Maestra Valeria

10/10/2026

Testo descrittivo. Il grappolo delle parole

10/10/2026

Alla scoperta delle consonanti: il viaggio continua!

Il meraviglioso viaggio nel mondo della letto-scrittura continua! Dopo aver esplorato le vocali, siamo pronti per una nuova e coinvolgente avventura alla scoperta delle consonanti!
Eduki: https://eduki.com/it/2284818?isExternalSource=Copy

Edudoro: https://edudoro.eu/it_IT/products/quaderno-di-italiano-classe-prima-consonanti

09/10/2026

09/10/2026

Dalla favola: La volpe e l’uva

09/10/2026

Da noi oggi scuole chiuse per allerta meteo… e io ne approfitto per preparare una bellissima lezione per la settimana prossima sull’autunno, l’uva, la vendemmia, il testo descrittivo e tanto altro… 😍😍😍 ovviamente non mancherà l’osservazione diretta dell’uva, il suo assaggio e la sua trasformazione in “vino”…

09/10/2026

Dopo aver colorato la casetta di Hagrid, i bambini si sono cimentati in un dettato dedicato ai suoni CA, CO, CU.

Il dettato è un’attività fondamentale nel percorso di apprendimento della letto-scrittura, perché aiuta i bambini ad ascoltare con attenzione, riconoscere i suoni, associarli alle lettere corrette e consolidare le regole ortografiche.

Attraverso questo esercizio, i piccoli alunni allenano la concentrazione, la memoria uditiva e la capacità di trasformare i suoni ascoltati in parole scritte.

L’obiettivo è accompagnare gradualmente ogni bambino verso una scrittura sempre più autonoma, aiutandolo ad acquisire sicurezza e fiducia nelle proprie capacità.

Perché imparare a scrivere da soli è una piccola, grande conquista… e ogni parola scritta è un nuovo passo verso l’autonomia! ✏️✨

09/10/2026

ca co cu con la casa di Hagrid

07/10/2026

Squishy time
Grazie alla preziosa collaborazione delle mie colleghe ❤️

07/10/2026

Oggi abbiamo iniziato il consolidamento dei suoni duri C (CA, CO, CU), utilizzando come elemento motivante la casa di Hagrid.

L’attività di oggi ha avuto una funzione di ripasso e consolidamento, in preparazione al dettato di domani, che permetterà di verificare l’acquisizione e la corretta scrittura dei suoni già affrontati l’anno scorso.