Maestrale

15/12/2024

EMOZIONARSI AL MUSEO
workshop on line

sabato 11 gennaio 2025
dalle 9.30 alle 9.30 alle 12

Scoprire come trasformare la conoscenza in un'esperienza importante/indimenticabile per chi ne partecipa.
Parleremo di come: - sorprendersi con i contenuti; - scegliere linguaggi creativi a fini didattici; - innescare partecipazione emotiva.

Non ci saranno lunghi discorsi astratti, quelli li lasciamo ai corsi di laurea e alle millanta proposte ministeriali di aggiornamento.

Partiamo invece da degli esempi di pratiche che hanno funzionato in venti anni di attività di Museo Farfalla, per ricavarne i principi, le idee di fondo, la metodologia, allo scopo di utilizzarne nelle esercitazioni che faremo insieme.

Dunque una circolarità molto trasparente tra principi progettuali e applicazioni concrete.

Questo permetterà di capire come questo atteggiamento creativo possa essere declinato su molti casi diversi, nelle visite guidate, nelle lezioni scolastiche, nei percorsi culturali.

Il workshop è rivolto a chiunque voglia arricchire il compito di (farsi e) fare piacere il conoscere: insegnanti, educatori, guide, homeschooler, divulgatori, operatori dei beni culturali.

Sono ammessi max 10 partecipanti.
Per maggiori informazioni, contattateci nei commenti.

14/06/2024

L'intelligenza artificiale è molto potente.
E tu?

IA e IO

Corso di formazione su soggettività, forme del pensiero e insegnamento ai tempi dell’intelligenza artificiale.

22/05/2024

La centralità della vita emotiva - che nell'essere umano dialoga con uno sviluppo intellettivo unico e originale - è quello di cui si sente la mancanza in questo articolo dei sempre apprezzabili autori di UnaParolaAlGiorno.

Da molti anni oramai le neuroscienze - e Damasio sopra tutti - hanno dimostrato che siamo "guidati" incessantemente dalle emozioni, che pensarci speciali come specie in quanto intelletto++ è un grande fraintendimento e che questa mancanza di consapevolezza causa anche profonde sofferenze.

Occupandomi di istruzione provo una pena enorme per le generazioni di bambini e ragazzi la cui vita emotiva viene ignorata per addestrarli in pure performance di elaborazione dati (Invalsi).

È la differenza tra la società del sapere e la società dell'informazione di cui parla Byung-Chul Han.
Senza riconoscere e celebrare le emozioni non esistiamo come soggetti (e l'intelligenza artificiale funziona meglio di noi, come la disgregazione del mercato del lavoro dimostra).

Emozione - Impressione, turbamento, agitazione; reazione psichica piacevole o spiacevole, che si manifesta anche nel corpo e nel comportamento.…

28/08/2022

23/07/2022

"L'educazione dovrebbe inculcare l"idea che l'umanità è una sola famiglia con interessi comuni. Che di conseguenza la collaborazione è più importante della competizione."

Bertrand Russell

07/07/2022

E' online il nuovo sito di museofarfalla.org
con tutti i progetti didattici per l'anno 2022-23!

https://museofarfalla.org/

museo farfalla fantasia didattica

05/07/2022

Nuova edizione dell'atelier GEOMETRIA CON GLI SPECCHI
a ottobre e novembre 2022
Milano - Fabbrica del Vapore