ISIS Antonio Bernocchi

11/07/2026

Complimenti alla nostra studentessa e, con lei, a tutte le ragazze e i ragazzi diplomati! 👩🏻‍🎓

Xin Yu (Gaia), diplomata con 100 e lode all'Istituto Bernocchi di Legnano, indirizzo Informatica, è pronta a iniziare un nuovo percorso all'Università Bicocca. Sei gli studenti che si sono diplomati con 100

22/06/2026

È online e aperto al pubblico il Museo Web dedicato alla storia industriale legnanese, nato per iniziativa dell’Associazione Periti Industriali Laureati di Legnano (APIL) e grazie anche alla collaborazione del nostro Istituto, accomunati dalla volontà di preservare e valorizzare una parte significativa dell’identità della nostra città.
Il risultato del lavoro è visitabile ai seguenti link:
https://museoweb.apil.it/rita-airaghi-fondazione-gianfranco-ferre/

https://museoweb.apil.it/cinzia-oliva-evoluzione-storica-del-telaio/

La proposta di questo progetto da parte di APIL è stata accolta con entusiasmo dalle docenti del Settore Moda, prof.sse Cinzia Oliva e Nadia De Rossi, che ne hanno subito riconosciuto il valore culturale, storico e formativo, vedendovi un’importante occasione per avvicinare gli studenti alle radici produttive del territorio.
L’iniziativa ha avuto l’obiettivo di raccogliere, conservare e valorizzare materiali e memorie legati alla storia industriale della città, affinché questo prezioso patrimonio non venga disperso e possa essere condiviso con le future generazioni.
Studenti e docenti hanno collaborato alla raccolta di documenti, fotografie, interviste e testimonianze, contribuendo alla ricostruzione di una parte importante della tradizione tessile e produttiva legnanese.
Un ringraziamento particolare va inoltre al prof. Giorgio Dipalma per il contributo offerto nella realizzazione del video e delle interviste, strumenti fondamentali per raccogliere testimonianze dirette e valorizzare la memoria storica del tessuto produttivo legnanese.
Avviato nel 2024, il progetto giunge oggi alla sua pubblicazione ufficiale, al termine di un intenso lavoro di ricerca, selezione e organizzazione dei contenuti.
Questa pubblicazione rappresenta una tappa significativa di un percorso destinato a proseguire nel tempo. Il Museo Web è infatti concepito come un progetto aperto e in continua evoluzione, che potrà essere arricchito con nuovi contributi, documenti e approfondimenti, affinché la memoria della Legnano produttiva continui a essere conservata, valorizzata e condivisa con tutta la comunità.

18/06/2026

Anche quest'anno sono stati un grande successo i Laboratori Orientativi per i ragazzi delle seconde medie, ospiti nei giorni scorsi del nostro Istituto!
I partecipanti si sono cimentati con grande entusiasmo nelle attività pratiche dei vari indirizzi, per testare in prima persona la didattica che caratterizza i vari percorsi.
Un ottimo banco di prova per gli studenti più piccoli, impegnati nella ricerca e nella scelta del proprio futuro...

11/06/2026

L'anno scolastico si è chiuso in bellezza per i nostri studenti di 1^LB 🎉
I ragazzi hanno avuto l'occasione di partecipare, giovedì 4 giugno, a una simulazione di assemblea regionale a Palazzo Pirelli a Milano, sede del Consiglio della Lombardia.
L'evento ha rappresentato la conclusione del progetto di educazione civica “Consiglieri per un giorno 5.0”, promosso dalla Regione. Dopo aver lavorato alla stesura delle loro proposte di legge su tematiche di interesse pubblico, dalla riduzione dell'inquinamento alla valorizzazione del territorio, gli studenti hanno avuto l’opportunità di presentarle davanti ai "colleghi" di altre scuole lombarde, calati anche loro nei panni di legislatori.
E a coronare il tutto, la presidenza dell'assemblea è toccata proprio a una nostra studentessa!
I nostri complimenti a tutta la 1^LB!

Qui il racconto del progetto:

https://www.legnanonews.com/aree-geografiche/legnano/2026/06/11/studenti-del-bernocchi-di-legnano-consiglieri-per-un-giorno-cinque-proposte-di-legge-approvate-dallassemblea-regionale/1449712/

08/06/2026

Gli studenti della classe 3ª del Liceo quadriennale hanno partecipato a Milano all’evento conclusivo del progetto eARTh, un’iniziativa finanziata da Fondazione Cariplo che ha voluto dare voce ai giovani sulle sfide del cambiamento climatico, coinvolgendoli in un’esperienza formativa che ha unito scienza, arte, creatività e cittadinanza attiva.
Per l’occasione, i ragazzi hanno presentato al pubblico il risultato del loro lavoro, sviluppato nell'arco di due anni: Greenopoli, un gioco da tavolo da loro ideato e ispirato al Monopoli, ma completamente ripensato in chiave sostenibile e ambientato a Legnano. Al posto delle tradizionali proprietà immobiliari, il percorso di gioco si snoda tra le contrade del Palio cittadino; le carte e le sfide proposte invitano i giocatori a confrontarsi con temi legati alla tutela dell’ambiente, alla sostenibilità, alle scelte responsabili e all’economia circolare 🌏🌎🌍
Grazie ai nostri ragazzi per il loro importante lavoro, con cui ci aiutano a riflettere sul valore della nostra Terra!

