Istituto Comprensivo "Vito Intini" - Monopoli

04/09/2026

Pronti a ripartire insieme?
Per dare il via al nuovo anno scolastico nel segno della collaborazione tra scuola e famiglia, vi aspettiamo agli incontri informativi dedicati ai genitori dei nostri alunni.

02/09/2026

Un’accoglienza decisamente "dolce" per i tantissimi nuovi docenti che da ieri, primo settembre, sono entrati a far parte della nostra comunità scolastica! 🍰 ☕
Tra le pratiche della presa di servizio e l'inizio del primo Collegio dei Docenti, ci siamo concessi una pausa speciale: un piccolo buffet ricco di prelibatezze per conoscerci, fare due chiacchiere e iniziare l'anno con la giusta carica (e tanta dolcezza!).
Un grandissimo benvenuto a tutti i nuovi colleghi! 🎉✨

01/09/2026

✨
Il 1° settembre segna ufficialmente l'inizio del nuovo anno scolastico!
Si riparte😍con la voglia di crescere e raggiungere nuovi obiettivi. ✨

10/08/2026

📢 Comune di Monopoli a.s. 2026/2027

Da oggi sono ufficialmente aperte le iscrizioni per il contributo economico destinato all'acquisto di materiale scolastico e dizionari! 📚✏️

L'Avviso pubblico con tutti i dettagli e i requisiti è già disponibile sul sito del Comune:

Le domande potranno essere presentate dalle ore 12:00 del 10/08/2026 alle ore 23:59 del 03/09/2026

04/08/2026

📢 Un promemoria per le famiglie interessate!

Se vostro/a figlio/a usufruirà del servizio di trasporto scolastico nel prossimo anno scolastico, vi ricordiamo di consultare la pagina dedicata del Comune di Monopoli per conoscere modalità di iscrizione, documentazione e scadenze.

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Alunni frequentanti la scuola dell'Infanzia, la scuola Primaria e la scuola Secondaria di Primo Grado.

23/07/2026

Che bello sfogliare il giornale e ritrovare un pezzo del nostro cuore! 🗞️❤️

Un grazie di cuore alla testata giornalistica "Fax Monopoli" per aver ospitato questo bellissimo racconto del nostro anno scolastico. Ci sono due passaggi, in particolare, che fotografano alla perfezione quello che siamo stati:

👉 «Le luci delle aule si spengono, ma l’eco della musica, degli applausi e dei sorrisi fa ancora vibrare i corridoi.» 🎶

👉 «Una scuola che non si limita ai libri di testo, ma che impara facendo.» 💡🌱

In queste parole c'è tutto il nostro quotidiano: l'energia dei ragazzi, la passione di chi insegna e la forza di una comunità che cresce insieme, giorno dopo giorno.

Grazie a chi ci legge, a chi ci sostiene e a tutti i genitori che si affidano a noi.

10/07/2026

Dall'album dei ricordi...
PROGETTO LETTURA: “RACCONTI DI CARTA, MAGIE DI VOCE” CLASSI: 2^ E- 3^ E (T.P.) S.P. “Vito Intini”
Attraverso la tecnica del Kamishibai, che letteralmente tradotto significa ”Teatro di carta”, gli alunni delle classi 2^E e 3^E, hanno scoperto il piacere della lettura, hanno potenziato l’espressione verbale, la creatività e migliorato la capacità di narrazione. L’utilizzo di questa risorsa didattica ha favorito il superamento della timidezza di leggere ad alta voce e raccontare storie di fronte a un gruppo di compagni, infatti ogni alunno, a turno, ha assunto il ruolo di narratore e di spettatore.
L’attività laboratoriale oltre a far scoprire la morale esplicita e implicita nelle storie lette, ha permesso ai partecipanti di cimentarsi nella produzione di una narrazione collettiva, contestualizzata e vicina alla realtà vissuta dagli stessi.
Il percorso ha messo in risalto il carattere dell’interdisciplinarità dell’attività, garantendo quindi, anche percorsi di storia, geografia, arte e immagine, musica, tecnologia, oltre che di logica e matematica.
Tutte le attività dell’esperienza formativa sono state raccolte in un libro personale, ed è stato prodotto un video sull’attività laboratoriale, condiviso con le famiglie a fine anno scolastico.
La progettualità oltre a stimolare la passione per la lettura e potenziare lo spirito di collaborazione e condivisione, ha rafforzato l’empatia tra docenti e alunni.

