Ficiap Veneto

06/08/2026

Ci sono competenze che si imparano studiando.
E poi ci sono competenze che prendono forma quando si entra davvero nel campo.

È quello che hanno vissuto gli studenti della Fondazione San Gaetano ETS Centro Servizi Formativi di San Bonifacio durante le prime giornate pratiche di Elettroskill 2026 al Campus Agorà.

Guidati in un ambiente sicuro e strutturato, i ragazzi hanno potuto sperimentare alcune attività operative del settore elettrico: dalla tesatura di un cavo cordato BT alla trazione di cavi MT/BT con argano a motore, fino alla simulazione di posizioni di lavoro in quota.

Un’esperienza importante, perché avvicina la formazione professionale alla realtà del lavoro e permette agli studenti di mettersi alla prova con strumenti, procedure e responsabilità concrete.

2026 continua il suo percorso.
E noi continueremo a raccontarlo, passo dopo passo.
Gruppo Agorà

04/08/2026

𝗘𝘀𝘁𝗮𝘁𝗲: 𝗶𝗹 𝗺𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗴𝗶𝘂𝘀𝘁𝗼 𝗽𝗲𝗿 𝗮𝘀𝗰𝗼𝗹𝘁𝗮𝗿𝗲.
Quando arriva l’estate, la scuola sembra lontana.
Ma per molte famiglie è proprio questo il momento in cui iniziano le domande.
Che scuola scegliere? Come capire se un figlio/a sta seguendo davvero la propria strada?

L’orientamento spesso comincia da una conversazione.

A volte basta chiedere semplicemente 𝗖𝗼𝘀𝗮 𝘁𝗶 𝗿𝗶𝗲𝘀𝗰𝗲 𝗯𝗲𝗻𝗲?
Perché accompagnare un figlio nella scelta significa aiutarlo a guardarsi meglio, senza decidere al posto suo.

La formazione professionale offre percorsi concreti, laboratori, esperienze in azienda e competenze spendibili.

Ma soprattutto offre un modo diverso di imparare: più vicino ai talenti, ai gesti, alle attitudini, alla realtà.

𝗦𝗰𝗲𝗴𝗹𝗶𝗲𝗿𝗲 𝗯𝗲𝗻𝗲 a volte significa iniziare a 𝗹𝗲 𝗱𝗼𝗺𝗮𝗻𝗱𝗲 𝗴𝗶𝘂𝘀𝘁𝗲.

Scopri i centri FICIAP Veneto:
https://ow.ly/pEIx50Zb6F9

29/07/2026

𝗜𝗲𝗙𝗣 𝗲 𝗮𝘂𝘁𝗼𝗺𝗼𝘁𝗶𝘃𝗲: 𝗰𝗼𝗺𝗲 𝘀𝗶 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮 𝘂𝗻 𝘁𝗲𝗰𝗻𝗶𝗰𝗼 𝗾𝘂𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗶 𝘃𝗲𝗶𝗰𝗼𝗹𝗶 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗮𝗻𝗼 𝗽𝗶𝘂̀ 𝗶𝗻 𝗳𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮 𝗱𝗲𝗶 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗶

Il settore automotive sta attraversando una delle trasformazioni più rapide della sua storia.
Elettrificazione, sistemi di diagnostica digitale, connettività: le competenze di un tecnico di
manutenzione oggi sono profondamente diverse da quelle di dieci anni fa.

Per i percorsi IeFP, questa trasformazione è una sfida diretta: come si aggiornano i curricoli abbastanza velocemente da formare figure già competenti su sistemi che, in alcuni casi, non esistevano quando il programma è stato progettato?

Nel progetto Empower A.I.bility, uno dei tre moduli in Realtà Aumentata è dedicato proprio a questo settore: gli studenti simulano diagnosi, ricarica e manutenzione degli impianti di condizionamento in un ambiente immersivo, con focus su sicurezza e corrette procedure di smaltimento .

In approccio alla progettazione didattica che prova a rispondere a una domanda difficile: come si forma su tecnologie che cambiano più velocemente dei programmi scolastici?
La risposta nè una sola: si deve cambiare il modo di imparare.

→ Approfondisci Empower A.I.bility: https://ow.ly/uH0e50Zb2zI

23/07/2026

Il Veneto nel 2025: tasso di occupazione al 69,3%, disoccupazione al 3,5%.
Numeri tra i migliori d'Italia.

Eppure sempre più giovani qualificati scelgono di costruire il loro futuro altrove. Questo è il paradosso veneto: un mercato del lavoro solido che fatica a trattenere le competenze che forma.

L'IeFP ha un ruolo in questo scenario: costruire percorsi che non si fermino all'inserimento lavorativo, ma accompagnino i giovani verso una specializzazione di valore — qualcosa per cui valga la pena restare, o tornare.

La filiera IeFP — con i percorsi 4+2, gli ITS Academy, le certificazioni settoriali — sta costruendo proprio questo: una scala formativa che non si ferma a 18 anni ma cresce con il lavoratore.

