22/11/2025
📍Finalmente lo possiamo dire...🤩
è ufficialmente stata pubblicata la nostra ricerca all'interno del progetto Erasmus "TIGOL- Il tempo che invecchia" sul contrasto alla dispersione scolastica in collaborazione con l'Università di Genova e tutti i partner italiani e francesi che hanno partecipato al progetto.
Un grazie particolare al Prof. Luca Andrighetto, professore associato di Psicologia sociale del Dipartimento di Scienze della formazione dell'Università di Genova e alla Dott.ssa Bianca Tallone per il loro prezioso contributo.
Il titolo del nostro articolo è: "Il peso del tempo: percezione di scarsità di tempo e rischio di dropout tra gli/le adolescenti" e lo potete trovare all'interno del volume pubblicato dalla Fondazione per la Scuola (edito dal Il Mulino) "La scuola che legge sè stessa".
Il libro raccoglie una panoramica multidisciplinare molto interessante sulla dispersione scolastica per comprendere meglio questo fenomeno complesso e individuare spunti trasformativi, educativi per contrastare il dropout scolastico.⏳️❓️🧑🏫👩🏫
📖 Di seguito potete trovare il volume nella versione e-book sul sito del Mulino:
⬇️ https://www.mulino.it/main/search?sourceForm=header
Se volete leggerlo in modalità open access gratuitamente potete cliccare sul link qui di seguito ⬇️
https://darwinbooks.it/doi/10.978.8815/415721/page/125
Buona lettura 😊