Il progetto, finanziato da Fondazione Cariplo nell’ambito del bando Clima Creativo, si è sviluppato nell’arco di due anni scolastici e ha coinvolto gli studenti in un’esperienza formativa che ha unito scienza, arte, creatività e cittadinanza attiva

06/06/2026

04/06/2026

Gli studenti del settore Moda dell’Istituto Bernocchi protagonisti al Palio 2026!
Grazie al progetto “Collaborazione e tradizione – Le damigelle di San Martino", un gruppo di alunni delle classi 3^V, 3^Z e 4^V del settore Moda ha contribuito con impegno e professionalità alla realizzazione di cinque tuniche e sopratuniche da damigella destinate alla Contrada San Martino.
L’attività, svolta sotto la guida e il coordinamento di alcune docenti di Laboratori tecnologici, si è sviluppata nell’ambito di un progetto pomeridiano, che ha permesso agli studenti di mettere in pratica le competenze acquisite durante il percorso scolastico, confrontandosi con una committenza reale e fortemente legata alla tradizione del territorio.
Gli alunni hanno seguito tutte le fasi della produzione: dalla preparazione dei materiali al taglio dei tessuti, fino alla confezione e alle rifiniture finali dei capi. Particolare attenzione è stata dedicata alla cura dei dettagli, alla qualità delle lavorazioni e alla coerenza stilistica degli abiti con il contesto storico e cerimoniale del Palio. Grazie al costante supporto delle docenti, gli studenti hanno potuto approfondire aspetti tecnici e organizzativi propri del settore, sperimentando metodologie di lavoro professionali, sviluppando competenze specifiche e spirito di squadra e confrontandosi con standard qualitativi elevati.
Il progetto costituisce un significativo esempio di collaborazione tra il mondo della scuola e le realtà associative del territorio, e testimonia ancora una volta l’impegno dell’Istituto nel promuovere percorsi formativi capaci di coniugare apprendimento, valorizzazione del patrimonio culturale locale e partecipazione attiva alla vita della comunità, offrendo agli studenti occasioni concrete di confronto con il mondo del lavoro.

24/05/2026

Votate il progetto dei nostri ragazzi 😊😊

Il progetto "Il lavoro per la Gen Z" è il contest dedicato alle scuole, dove la tua opinione conta. Ecco come votare il preferito

22/05/2026

Gli studenti dell’indirizzo Moda hanno partecipato a un incontro con Fabiana Podreider Lenzi, pronipote della stilista Rosa Genoni, che tra la fine dell’Ottocento e l’inizio del Novecento fu tra le prime fautrici dell’affermazione della moda italiana nel mondo, oltre che figura di rilievo nella storia dell’emancipazione femminile.
Al termine dell'intervento, i ragazzi di 3^ e 4^V hanno voluto omaggiare la stilista presentando alla sua discendente i figurini da loro realizzati per l'occasione e qui fotografati. Podreider Lenzi ha espresso un emozionato apprezzamento di fronte ai bozzetti, ispirati all'abito Tanagra creato da Rosa Genoni per il Primo Congresso Nazionale delle Donne Italiane, nel 1908. Questo capo non era solo un vestito, ma un "manifesto indossabile", rivoluzionario per quell'epoca: un modello dalla linea sciolta e drappeggiata, che eliminava il corsetto e segnava il passaggio radicale dalla silhouette costretta a una linea fluida, pensato per una donna moderna, attiva e soprattutto emancipata, che voleva fare sentire la sua voce ed essere ascoltata. La stessa Genoni indossò il Tanagra mentre teneva il suo discorso al Congresso di Roma.
I figurini sono stati progettati stilisticamente con una lettura contemporanea e personale da parte degli studenti, con la guida della docente di progettazione nello studiare il volume del corpo senza l'uso di strutture rigide, puntando sulla "gentilezza del drappeggio", e con il supporto della docente di Laboratorio per le vestibilità tessili.
Complimenti ai nostri studenti e alle loro docenti per la creatività e l'originalità di cui hanno dato prova! 👏🏻
Qui il racconto dell'incontro:
https://share.google/HXPB6yM29F3gUZSJ3