Non è una questione di posti di lavoro. È una questione di futuro percepibile.

https://www.ficiap-veneto.it

21/07/2026

𝗠𝗲𝘀𝘁𝗶𝗲𝗿𝗶 𝗰𝗵𝗲 𝗳𝗮𝗻𝗻𝗼 𝗳𝘂𝗻𝘇𝗶𝗼𝗻𝗮𝗿𝗲 𝗹’𝗲𝘀𝘁𝗮𝘁𝗲.
Dietro una cena all’aperto c’è una brigata che lavora.
Dietro un gelato c’è tecnica, qualità, igiene, creatività.
Dietro un albergo accogliente c’è organizzazione.
Dietro un impianto che funziona anche nei giorni più caldi c’è manutenzione, competenza, responsabilità.

L’estate ci mostra molti lavori che spesso vediamo solo nel loro risultato finale.

Sono i mestieri richiesti, fatti di mani e testa. Di precisione, metodo, relazione, velocità, attenzione.

Ed è proprio qui che la formazione professionale fa la differenza: prepara ragazze e ragazzi a entrare in contesti reali, dove ciò che si impara prende forma nel lavoro quotidiano.

𝗣𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲́ 𝗶𝗹 𝗹𝗮𝘃𝗼𝗿𝗼 𝗻𝗼𝗻 𝗲̀ 𝘀𝗼𝗹𝗼 𝗾𝘂𝗲𝗹𝗹𝗼 𝗰𝗵𝗲 𝘀𝗶 𝘃𝗲𝗱𝗲.
𝗘̀ 𝘁𝘂𝘁𝘁𝗼 𝗾𝘂𝗲𝗹𝗹𝗼 𝗰𝗵𝗲 𝗹𝗼 𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲 𝗽𝗼𝘀𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹𝗲.

Scopri la rete FICIAP Veneto:
https://ow.ly/AtG950Zb7cc

16/07/2026

𝗟𝗮 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗶𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝘃𝗲𝗿𝘀𝗼 𝗹𝗮 𝗺𝗼𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝗮̀ 𝗲𝗹𝗲𝘁𝘁𝗿𝗶𝗰𝗮 𝗿𝗶𝗰𝗵𝗶𝗲𝗱𝗲 𝘁𝗲𝗰𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗲 𝗮𝘃𝗮𝗻𝘇𝗮𝘁𝗲, 𝗺𝗮 𝗮𝗻𝗰𝗵𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝘇𝗲 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗰𝗶 𝗱𝗶 𝗲𝘃𝗼𝗹𝘃𝗲𝗿𝗲 𝗶𝗻𝘀𝗶𝗲𝗺𝗲 𝗮𝗹 𝘀𝗲𝘁𝘁𝗼𝗿𝗲.

La nostra associata Fondazione Lepido Rocco, ha partecipato a 𝗘𝗹𝗲𝗰𝘁𝗿𝗶𝗖𝗮𝗿𝘀 𝗩𝗘𝗧 𝗛𝘂𝗯 – 𝟮𝟬𝟮𝟯-𝟭-𝗘𝗦𝟬𝟭-𝗞𝗔𝟮𝟮𝟬-𝗩𝗘𝗧-𝟬𝟬𝟬𝟭𝟲𝟲𝟭𝟮𝟵, progetto europeo sviluppato nell’ambito del programma 𝗘𝗿𝗮𝘀𝗺𝘂𝘀+ 𝗞𝗔𝟮𝟮𝟬-𝗩𝗘𝗧 per sostenere l’innovazione dell’istruzione e formazione professionale nel comparto dei veicoli elettrici e ibridi.

Uno dei principali risultati del progetto è stata la progettazione condivisa di un 𝗺𝗼𝗱𝘂𝗹𝗼 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 𝗽𝗶𝗹𝗼𝘁𝗮 𝗿𝗶𝘃𝗼𝗹𝘁𝗼 𝗮𝗹 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹’𝗶𝘀𝘁𝗿𝘂𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲. Il percorso è stato elaborato per sostenere l’aggiornamento di docenti e formatori e rafforzare il dialogo tra sistema formativo, imprese e nuove competenze richieste dall’eMobility.

Il partenariato ha riunito organizzazioni provenienti da 𝗙𝗶𝗻𝗹𝗮𝗻𝗱𝗶𝗮, 𝗘𝘀𝘁𝗼𝗻𝗶𝗮, 𝗥𝗼𝗺𝗮𝗻𝗶𝗮, 𝗜𝘁𝗮𝗹𝗶𝗮 𝗲 𝗦𝗽𝗮𝗴𝗻𝗮, consolidando una rete europea impegnata nella qualità della formazione professionale, nell’innovazione didattica e nella preparazione delle professionalità necessarie alla transizione verde.

Un progetto che conferma il ruolo strategico della formazione professionale nel trasformare l’innovazione tecnologica in opportunità concrete per studenti, lavoratori e imprese.

🔗 Leggi la notizia completa sul sito.
https://ow.ly/fho950ZoaJZ

La nostra associata Fondazione Lepido Rocco è partner del progetto Erasmus+ per sviluppare nuove competenze nella mobilità elettrica. News

14/07/2026

In Veneto il tra competenze cercate e disponibili è uno dei problemi più citati dalle associazioni di categoria.
Non riguarda solo l'area STEM ma tutte le figure tecniche in generale, chi sa lavorare su macchinari a controllo numerico, chi integra competenze artigianali e digitali.

