31/05/2023
📣𝑺𝒊𝒏𝒕𝒐𝒎𝒊 𝒅𝒊 𝒅𝒊𝒔𝒂𝒕𝒕𝒆𝒏𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆 𝒆 𝒊𝒑𝒆𝒓𝒂𝒕𝒕𝒊𝒗𝒊𝒕à/𝒊𝒎𝒑𝒖𝒍𝒔𝒊𝒗𝒊𝒕à 𝒔𝒆𝒄𝒐𝒏𝒅𝒐 𝒊𝒍 𝑫𝑺𝑴-5
Il bambino:
🚩 spesso non riesce a prestare attenzione ai particolari o commette errori di distrazione nei compiti scolastici, sul lavoro o in altre attività (per es., trascura o omette dettagli, il lavoro non è accurato);
🚩ha spesso difficoltà a mantenere l’attenzione sui compiti o sulle attività di gioco;
🚩spesso non sembra ascoltare quando gli/le si parla direttamente;
🚩spesso non segue le istruzioni e non porta a termine i compiti scolastici, le incombenze o i doveri sul posto di lavoro (per es., inizia i compiti ma perde rapidamente la concentrazione e viene distratto/a facilmente);
🚩ha spesso difficoltà a organizzarsi nei compiti e nelle attività (per es., difficoltà nel gestire compiti sequenziali; difficoltà nel tenere in ordine materiali e oggetti; lavoro disordinato, disorganizzato; gestisce il tempo in modo inadeguato, non riesce a rispettare le scadenze);
🚩spesso evita, prova avversione o è riluttante a impegnarsi in compiti che richiedono sforzo mentale protratto;
🚩perde spesso gli oggetti necessari per i compiti o le attività (per es., materiale scolastico, matite, libri, strumenti, portafogli, chiavi, documenti, occhiali, telefono cellulare);
🚩spesso è facilmente distratto/a da stimoli esterni (per gli adolescenti più grandi e gli adulti, possono essere compresi pensieri incongrui);
🚩è spesso sbadato/a nelle attività quotidiane (per es., sbrigare le faccende; fare commissioni; per gli adolescenti più grandi e per gli adulti, ricordarsi di fare una telefonata; pagare le bollette; prendere appuntamenti).
📚(Libro Deficit di attenzione e iperattività, Stefano Vicari e Deny Menghini)
Link libro https://www.carocci.it/prodotto/deficit-di-attenzione-e-iperattivita
