nasce a settembre del 2003 in via Fratelli Bandiera a Lissone ed oggi, a 9 anni di distanza ed in una nuova e prestigiosa sede in via Mazzini, grazie all'esperienza maturata lo staff educativo che è l'anima dell'asilo
accoglie ed accompagna le mamme e i papà in trepidazione per l loro bambini che si incamminano in questo primo percorso educativo e sociale. Il team affiatato di educatrici è moss
o da una grande capacità di accoglienza e dall'attenzione costante per i piccoli: i bambini entrano così in un ambiente rispettoso dei loro bisogni e delle esigenze delle famiglie. Il nido risponde ai requisiti richiesti dalla normativa vigente emessa dalla Regione Lombardia (DGR 20588) ed è Convenzionato con il Comune di Lissone. CALENDARI E ORARI:
Il servizio viene erogato:
_Da Settembre a Luglio più la prima e l'ultima settimana di Agosto
_Dal Lunedì al Venerdì
_dalle 7:30 alle 19:00
_E' possibile usufruire del servizio tempo pieno o part-time
_E' possibile frequentare 2,3,4 giorni la settimana
_E' possibile personalizzare la frequenza. ALIMENTAZIONE:
_Differenziata per età
_Cucina interna
_Menù esposto settimanalmente
_Tabella dietetica preparata e controllata dall'ASL
_E' presente il Piano di Autocontrollo (DGR 155/97)
ORGANIGRAMMA E FUNZIONE:
_Responsabile Titolare
_Supporto psicopedagogico
_Coordinatrice
_Educatrici diplomate
_Ausiliarie - cuoca
INSERIMENTO:
_Il periodo dell'inserimento od ambientamento costituisce una delle fasi più significative e delicate del percorso educativo di ogni bambino. Per tale motivo l'equipe educativa vi dedica costante attenzione e segue l'andamento di ciascun piccolo nel proprio gruppo di riferimento diviso per fasce di età.
_L'inserimento si articola mediamente su due settimane, il primo giorno è volto a raccogliere alcune informazioni di base sulla vita e le abitudini del bambino. I tempi e le modalità standard vengono eventualmente ridefinite qualora il bambino necessitasse di un inserimento più personalizzato. Durante il periodo d'inserimento si alternano momenti in cui è necessaria la presenza di un genitore a momenti in cui il bambino rimane da solo al Nido.
_I bambini già frequentanti avranno modo, durante i primi giorni del nuovo anno educativo, di vivere un reinserimento graduale (gli orari verranno comunicati alla fine dell'anno in corso). PROGETTO EDUCATIVO:
_Ogni anno le educatrici preparano un progetto educativo che viene presentato ai genitori all'inizio dell'anno scolastico;vengono preparate delle attività inerenti al
progetto che permettono al bambino di raggiungere i traguardi di sviluppo. ATTIVITA':
Manipolare, impastare, costruire, colorare, travasare, infilare e trasformare sono le attività più frequenti in quanto tali esperienze rispondono ai molti bisogni dei bambini, favorendo nel contempo lo sviluppo di competenze motorie, cognitive ed espressive. Alcune delle attività che meglio esprimono quanto sopra citato sono:
_TRAVASI: vengono manipolati degli oggetti di forma e consistenza differente, come ad esempio la farina, la pasta, la sabbia, i bottoni, i tappi, l'acqua, etc.
_COLLAGE: il bambino ha la possibilità d'incollare tra loro oggetti di forma, colore e materiale differente, quali la carta, la stoffa, la lana, il sale, la rafia, le foglie,etc.
_ATTIVITA' PITTORICHE: il bambino è parte integrante della scena, disegna con le mani e con i piedi utilizzando oggetti non usuali quali forchette, spugne, rulli, frutta, etc.
_PSICO-MOTRICITA': attraverso dei percorsi creati con birilli, asticelle, hula-hoop, tunnel, scivoli, tappeti tattili, il bambino impara a muoversi nello spazio e ad adattarsi all'ambiente circostante.
_GIOCO SIMBOLICO: si tratta di allestire alcuni spazi caratteristici, come l'angolo della cucina, quello delle bambole, lo spazio dei travestimenti o l'angolo del meccanico, affinchè i bambini possano rivivere le situazioni reali della vita quotidiana, e assumere ruoli diversi con i quali elaborano la loro visione della realtà. Innumerevoli e svariate altre attività vengono proposte ai bambini, come le macchinine e le piste, le costruzioni, l'angolo dei libri, l'angolo del cucù, la lavagna con i gessi, il pongo, i giornali, il teatrino, i giochi ad incastro, il cesto dei tesori e tutto ciò che è in grado di stimolare la loro creatività. I NOSTRI CORSI:
_CORSO DI ACQUATICITA':
tutti i bambini con età superiore ai 18 mesi possono frequentare da aprile a giugno il corso di acquaticità. Il corso si pone come obiettivo l'incremento della mobilità ed un miglior sviluppo psicomotorio e della coordinazione; sviluppa nel bambino l'autonomia in acqua scoprendo il piacere dell'immersione in modo sereno e senza forzature rispettandone i tempi e le esigenze. Il bambino impara una corretta respirazione, le prime tecniche dell'apnea fino ad arrivare a tuffarsi e a nuotare autonomamente senza ausilio di galleggianti. Il corso è tenuto da istruttrici professioniste specializzate nell'infanzia ed inoltre il bambino è seguito e rassicurato dalla presenza della educatrice in vasca.
_CORSO DI LINGUA INGLESE:
ai bambini viene proposto un programma di introduzione alla lingua inglese, specifico per asili nido, che utilizza musica, canzoni e movimento. Il corso ha una durata di otto mesi (da ottobre a maggio) e prevede una lezione alla settimana. La lezione si svolge all'interno della struttura e ovviamente possono partecipare tutti i bambini del Nido. RAPPORTI CON LE FAMIGLIE:
_La psicopedagogista che collabora col nido e sovraintende alla supervisione pedagogica, organizza incontri con i genitori per l'approfondimento di tematiche connesse con la dimensione genitoriale. CONTATTI:
TEL/FAX: 039461588
[email protected]
