Asilo nido L' arca di Noè - Servizio Infanzia Lecco

Asilo nido L' arca di Noè - Servizio Infanzia Lecco Il Nido "L'arca di Noè" si propone come servizio alla famiglia per la cura del bambino. Gli spazi interni ed esterni sono ampi e sicuri.

Gli asili nido comunali di Lecco hanno una storia pluridecennale, la competenza educativa è garantita dalla cura della formazione professionale e costante degli operatori. L’età di ingresso prevista per legge è dai tre mesi fino al passaggio alla scuola dell’infanzia.
È aperto dalle 7.30 alle 17.30 (per emergenza COVID l’orario è ridotto alle 16.30)dal lunedì al venerdì, da settembre a fine luglio

. L’idea di bambino che attraversa il servizio é quella di un bambino intraprendente, ricercatore, da stimare, che ci può insegnare. La proposta dei nidi comunali per i genitori negli anni é diventata sempre più ricca e attenta ad accogliere ogni famiglia, con le sue domande e caratteristiche considerandole partner dei servizi. Dimensione irrinunciabile è il dialogo con altri enti e organizzazioni territoriali che si occupano di infanzia e famiglia. Gli ambienti sono raccolti e pensati per favorire il benessere e l’espressione delle potenzialità del bambino e per accogliere l’adulto. Le proposte di gioco offrono al bambino la possibilità di sperimentarsi nella sua globalità, sollecitando la creatività attraverso l’approccio a materiali poco strutturati che facilitano la scoperta del mondo e delle relazioni. Per maggiori informazioni scarica la nostra carta dei servizi quì �

https://www.comune.lecco.it/index.php/servizi-alla-persona/16591-carta-2021-nidi

04/09/2026
31/07/2026
24/07/2026

🏍️💨 𝙱𝚁𝚁𝚄𝙼! 𝐿𝑢𝑝𝑜 𝑃𝑎𝑡𝑎𝑡𝑟𝑎𝑐 𝑒 𝑖 𝑠𝑢𝑜𝑖 𝑎𝑚𝑖𝑐𝑖 𝑐𝑜𝑛𝑖𝑔𝑙𝑖𝑒𝑡𝑡𝑖 𝑠𝑜𝑛𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑛𝑡𝑖 𝑝𝑒𝑟 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑟𝑒! 🐺🐰

Cari bambini e care bambine,

siamo arrivati alla fine di questo viaggio insieme, e se mi guardo indietro sento il cuore pieno di gratitudine per tutto ciò che abbiamo costruito e vissuto, giorno dopo giorno.

​Quando sono arrivato al nido, forse qualcuno pensava fossi il solito lupo cattivo e affamato delle storie...E invece vagavo per il bosco solo un po' triste, perché nessuno si ricordava mai del mio compleanno!

Voi avete guardato oltre le apparenze: avete seguito la mia scia di carote, avete costruito per me una casa calda e accogliente e mi avete regalato momenti magici in compagnia dei miei amici coniglietti!

​Sono stato il vostro punto di riferimento cercando di accogliervi ogni mattina con un sorriso e di starvi vicino nei momenti più difficili, offrendovi un rifugio sicuro quando c'era un po' di nostalgia o di fatica.

​Abbiamo condiviso insieme scoperte straordinarie, giochi, risate e la meraviglia di ogni singola esperienza al nido.
​Ci siamo scambiati fiducia, pazienza e affetto, crescendo insieme passo dopo passo.

​Adesso però è tempo di salutarci e di iniziare una nuova avventura. La mia moto è accesa, il caschetto è ben allacciato e con me sono già saliti tutti i coniglietti, pronti per partire.
Nel mio zaino ho messo tutto l'occorrente per le mie vacanze estive e ho racchiuso con cura anche ogni vostro abbraccio, pronti per goderci un po' di riposo e poi raggiungere la scuola dell'infanzia che ci aspetta a settembre.

​Questo saluto porta con sé tante emozioni e un po' di commozione e ho pensato per voi a un regalo speciale: una calamita con la mia immagine, un piccolo pezzettino di me da portare nelle vostre case: attaccatela in un posto speciale così, ogni volta che la guarderete, vi ricorderete che il vostro Lupo Patatrac sarà sempre lì con voi!

