Io Non Sono Straniero

Io Non Sono Straniero IO NON SONO STRANIERO è un progetto che prende il nome dal titolo del libro che ho scritto sulla mi

L'APPARENZA INGANNACome tutti i mercoledì e venerdì mattina anche oggi mi sono svegliata alle 6;15 per uscire di casa al...
10/12/2021

L'APPARENZA INGANNA
Come tutti i mercoledì e venerdì mattina anche oggi mi sono svegliata alle 6;15 per uscire di casa alle 7:15 e arrivare a scuola alle 8:15 poco prima dell'inizio del corso di Italiano che tengo in uno dei tanti e giganteschi Istituti Tecnici di Milano. Due ore di viaggio tra andata e ritorno per un'ora in tutto di lezione: perché?
Me lo chiedo spesso e le risposte sono sempre le stesse: perché mi pagano e perché amo il mio lavoro.
Questa mattina però, nel tratto che percorro a piedi dalla metro a scuola, ha iniziato a nevischiare e a trovare le risposte ho fatto davvero fatica.
Allora ho pensato ai 7 ragazzi che tutti i mercoledì e venerdì mattina entrano a scuola con me, un'ora prima rispetto all'inizio delle loro lezioni. Io ho un contratto di lavoro ma loro non sono per niente obbligati a farlo o meglio, la scuola fino a 16 anni è obbligatoria ma il corso d'Italiano L2 no... potrebbero non ve**re.
E così mi sono chiesta: da dove vengono?
Dalla Cina, El Salvador, dall'Egitto, dal Bangladesh ok... ma qui a Milano, dove vivono? Quanto ci mettono per arrivare a scuola? A che ora si svegliano per frequentare un corso che alla fine dell'anno non gli darà nessun voto in pagella, né un più né un meno, niente... al massimo un "bravo" e una pacca sulla spalla?
In effetti ho scoperto che vengono tutti da molto o abbastanza vicino: 10, 20, 30 minuti al massimo tranne Amir.
"Io prof ci metto un'ora e mezza"
"In che senso Amir?"
"Nel senso che vivo a Baggio e per arrivare a scuola devo prendere un autobus poi la metro rossa poi la gialla e alla fine il bus navetta e tra tutto ci metto un'ora e mezza. Quando piove ci metto di più perché l'autobus è più lento."
Amir ha 14 anni, quasi 15. E' quello che si siede all'ultimo banco (in fondo a sinistra) si veste da "bulletto" e che tra tutti avrei detto, anzi giurato, il meno interessato ma per fortuna... ha nevischiato.

Dal 21 giugno al 30 di luglio si sono svolti i corsi estivi e intensivi finanziati dal Comune di Monza per i minori immi...
31/07/2021

Dal 21 giugno al 30 di luglio si sono svolti i corsi estivi e intensivi finanziati dal Comune di Monza per i minori immigrati iscritti nelle nostre scuole, neo arrivati e non solo. Un'esperienza sicuramente faticosa per età, bisogni. etnie di provenienza diverse e - non ultimo - condizioni climatiche "avverse" ma che ripeterei comunque all'infinito perché LORO SONO IL MIO IKIGAI.

LA TENEREZZAOggi è iniziata l'ultima settimana di scuola estiva di italiano per minori immigrati, prevalentemente adoles...
26/07/2021

LA TENEREZZA
Oggi è iniziata l'ultima settimana di scuola estiva di italiano per minori immigrati, prevalentemente adolescenti. Oggi qui al nord piove, piove più o meno da ieri sera - a tratti con acquazzoni più o meno brevi spesso molto violenti. Questa mattina in classe mi aspettavo di non trovare proprio nessuno, io stessa - se non fosse stato per lavoro - questa mattina sarei rimasta a casa possibilmente a dormire. Invece J. (12 anni dall'Albania) come sempre era lì ad aspettarmi, aveva aperto la classe, abbassato le sedie dopo le solite pulizie del fine settimana e appoggiato le sue cose nel primo banco a destra. Era felice di essere lì anche se era ed è rimasto per tutta la mattinata l'unico tra i suoi compagni a fare lezione perché lui quest'anno la scuola se l'è fatta tutta in ospedale e adesso che sta meglio poter ve**re a scuola a piedi anche se sotto la pioggia, anche se a fine luglio, anche se da solo è una grandissima e bellissima opportunità.
Non è stata una mattinata particolarmente divertente ma tra le tante di quest'estate è stata quella che non dimenticherò mai.

