Scuola di Intelligenza Emotiva

IL VIAGGIO DELL’EROE

Percorso individuale di crescita personale in gruppo con le tecniche artistiche e narrative del Metodo Autobiografico Creativo.

Laboratorio esperienziale intensivo che, attraverso scrittura autobiografica, simbolo, immaginazione guidata e processi artistici, accompagna la persona dentro la propria storia per riconoscerne conflitti, risorse, ombre e potenzialità evolutive.

Docente: Stefano Centonze
Psicologo, formatore e divulgatore scientifico

📅 21 febbraio 2026 | ore 10:00 – 13:00 | 15:00 -18:00
📅 22 febbraio 2026 | ore 9:00 – 13:00

📍 Scuola di Formazione Artedo Network
Via Umbria, 19 – Lecce

🎓 10 ore di formazione accreditate MIM

📩 Per informazioni e iscrizioni:
[email protected]
+39 349.6449459

Artedo Network e F.A.R.O. Dirigenti

Insieme per una formazione di qualità

Con l'incontro di venerdì 13 febbraio diamo il via a una collaborazione preziosa che mira ad offrire un supporto concreto ai neo dirigenti scolastici.

Con la dott.ssa Laura Barbirato, dirigente scolastica, psicologa dell'apprendimento e formatrice con oltre 25 anni di esperienza.

Clicca qui 👇🏻 e registrati per avere accesso al link gratuito
https://www.artedo-academy.it/le-attivita-del-neo-dirigente/

Partecipazione libera aperta a tutti

https://metodoautobiograficocreativo.it/

In seguito al posizionamento del mio nome, da parte di Google, accanto ai grandi nomi a livello mondiale dell’intelligenza emotiva, nei giorni scorsi, ho rilasciato un’intervista a Giovanna Quarta, giornalista del Corriere di Puglia e Lucania. Argomento: per l’appunto, l’intelligenza emotiva, gli scenari possibili e alcune applicazioni. Ecco quello che ho risposto alle stimolanti domanti della giornalista a cui va il mio più sentito ringraziamento per l’attenzione e l’interesse dimostrati verso di me e verso la mia mission professionale. Buona lettura.

Stefano Centonze, uno dei massimi esperti italiani di Intelligenza Emotiva - Stefano Centonze In seguito al posizionamento del mio nome, da parte di Google, accanto ai grandi nomi a livello mondiale dell’intelligenza emotiva, nei giorni scorsi, ho rilasciato un’intervista a Giovanna Quarta, giornalista del Corriere di Puglia e Lucania. Argomento: per l’appunto, l’intelligenza emotiva...

[La vignetta della domenica]

Buongiorno e buona domenica, amici. Vi ricorda qualcuno?

INTELLIGENZA EMOTIVA, MOTIVAZIONE E FIDUCIA - SMART LAB

Motivazione e fiducia sono gli elementi indispensabili per uscire da una situazione di disagio che necessita un cambiamento, per raggiungere determinati obiettivi e per ti**re fuori il meglio dalle persone che hai intorno, nella sfera personale o lavorativa. Con questa Masterclass, ritroverai la motivazione per raggiungere i tuoi obiettivi e aiuta gli altri a fare lo stesso.

Intelligenza Emotiva, motivazione e fiducia - Metodo Autobiografico Creativo Motivazione e fiducia sono gli elementi indispensabili per uscire da una situazione di disagio che necessita un cambiamento, per raggiungere determinati obiettivi e per ti**re fuori il meglio dalle persone che hai intorno, nella sfera personale o lavorativa. Con questa Masterclass, ritroverai la mot...

Nelle indagini sociali intorno al modo di vivere dei giovani, la ricerca degli ultimi quindici anni ha dimostrato che l’intelligenza emotiva è una strategia efficace per la prevenzione dell’uso di droghe. E che, per contro, bassi livelli di intelligenza emotiva sono associati a comportamenti devianti, al bullismo, alla violenza, alla delinquenza abituale e ad un maggior rischio di detenzione carceraria. Proteggere la salute dei ragazzi è uno dei compiti della scuola, oltre a metterli in condizione di apprendere in maniera funzionale. Argomento affrontato, peraltro, nella proposta di legge sull’introduzione delle competenze non cognitive e dell’intelligenza emotiva a scuola.

È un luogo comune che le persone dotate di spiccata sensibilità siano anche quelle emotivamente più intelligenti o esiste un fondamento a supporto di questa teoria? Le ricerche scientifiche, come spiegano Nicolas Gauvrit e Clarisse Carrè nell’articolo Il cervello ipersensibile, pubblicato nel numero di Gennaio 2023 della rivista di psicologia e neuroscienze Mind, lasciano ipotizzare che un legame esista, benché non vi sia ancora conferma.

Il legame tra sensibilità e intelligenza emotiva - Stefano Centonze È un luogo comune che le persone dotate di spiccata sensibilità siano anche quelle emotivamente più intelligenti o esiste un fondamento a supporto di questa teoria? Le ricerche scientifiche, come spiegano Nicolas Gauvrit e Clarisse Carrè nell’articolo Il cervello ipersensibile, pubblicato nel ...

INTELLIGENZA EMOTIVA PER ARMONIZZARE IL LAVORO DI GRUPPO

Gli ambienti di lavoro possono essere molto competitivi e spesso le persone hanno difficoltà a stare in armonia tra loro. La creatività può aiutare le persone a rinforzare le dimensioni della personalità e a rientrare nella dinamica circolare del gruppo. Con questa Masterclass, imparerai a stare insieme e collaborare per raggiungere gli obiettivi.

Intelligenza Emotiva per armonizzare il lavoro di gruppo - Metodo Autobiografico Creativo Gli ambienti di lavoro possono essere molto competitivi e spesso le persone hanno difficoltà a stare in armonia tra loro. La creatività può aiutare le persone a rinforzare le dimensioni della personalità e a rientrare nella dinamica circolare del gruppo. Con questa Masterclass, imparerai a stare...

Quale immagine costruisce di sé un bambino con disturbo specifico dell’apprendimento, se l’insuccesso scolastico e il senso di fallimento che egli sperimenta nel contesto didattico minano le fondamenta della sua autostima? Se alla base della costruzione della personalità c’è la gratificazione correlata al rendimento tra i banchi, appare chiaro quanto le difficoltà nella letto-scrittura e nel fare di calcolo, più o meno diagnosticate, incidano sul futuro di una parte della popolazione studentesca, tanto in relazione alla prosecuzione degli studi oltre gli anni dell’obbligo, quanto nella vita professionale. Vediamo.

Apprendimento: l'importanza del lavoro sull'autostima dei bambini con DSA - Stefano Centonze Quale immagine costruisce di sé un bambino con disturbo specifico dell’apprendimento, se l’insuccesso scolastico e il senso di fallimento che egli sperimenta nel contesto didattico minano le fondamenta della sua autostima? Se alla base della costruzione della personalità c’è la gratificazio...