​Grazie amici Colibri, Pinguini e Scoiattoli per essere stati miei compagni di viaggio e per aver colorato quest'anno con la vostra energia travolgente.

​Il vostro amico Lupo Patatrac!🐺

𝙉𝙤𝙣 𝙛𝙤𝙩𝙤𝙜𝙧𝙖𝙛𝙞𝙖𝙢𝙤 𝙞𝙡 𝙥𝙧𝙤𝙙𝙤𝙩𝙩𝙤 📸𝙍𝙖𝙘𝙘𝙤𝙣𝙩𝙞𝙖𝙢𝙤 𝙞𝙡 𝙥𝙧𝙤𝙘𝙚𝙨𝙨𝙤. Al nido, quando un bambino o una bambina incolla, dipinge,  impas...
17/07/2026

𝙉𝙤𝙣 𝙛𝙤𝙩𝙤𝙜𝙧𝙖𝙛𝙞𝙖𝙢𝙤 𝙞𝙡 𝙥𝙧𝙤𝙙𝙤𝙩𝙩𝙤 📸𝙍𝙖𝙘𝙘𝙤𝙣𝙩𝙞𝙖𝙢𝙤 𝙞𝙡 𝙥𝙧𝙤𝙘𝙚𝙨𝙨𝙤.

Al nido, quando un bambino o una bambina incolla, dipinge, impasta o costruisce, ciò che ha veramente valore non è il prodotto ma tutto ciò che accade prima.
Perché il senso di un’esperienza non sta nel risultato ma in tutto ciò che il bambino sente mentre la vive.
È la concentrazione mentre sceglie un colore.
È la curiosità di provare qualcosa di nuovo.
È il tentativo, la meraviglia, la scoperta.
È la soddisfazione di riuscire a fare da solo.
È la relazione con gli altri bambini e con l’educatrice che accompagna e sostiene senza sostituirsi.

Per questo, la scelta del nido è sempre di raccontare il percorso piuttosto che mostrare solo il risultato finale.
Il prodotto finale, da solo, non è in grado di raccontare la ricchezza dell’esperienza vissuta. Un foglio dipinto non ci dice quante volte un bambino abbia provato e riprovato, quanto tempo sia rimasto concentrato, se abbia chiesto aiuto o scelto di fare da sé, se abbia osservato i compagni prima di iniziare o se abbia sperimentato con entusiasmo qualcosa di nuovo. È nel processo che prendono forma gli apprendimenti più significativi.

Una fotografia del bambino mentre esplora, sperimenta e osserva racconta come sta entrando in contatto con il materiale e come, attraverso di esso, sta conoscendo sé stesso e il mondo che lo circonda.

Ogni esperienza è un’occasione per sviluppare autonomie, creatività, fiducia e competenze che accompagneranno il bambino ben oltre al foglio colorato o alla manipolazione di un impasto.
È proprio questo che vogliamo condividere ogni giorno con le famiglie: non solo un ricordo, ma il significato di ogni piccolo grande passo, non soltanto ciò che i bambini hanno fatto, ma ciò che quell’esperienza ha generato in loro, perché è in questi processi che si costruiscono le basi della crescita e dell’apprendimento.

Al nido ogni proposta di gioco è un’esperienza. E ogni esperienza lascia un segno, anche quando non si vede.

03/07/2026

𝙸𝚗 𝚟𝚒𝚊𝚐𝚐𝚒𝚘 𝚟𝚎𝚛𝚜𝚘...
Il percorso di continuità con la scuola dell'infanzia "Gli Aquiloni" 🪁

Il passaggio dal nido alla scuola dell’infanzia è una tappa importante, un momento di crescita che porta con sé curiosità, domande ed emozioni intense per i bambini, le bambine e per le loro famiglie.

​Anche quest’anno continua la collaborazione tra il nido e la Scuola dell’Infanzia "Gli Aquiloni" attraverso un percorso di continuità consolidato nel tempo. Il progetto nasce dal desiderio di continuare a tessere un filo invisibile tra queste due realtà, creando e rafforzando occasioni di incontro e di scambio con l'obiettivo di sostenere i bambini e le bambine in questo delicato momento di transizione, creando connessioni significative e condivise.

