Una bambina meravigliosa, in un compito dedicato a โ€œLโ€™avventura piรนโ€ฆ spaventosa!โ€, ha scelto di raccontare proprio la nostra giornata ๐—ฆ๐—ผ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐˜€๐—ถ ๐—ป๐—ฒ๐—น ๐—ฐ๐—ถ๐—ฒ๐—น๐—ผ, vissuta insieme sul Ponte nel Cielo e tra le sue parole c'รจ una frase che per noi, vale tantissimo:

๐—›๐—ผ ๐—ถ๐—บ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐˜๐—ผ ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ฝ๐—ฎ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ ๐˜€๐—ถ ๐—ฝ๐˜‚๐—ผฬ€ ๐˜€๐˜‚๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ.

Ecco perchรฉ progettiamo ๐—ฒ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ฒ e non semplicemente attivitร .

Perchรฉ un bambino puรฒ dimenticare cosa gli abbiamo spiegato, ma puรฒ portare con sรฉ a lungo ๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ€ ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐—ต๐—ฎ ๐˜ƒ๐—ถ๐˜€๐˜€๐˜‚๐˜๐—ผ, ๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ€ ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐—ต๐—ฎ ๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ถ๐˜๐—ผ ๐—ฒ ๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ€ ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐—ต๐—ฎ ๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ผ ๐—ฑ๐—ถ ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฐ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฐ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ถ ๐—ณ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ.

Vedere una nostra esperienza entrare in un quaderno, diventare memoria, racconto e apprendimento รจ un regalo enorme.

Grazie a questa piccola grande esploratrice per averci ricordato il senso piรน profondo di ๐—”๐—ถ๐˜‚๐˜๐—ฎ๐—บ๐—ถ ๐—ฎ ๐—–๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ:

๐—ฎ๐—ฐ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—ฎ๐—ด๐—ป๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ ๐—ถ ๐—ฏ๐—ฎ๐—บ๐—ฏ๐—ถ๐—ป๐—ถ ๐—ฎ ๐˜ƒ๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ ๐—ถ๐—น ๐—บ๐—ผ๐—ป๐—ฑ๐—ผ, ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฐ๐—ต๐—ฒฬ ๐—ฎ๐˜๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ผ ๐—ถ๐—น ๐—บ๐—ผ๐—ป๐—ฑ๐—ผ ๐—ฝ๐—ผ๐˜€๐˜€๐—ฎ๐—ป๐—ผ ๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐—ฟ๐—ฒ ๐—พ๐˜‚๐—ฎ๐—น๐—ฐ๐—ผ๐˜€๐—ฎ ๐—ฑ๐—ถ ๐˜€๐—ฒฬ. โค๏ธ

Ponte nel cielo - Val Tartano

๐—Ÿ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐—ถ๐—ฎ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ฒ รจ ๐—ถ๐—น ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐—บ๐—ผ ๐—ฎ๐˜๐˜๐—ผ ๐—ฑ๐—ถ ๐—ฐ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ.Ogni giorno bambini e genitori entrano nei nostri studi affidandoci...
31/07/2026

๐—Ÿ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐—ถ๐—ฎ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ฒ รจ ๐—ถ๐—น ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐—บ๐—ผ ๐—ฎ๐˜๐˜๐—ผ ๐—ฑ๐—ถ ๐—ฐ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ.

Ogni giorno bambini e genitori entrano nei nostri studi affidandoci ciรฒ che hanno di piรน prezioso: ๐—น๐—ฎ ๐—น๐—ผ๐—ฟ๐—ผ ๐—ณ๐—ถ๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ. Prima ancora di osservare un bambino, osserviamo una storia. Prima di formulare un'ipotesi, incontriamo una madre che forse non dorme da mesi, un padre che si sente inadeguato, una famiglia che cerca risposte, ๐—ป๐—ผ๐—ป ๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ฒ. Per questo motivo, ๐—น๐—ฎ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—ฒ๐˜๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ฎ, ๐—ฑ๐—ฎ ๐˜€๐—ผ๐—น๐—ฎ, ๐—ป๐—ผ๐—ป ๐—ฏ๐—ฎ๐˜€๐˜๐—ฎ. Servono prudenza, umiltร  e il coraggio di dire:

"Oggi non ho ancora elementi sufficienti per affermarlo."