09/07/2026

Dall'album dei ricordi...

Progetto: "La gentilezza ...dono dei nonni"
attività laboratoriale "I semi della gentilezza"

08/07/2026

Sport, natura e inclusione: gli alunni della “Intini” e della “Sofo” conquistano il mare con “Nuoto per tutti” 🌊🏊‍♂️
Si è concluso con successo il percorso formativo “Nuoto per tutti: Imparare a nuotare divertendosi in acqua” 💦, modulo inserito all'interno del più ampio “Progetto Scuola Attiva: Apprendimento, Creatività e Futuro – ESO4.6.A4.A FSEPN PU 2025 666” 📚italy. L'iniziativa ha visto la partecipazione entusiasta degli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria “Vito Intini” e degli studenti della Scuola Secondaria di Primo Grado "Vincenza Sofo" 🏫🎒.

Il progetto ha offerto ai ragazzi un’esperienza educativa straordinaria, trasformando l'ambiente marino in un’aula a cielo aperto, sicura e stimolante ☀️🏝️. Sotto la guida degli esperti, gli alunni hanno lavorato sul galleggiamento, sulla respirazione, sui movimenti fondamentali del nuoto e sulla gestione del corpo in acqua, alternando costantemente esercizi tecnici e momenti di gioco strutturato 🧭🏅.

Il percorso si è articolato in due momenti chiave:
• 💧 Attività pratiche in acqua — per sviluppare sicurezza, coordinazione e autonomia.
• 🫂 Momenti di gioco e relax — per favorire serenità, collaborazione e benessere all’interno del gruppo.

L'intero itinerario formativo è riuscito a coniugare perfettamente sport, natura e consapevolezza 🌿💪, promuovendo non solo l'inclusione, il benessere e la partecipazione attiva, ma anche una profonda educazione ecologica e il rispetto per il mare e per tutto l'ambiente 🐬🌍.

08/07/2026

Dall'album dei ricordi...
PROGETTO: “DANTEDÌ” CLASSE 3^ E – S.P. “Vito Intini”

In considerazione della ricchezza dei contenuti e degli stimoli offerti dall’opera: ”La Divina Commedia” di Dante Alighieri, è stata sviluppata l’attività progettuale “DANTEDÌ, rivolto agli alunni della classe 3^ E (T.P.) della scuola Primaria: “Vito Intini”.
Il percorso, di sensibilizzazione e conoscenza dell’opera dantesca, adeguato al livello, alle capacità e all’età degli alunni di scuola primaria, ha rappresentato il punto di partenza di una riflessione sull’importanza del patrimonio letterario, artistico e culturale italiano.
L’esperienza laboratoriale ha favorito lo scambio comunicativo, lo spirito di cooperazione, la valorizzazione delle proprie e altrui potenzialità. La richiesta di ricordare e riferire i contenuti essenziali delle parti del testo ascoltati o letti, ha potenziato i tempi di attenzione sul messaggio orale; la lettura di alcune parti dell’opera, utilizzando i vari linguaggi verbali e non verbali, ha favorito una più ampia comprensione e stimolato i ragazzi ad intervenire nei dialoghi e nelle conversazioni in modo ordinato e pertinente ed esprimere sensazioni, emozioni, pensieri in produzioni di vario tipo utilizzando materiali e tecniche adeguate.
Nelle attività laboratoriali gli alunni hanno “familiarizzato” con l’opera dantesca mediante il completamento di schede, la produzione di disegni e illustrazioni realizzati attraverso opportuni collegamenti interdisciplinari.
La lettura dell’opera infatti, ha permesso di mettere in relazione presente e passato per cogliere rapporti di causa ed effetto in relazione alla propria realtà. Il percorso ha favorito le connessioni tra le diverse aree del sapere, rendendo più significativo e duraturo l’apprendimento. Gli alunni hanno scoperto i legami tra discipline apparentemente lontane, hanno migliorato la capacità di risolvere problemi complessi utilizzando competenze provenienti da diversi ambiti e hanno potenziato curiosità e motivazione, mostrando l’utilità pratica delle conoscenze scolastiche nella vita quotidiana.