​Lupo Patatrac, insieme a Tina e Milo, i personaggi "magici" della scuola dell’infanzia, hanno accompagnato i bambini e le bambine in questo percorso, proponendo esperienze uniche e speciali da condividere:

🌳 Il primo incontro sotto la grande quercia, attaccando le foglie sui rami, per iniziare a costruire un percorso insieme;
❄️ Un laboratorio di manipolazione con una "neve speciale";
🏃‍♂️ Il gioco motorio: un'esperienza di movimento ed esplorazione degli spazi della scuola dell'infanzia;
🎨 Una colorata attività in giardino, all'ombra del grande albero del nido;
💦 Giochi d'acqua e un pic-nic all'aperto.

​L'obiettivo comune è offrire ai bambini e alle bambine del nido un tempo prezioso per iniziare a esplorare e conoscere i nuovi spazi e le persone che li abitano, sempre sostenuti dallo sguardo e dalla vicinanza di un adulto significativo, che accoglie i vissuti legati al cambiamento, rispecchia e da' voce alle emozioni e permette ad ognuno di guardare al futuro con curiosità e di abitare poco alla volta la nuova realtà con autonomia, fiducia e sicurezza.

19/06/2026

"𝙉𝙚𝙡𝙡𝙚 𝙩𝙖𝙣𝙚 𝙙𝙚𝙡 𝙇𝙪𝙥𝙤" 🐺

Il percorso "Nelle tane del lupo" vissuto insieme al personaggio dell'anno, il Lupo, nasce dal desiderio di offrire alle bambine e ai bambini occasioni di esplorazione e scoperta attraverso materiali naturali capaci di suscitare curiosità, coinvolgimento emotivo e molteplici possibilità di gioco.

Sassi, legno, foglie, fiori sono stati inizialmente proposti nella "𝑡𝑎𝑛𝑎 𝑎𝑟𝑐𝑜𝑏𝑎𝑙𝑒𝑛𝑜" 🌈 insieme al colore a dita, permettendo ai bambini di lasciare tracce, sperimentare sensazioni tattili e attribuire significati personali alle proprie esperienze.

Successivamente, gli stessi materiali colorati sono stati riproposti nella "𝑡𝑎𝑛𝑎 𝑏𝑢𝑖𝑎"⚫, arricchiti da nuovi elementi e ulteriori possibilità di utilizzo.

Ritrovare materiali già conosciuti ha permesso ai bambini di riconoscere qualcosa di familiare, di riprendere esperienze vissute e di attribuire nuovi significati a ciò che avevano già incontrato, sostenendo una visione educativa attenta alla continuità e lontana dalla logica dell'"usa e getta".

Riproporre gli stessi elementi ha dato valore alle diverse esperienze permettendo di ritrovare materiali sui quali i bambini avevano investito curiosità, interesse ed emozioni. Ciò che era stato esplorato nella "tana arcobaleno" veniva così riconosciuto e riscoperto nella "tana buia", favorendo collegamenti, ricordi e nuove possibilità di gioco.

I materiali naturali, grazie alla loro ricchezza e versatilità, hanno accompagnato i bambini in un percorso aperto e in continua evoluzione, dove il conosciuto e il nuovo si sono intrecciati sostenendo il piacere della scoperta e della costruzione di nuove competenze.

15/05/2026

𝙇𝙖 𝙛𝙚𝙨𝙩𝙖 𝙙𝙚𝙡𝙡𝙚 𝙢𝙖𝙢𝙢𝙚 𝙩𝙧𝙖 𝙨𝙩𝙤𝙧𝙞𝙚 𝙚 𝙥𝙧𝙤𝙛𝙪𝙢𝙞

Una mattinata speciale ha accolto i bambini e le bambine del nido insieme alle loro mamme, in un’atmosfera calda e rassicurante, fatta di piccoli gesti e grandi emozioni.

☕ La condivisione di una dolce colazione ha aperto questo momento prezioso: tra sorrisi, chiacchiere e profumi invitanti, il tempo sembra rallentare per lasciare spazio allo stare insieme.

