01/02/2025
𝐈𝐍𝐅𝐀𝐍𝐙𝐈𝐀
I come INVERNO che un regalo ci ha portato
e il ghiaccio in giardino abbiamo trovato,
N come NEBBIA che stende un velo
che abbiamo fotografato e disegnato dal vero,
V come VETRO che è trasparente
e ci permette di vedere i colori dell’inverno nel nostro museo, è stupefacente!
E come ESPERIMENTI che ci piace inventare
per imparare nuove cose e la mente illuminare (come il ghiaccio colorato per disegnare),
R come RAMI dell'albero che in classe abbiam realizzato
che hanno perso le foglie e gli animali per scaldarsi, una sciarpa hanno indossato,
N come NEVE che con la cera abbiamo creato, imparando che col fuoco la candela si scioglie e crea un effetto fatato!
O come OSSERVARE quello che accade in questa meravigliosa stagione
perché siamo esploratori del mondo e se fa freddo usciamo col giaccone!
"Per quanto riguarda i bambini, la loro osservazione quotidiana li mostra in grado di acquisire informazioni,
pianificare, interrogare, analizzare, interpretare, risolvere problemi, esplorare, fino a formare ed esprimere le
proprie scoperte e le proprie opinioni."
(Le più piccole cose, Monica Guerra)