Sono esattamente le figure che i percorsi IeFP possono formare — e che nel Veneto manifatturiero troverebbero lavoro immediatamente.

I percorsi IeFP nascono dal dialogo con il territorio e con il mondo del lavoro.
Per questo i laboratori, le esperienze in azienda e il sistema duale sono parte centrale della formazione.

Quando progettiamo i percorsi delle nostre scuole, guardiamo ai fabbisogni reali del Veneto:
Alle competenze che servono oggi e a quelle che serviranno domani.
Perché formare bene significa anche dare ai giovani una strada più solida e alle imprese persone preparate a entrare nei processi produttivi.

𝗟𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲 𝗲̀ 𝘂𝗻 𝗽𝗼𝗻𝘁𝗲 𝘁𝗿𝗮 𝘀𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗲 𝗹𝗮𝘃𝗼𝗿𝗼.
E in Veneto questo ponte serve ogni giorno.

Fonte: INAPP, Veneto Lavoro, Confindustria Veneto — 2025.

https://www.ficiap-veneto.it

09/07/2026

𝟮𝟬.𝟬𝟬𝟬!
No, non è il conteggio dei follower. 😉
È il numero di ragazze e ragazzi che ogni anno frequentano un percorso di Istruzione e Formazione Professionale in Veneto.

Una generazione che sceglie una scuola capace di partire dall’aula e guardare al lavoro, attraverso competenze concrete, esperienze in azienda e un legame diretto con il territorio.

La IeFP è anche una risposta strategica a una delle sfide più urgenti: contrastare la dispersione scolastica, ridurre la distanza tra scuola e impresa e offrire ai giovani percorsi formativi vicini ai loro talenti e alle opportunità reali del Veneto.

Dietro questo numero ci sono volti, storie, scelte, famiglie, docenti e imprese.
C’è un sistema formativo che ogni giorno costruisce futuro, partendo da ciò che i ragazzi sanno fare, possono diventare e desiderano realizzare.

Conosci già la rete delle nostre scuole?
Scoprila qui:
https://www.ficiap-veneto.it/centri/

07/07/2026

𝟯𝟴 𝗺𝗶𝗹𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗱𝗶 𝗲𝘂𝗿𝗼. È quanto la Regione del Veneto ha approvato nel 2025 per sostenere i percorsi di 𝗜𝘀𝘁𝗿𝘂𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲 𝗙𝗼𝗿𝗺𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗣𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲 e il 𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗺𝗮 𝗱𝘂𝗮𝗹𝗲.
Un investimento importante che racconta una scelta precisa: considerare la formazione professionale una 𝗶𝗻𝗳𝗿𝗮𝘀𝘁𝗿𝘂𝘁𝘁𝘂𝗿𝗮 𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗰𝗮 per il Veneto, e non un servizio residuale.

Ma un investimento di questa portata porta con sé anche una responsabilità: dimostrare che i risultati ci sono, che possono essere letti, raccontati, valutati.
È una sfida che conosciamo bene.

Ogni percorso attivato, ogni laboratorio, ogni esperienza in azienda, ogni qualifica raggiunta racconta una parte di questo impegno.
𝗣𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲́ 𝗾𝘂𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗻𝘁𝗮 𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼, 𝗶𝗹 𝘁𝗲𝗿𝗿𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 𝗽𝘂𝗼̀ 𝗺𝗶𝘀𝘂𝗿𝗮𝗿𝗲 𝗶𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗽𝗿𝗶𝗼 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼.

Fonte: Regione del Veneto, 2025.

https://www.ficiap-veneto.it

Ficiap Veneto associa 36 Centri di Formazione Professionale in relazione con le esigenze del tessuto produttivo e quindi del mondo del lavoro.

02/07/2026

𝐄𝐥𝐞𝐭𝐭𝐫𝐨𝐬𝐤𝐢𝐥𝐥 𝟐𝟎𝟐𝟔 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐚 𝐧𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐟𝐚𝐬𝐞 𝐨𝐩𝐞𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚.
Al Campus Agorà, gli studenti della Fondazione San Gaetano ETS Centro Servizi Formativi di San Bonifacio hanno partecipato alle prime giornate pratiche del progetto nato dalla collaborazione tra noi e Enel, Gruppo Agorà e Site Spa.

Un’esperienza sul campo, in un ambiente formativo che simula contesti reali, per avvicinare i ragazzi alle attività tecniche del settore elettrico.

Durante le esercitazioni si sono cimentati nella tesatura di un cavo cordato BT, in attività legate alla sicurezza nei lavori in quota e nella trazione di cavi MT/BT con argano a motore.

è questo: formazione che non resta sulla carta, ma diventa gesto, competenza, responsabilità.

Un passo importante per una sperimentazione che mette in dialogo scuola, impresa e futuro professionale dei giovani.

per saperne di più: https://ow.ly/s3kM50ZhuB1