📚 Dopo questo primo momento conviviale, ogni coppia mamma-bambino ha potuto ritagliarsi uno spazio intimo dedicato alla lettura condivisa, attraverso libri selezionati dalla bibliografia di Nati per Leggere.
Le immagini e le parole evocative dell'albo illustrato "La mamma" di Mariana Ruiz Kohnson riscaldano l'atmosfera della narrazione. Le voci, gli sguardi e la vicinanza hanno dato vita a storie capaci di nutrire la relazione, creando connessioni profonde e significative.

L’esperienza è proseguita con una proposta sensoriale coinvolgente: il travaso di sale profumato al cacao. Mani curiose, gesti attenti e il piacere della scoperta hanno trasformato un semplice materiale in un’occasione di esplorazione e gioco condiviso, stimolando i sensi e la complicità.

✨ A conclusione della mattinata, un piccolo dono: un barattolino di scrub realizzato con gli stessi elementi travasati insieme, simbolo tangibile di un’esperienza vissuta con lentezza, cura e presenza.

Tra storie e profumi, si è costruito uno spazio di relazione autentica, dove ogni mamma e ogni bambino hanno potuto trascorrere un tempo di qualità e significativo insieme.

𝐼𝑙 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 “𝑣𝑢𝑜𝑡𝑜” 𝑐ℎ𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑚𝑒𝑡𝑡𝑒 𝑑𝑖 𝑠𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑠𝑖 𝑒𝑑 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑠𝑖Spesso noi adulti pensiamo che riempire il tempo dei bambini...
30/04/2026

𝐼𝑙 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 “𝑣𝑢𝑜𝑡𝑜” 𝑐ℎ𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑚𝑒𝑡𝑡𝑒 𝑑𝑖 𝑠𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑠𝑖 𝑒𝑑 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑠𝑖

Spesso noi adulti pensiamo che riempire il tempo dei bambini/e con attività, suoni o oggetti sia l’unico modo per farli sentire al sicuro, stare accanto a loro e non lasciarli soli.
Li sosteniamo ogni giorno, preoccupati che qualche istante di silenzio possa diventare noia, cercando di offrire sempre qualcosa di nuovo da fare, da toccare, da guardare.

​Eppure, proprio quando l’adulto riesce ad arretrare con discrezione e le voci si abbassano, accade qualcosa di inaspettato e potente.

​C’è uno spazio speciale nelle nostre giornate, un momento silenzioso, senza programmi…quello che chiamiamo “tempo vuoto”.
Ma se invece fosse uno spazio prezioso?
​Proprio lì, in quel tempo apparentemente sospeso, si attivano processi profondi carichi di significati autentici.

Quando i bambini non hanno indicazioni precise, iniziano a guardarsi intorno con occhi curiosi, a raccogliere piccoli oggetti, a trasformare un semplice gioco in una grande avventura.
​🌊 Un tappeto può diventare il mare.
🏠 Una scatola può trasformarsi in una casa.

​Il silenzio si riempie di pensieri, emozioni, storie. È il momento in cui ogni bambino può ascoltarsi, scegliere, provare e riprovare.
Uno spazio gentile, che non chiede prestazioni ma accoglie possibilità.
​In questo tempo nascono idee, si costruiscono relazioni, si scoprono nuove parti di sé. E noi adulti possiamo fare un passo indietro per osservare con attenzione, fidarci profondamente e lasciare spazio al modo unico di sperimentare, apprendere e crescere.

​Le educatrici hanno la responsabilità, fatta di cura e presenza, di custodire questo tempo prezioso: proteggerlo, rispettarlo e non riempirlo. Perché è proprio lì che ogni cosa può nascere e prendere forma.

​“Non è il fare che conta, ma l’essere.”
(Lao Tzu)

Indirizzo

Viale Adamello, 15
Lecco
23900

Orario di apertura

Lunedì 07:30 - 17:30
Martedì 07:30 - 17:30
Mercoledì 07:30 - 17:30
Giovedì 07:30 - 17:30
Venerdì 07:30 - 17:30

Telefono

+390341495427

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