La Scuola dell’Infanzia “Vupti” promuove i principi di un’educazione intesa come un graduale e felice processo di scoperta ed affermazione di sé. L’intento è quindi quello di aiutare i nostri piccoli a sviluppare sé stessi come persone responsabili, autonome, intelligenti, completi e forti di solidi strumenti culturali e sociali. Nell’ambito di tale scelta educativa risulta estremamente importante
il favorire l’individualità e l’originalità d’ogni bambino dandogli, attraverso la conoscenza non intesa come mezzo di potere, ma come sviluppo della persona, la possibilità di crescere all’interno del gruppo. Siamo, infatti, fermamente convinti che la ricchezza del potenziale umano propria dell’infanzia sia immensa e pertanto nulla debba essere sprecato. Il ruolo dell’adulto in tale processo, non deve essere quello di colui che promuove, decide, programma e verifica il bambino come se fosse oggetto del suo agire bensì deve formare la capacità di scegliere e, di conseguenza, di prendere in carico le proprie scelte. L’attenzione dell’insegnante deve essere rivolta all’individuo nel suo insieme, quindi rivestono la stessa importanza l’acquisizione del programma svolto ed uno sviluppo armonico della personalità. La scuola è dunque ambiente dell’evoluzione e della crescita globale del bambino e non solo come comunemente viene concepita luogo esclusivamente dell’apprendimento e dell’acquisizione delle nozioni. Riteniamo, infatti, che il bambino debba sentirsi a proprio agio all’interno della sua classe come se fosse la sua seconda casa ed è per questa ragione che dedichiamo particolare attenzione all’osservazione del gruppo e alle sue dinamiche per prevenire le eventuali difficoltà relazionali che potrebbero insorgere. I giochi, lo sport, le passeggiate, il computer, l’utilizzo di strumenti audiovisivi, diventano nella nostra Scuola strumenti e momenti educativi.