Perchรฉ ๐—ผ๐—ด๐—ป๐—ถ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐—ผ๐—น๐—ฎ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ป๐˜‚๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐˜๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฎ ๐˜‚๐—ป ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฎ ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ฎ ๐—ป๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฎ ๐˜€๐˜๐—ผ๐—ฟ๐—ถ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ถ ๐˜‚๐—ป๐—ฎ ๐—ณ๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—ด๐—น๐—ถ๐—ฎ.Proporre un approfondimento quando รจ realmente necessario รจ un atto di responsabilitร . Generare paure senza un'osservazione rigorosa, senza il tempo dell'ascolto e senza la delicatezza che ogni famiglia merita rischia invece di lasciare ferite profonde.

Ogni professionista che opera nella relazione di aiuto dovrebbe ricordare che ๐—น๐—ฎ ๐—ณ๐—ถ๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ รจ ๐˜‚๐—ป ๐—ฑ๐—ผ๐—ป๐—ผ, ๐—ป๐—ผ๐—ป ๐˜‚๐—ป ๐—ฑ๐—ถ๐—ฟ๐—ถ๐˜๐˜๐—ผ. E ogni volta che una famiglia ci apre la porta della propria vita, ci sta consegnando qualcosa che richiede competenza, ma soprattutto responsabilitร .

Perchรฉ davanti a noi non ci sono casi,non ci sono numeri,non ci sono etichette.
๐—–๐—ถ ๐˜€๐—ผ๐—ป๐—ผ ๐—ฏ๐—ฎ๐—บ๐—ฏ๐—ถ๐—ป๐—ถ.

E ci sono genitori che ci stanno affidando la parte piรน fragile, preziosa e irripetibile della loro vita.๐—Ÿ๐—ฎ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—ฒ๐˜๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ฎ ๐—ฐ๐—ถ ๐—ถ๐—ป๐˜€๐—ฒ๐—ด๐—ป๐—ฎ ๐—ฐ๐—ผ๐˜€๐—ฎ ๐—ผ๐˜€๐˜€๐—ฒ๐—ฟ๐˜ƒ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ. ๐—Ÿ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐—ถ๐—ฎ ๐—ฐ๐—ถ ๐—ถ๐—ป๐˜€๐—ฒ๐—ด๐—ป๐—ฎ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฐ๐—ฒ๐—ป๐—ฒ ๐—ฐ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ. Se anche tu credi che ๐—น๐—ฎ ๐—ฐ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ ๐—ถ๐—ป๐—ถ๐˜‡๐—ถ ๐—ฑ๐—ฎ๐—น ๐—ฟ๐—ถ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐˜๐˜๐—ผ, ๐—ฑ๐—ฎ๐—น๐—น๐—ฎ ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐—ฝ๐—ผ๐—ป๐˜€๐—ฎ๐—ฏ๐—ถ๐—น๐—ถ๐˜ร  ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฎ๐—น๐—น'๐—ฒ๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ฒ, salva questo post, condividilo con chi lavora ogni giorno accanto ai bambini e alle famiglie e aiutaci a diffondere una cultura della cura fondata sulla competenza, sull'onestร  professionale e sull'umanitร .

Indirizzo

Viale Stelvio, 59
Morbegno
23017

Orario di apertura

Lunedรฌ 09:00 - 18:00
Martedรฌ 09:00 - 18:00
Mercoledรฌ 09:00 - 18:00
Giovedรฌ 09:00 - 18:00
Venerdรฌ 09:00 - 18:00

Telefono

+393396690505

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