Super contenta di poter tornare a parlare dal vivo 🥳🤩🤓di inclusione sociale e immigrazione nelle scuole. Ringrazio gli a...
23/07/2021

Super contenta di poter tornare a parlare dal vivo 🥳🤩🤓di inclusione sociale e immigrazione nelle scuole. Ringrazio gli amici di Gruppo Fuoritempo per avermi incluso nella loro programmazione estiva e vi aspettiamo a Mondavio giovedì 5 agosto alle 21,15 nel chiostro francescano in Piazza Matteotti, un luogo incantevole.
Posso dire finalmente:
UNA GRANDE GIOIA

BREVI ESTRATTI DI SAGGEZZA POLITICA E SOCIALEA più di un anno di interruzione del progetto e dopo mesi di facilitazione ...
12/05/2021

BREVI ESTRATTI DI SAGGEZZA POLITICA E SOCIALE
A più di un anno di interruzione del progetto e dopo mesi di facilitazione linguistica esercitata a singhiozzo per la solita poca disponibilità di fondi dovuta a scelte politiche poco lungimiranti, mi ritrovo a leggere un testo che trovo illuminante e che per questo oggi e nei prossimi giorni condividerò con voi.
"... Esiste, infatti, una relazione tra conoscenza della lingua ed inclusione sociale: le parole che abbiamo, ma soprattutto le parole che ci mancano, sono la misura della nostra capacità di essere cittadini. Le capacità di leggere e scrivere possono essere considerate le competenze minime necessarie per poter intraprendere un percorso di inclusione sociale (Fava-ro, 2011). Le parole che si conoscono, quindi, ma soprattutto quelle che non si conoscono, definiscono il campo di opportunità che ogni individuo ha a disposizione per far valere i propri diritti e doveri (De Mauro e Camilleri, 2014).

HOW WE ARE GOING TO THE MOON 😅"M. manca più di un'ora alla fine della lezione (visto che le esercitazioni proposte le av...
05/02/2021

HOW WE ARE GOING TO THE MOON 😅
"M. manca più di un'ora alla fine della lezione (visto che le esercitazioni proposte le aveva fine già tutte comprese quelle per la lezione dopo...) propongo di vedere un video poi lo argomentiamo, scriviamo un testo, un riassunto, una presentazione vediamo..."
"Benissimo!"
"Tema?"
"Se per lei va bene prof. qualcosa sulle missioni lunari."
Cerchiamo su YouTube ma tutto quello che troviamo di video in italiano sulle missioni lunari è di stampo troppo "divulgativo" e troppo poco "scientifico".
"Prof proviamo con i video in inglese, si trova più materiale. Io glieli potrei tradurre in italiano e lei potrebbe correggere il mio italiano. Se vuole..."
😅😅😅😅😅😅😅😅🙌💙

"《Prof nella mia religione il compleanno si festeggia solo finché sei bambino ma le volevo dire che... noi ci vediamo me...
04/02/2021

"《Prof nella mia religione il compleanno si festeggia solo finché sei bambino ma le volevo dire che... noi ci vediamo mercoledì prossimo, vero?》
《Sì, come sempre!》
《Ecco.. mercoledì prossimo compio 18 anni e se lei si ricorda(sse) e mi dice(sse) tanti auguri io sono(sarei) molto felice... ma se poi si dimentica non fa niente!》"...
Sotto una sua poesia sul valore/ essenza dell'anima. F. piccola donna proveniente dal Marocco, in Italia per studiare, lavorare e - sono certa - amare

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