MontessorianaMente Lucca

22/08/2026

🌍 Il primo giorno di scuola nel mondo
Un nuovo anno può cominciare in tanti modi.
Con un paio di scarpe lasciate sulla soglia, un piccolo dono, un pane da condividere, una passeggiata nel bosco, una parola da custodire.
Ho raccolto 10 storie ambientate in diversi Paesi, ciascuna accompagnata da un’attività, per scoprire come gesti e tradizioni differenti possano raccontare emozioni che appartengono a tutti i bambini.
Un percorso interculturale per trasformare i primi giorni di scuola in un viaggio fatto di storie, ascolto, confronto e meraviglia.
Nell’articolo trovi anche una storia gratuita dal Giappone, con l’attività pronta da proporre in classe.

10 storie dal mondo per accogliere i bambini a scuola e costruire un percorso interculturale ricco di simboli, emozioni e attività inclusive.

20/08/2026

E se la grammatica cominciasse da una storia?
Un principe, un sole, una luna, ponti e treni.
Nel fantastico Paese delle Parti del Discorso, le nove categorie grammaticali diventano personaggi, ciascuno con una propria identità e una funzione precisa.
Una favola che non si esaurisce nel primo incontro, ma può diventare una traccia da ritrovare anche quando il percorso nella grammatica cresce e si approfondisce.
Una riflessione sul valore della favola di Maria Montessori e sul suo possibile ruolo nel percorso di scoperta della grammatica.

La favola delle parti del discorso di Maria Montessori diventa un albo illustrato con Pack operativo digitale gratuito

18/08/2026

Alleanza educativa scuola-famiglia: MontessorianaMente Lucca scegliere una Scuola Montessori

10/08/2026

Che cosa significa davvero educare alla pace?
La prospettiva di Maria Montessori offre una chiave preziosa: partire dall’educazione cosmica per aiutare i bambini a scoprire l’interdipendenza, il valore delle relazioni e la responsabilità verso ciò che li circonda.
Un percorso che attraversa storie e continenti e che prende avvio da una leggenda africana, La tartaruga e il baobab, accompagnata da spunti per la scuola primaria.
Nel nuovo articolo, una riflessione e un materiale gratuito da scaricare per trasformare la Giornata della Pace in un’occasione di scoperta.

Maria Montessori , l'educazione alla pace e la visione cosmica. Una leggenda africana e spunti di attività per la scuola primaria.

01/08/2026

🌼 Un fiore può diventare uno strumento per scoprire le parole.
La margherita delle sillabe accompagna i bambini nell’incontro tra consonanti e vocali, trasformando l’apprendimento in un’esperienza concreta, attiva e ricca di scoperte.
Un materiale semplice da preparare e utilizzare per esplorare i suoni, formare le sillabe e avvicinarsi gradualmente alla lettura e alla scrittura.

Scopri la margherita delle sillabe Montessori: un materiale semplice e concreto per esplorare i suoni, formare le sillabe e avvicinarsi alla lettura e alla scrittura.

31/07/2026

A volte basta fermarsi davanti a qualcosa di semplice per scoprire un piccolo mistero.
Una candela, un bicchiere e una domanda:
“Come può l’acqua salire da sola?”
È da qui che nasce una nuova esperienza di Una scoperta alla volta: un percorso in cui i bambini osservano, formulano ipotesi, provano e costruiscono nuove conoscenze.
In questo esperimento scopriamo che anche ciò che non possiamo vedere, come l’aria, può produrre un cambiamento.
🌿 Una domanda
💭 Tante ipotesi
🧪 Un’esperienza da osservare
🔎 Una scoperta da costruire insieme
Perché la scienza non inizia dalla risposta.
Inizia dalla meraviglia.
Il percorso scientifico illustrato è disponibile gratuitamente ed è pronto per essere utilizzato in classe o a casa.con un semplice click: https://www.montessorianamentelucca.it/esperimento-candela-acqua-pressione-aria/

Un sorprendente esperimento scientifico per bambini: una candela, un bicchiere e l’acqua che sale.

31/07/2026

Una candela si spegne e l’acqua comincia a salire dentro un bicchiere. Un fenomeno sorprendente che invita i bambini a osservare, formulare ipotesi e scoprire che anche ciò che non vediamo, come l’aria, può produrre un cambiamento.

Un sorprendente esperimento scientifico per bambini: una candela, un bicchiere e l’acqua che sale.

27/07/2026

Settembre porta sempre una domanda.
Come accogliere davvero un bambino?
Spesso pensiamo subito alle attività, ai cartelloni, ai giochi, ai laboratori.
Eppure l'accoglienza inizia molto prima.
Inizia dallo sguardo dell'insegnante.
Da un ambiente che invita a osservare.
Da domande che nascono spontaneamente.
Dalla possibilità di meravigliarsi.
Perché la curiosità è il primo strumento con cui ogni bambino costruisce conoscenza.
Prima di preparare le attività, forse vale la pena fermarsi e chiedersi: quale esperienza vogliamo offrire ai bambini nei primi giorni di scuola?
Nel nuovo articolo condivido una riflessione sull'accoglienza, sul ruolo dell'insegnante e sul valore della meraviglia come punto di partenza per imparare.
👉 https://www.montessorianamentelucca.it/accogliere-bambini-scuola-curiosita-meraviglia/
E voi, quale cosa pensate non dovrebbe mai mancare nell'accoglienza dei bambini a settembre?

Prima delle attività viene lo sguardo: scoprire come accogliere i bambini attraverso relazione, curiosità, ambiente e meraviglia.

26/07/2026

Una scuola accogliente è una scuola che invita alla scoperta: dove i bambini possono osservare, fare domande, sperimentare e sentirsi protagonisti.
L’insegnante non prepara soltanto attività… prepara occasioni di meraviglia.
🌱 Un percorso sull’accoglienza, sulla curiosità e sul valore delle domande.

Prima delle attività viene lo sguardo: scoprire come accogliere i bambini attraverso relazione, curiosità, ambiente e meraviglia.

24/07/2026

🧊 Quando il sale incontra il ghiaccio
Perché il sale riesce a sciogliere il ghiaccio?
Una domanda semplice apre una nuova esperienza scientifica per bambini: due cubetti di ghiaccio, un pizzico di sale e qualche goccia di colore per osservare un cambiamento che normalmente passa inosservato.
Nella terza tappa di 🌿 Una scoperta alla volta accompagniamo i bambini a:
🔎 osservare con attenzione;
💭 formulare ipotesi;
🧪 sperimentare;
🍃 costruire nuove conoscenze attraverso l’esperienza.
Un’attività di scienze per la scuola primaria, ispirata a un approccio concreto e vicino al metodo Montessori.
Nell’articolo trovi la spiegazione della scoperta e il percorso gratuito da scaricare per vivere l’esperienza con i bambini.
👉 https://www.montessorianamentelucca.it/esperimento-ghiaccio-sale-bambini/