Master Interior Design - Unifi

Master Interior Design - Unifi Master di I Livello in "INTERIOR DESIGN", Dipartimento di Architettura DIDA, Unifi Direttore:
Prof. Stefano Follesa

Il Master di primo livello in INTERIOR DESIGN è finalizzato alla formazione di una figura professionale in grado di operare come progettista degli spazi interni e degli ambienti definiti da architetture di scala maggiore. Riguarda l’arredamento degli spazi interni pubblici e privati, degli ambienti abitativi, dei luoghi commerciali, degli spazi di lavoro e i progetti di allestimento nelle diverse modalità di committenza.

🚨SAVE THE DATE🚨 🧑‍💻 WEB OPEN DAY – MASTER IN INTERIOR DESIGN Università degli Studi di Firenze 📅 11 SETTEMBRE 2026 | 🕕 O...
14/08/2026

🚨SAVE THE DATE🚨
🧑‍💻 WEB OPEN DAY – MASTER IN INTERIOR DESIGN Università degli Studi di Firenze
📅 11 SETTEMBRE 2026 | 🕕 ORE 17:30
📅 2 OTTOBRE 2026 | 🕕 ORE 17:30

👉 LINK WEB OPEN DAY IN BIO!

Partecipa alle ultime due date di Web Open Day previste per venerdì 11 Settembre e venerdì 2 Ottobre 2026. Scopri il programma completo della 13ª edizione del Master in Interior Design dell’Università degli studi di Firenze

🆕 NOVITÀ 2026/2027 | Master in Interior Design Università degli Studi di Firenze
La nuova edizione del Master in Interior Design si arricchisce di nuovi strumenti, competenze e opportunità per affrontare con consapevolezza le trasformazioni del progetto contemporaneo.

📌 Job Placement
Un nuovo modulo dedicato allo sviluppo delle competenze professionali, alla costruzione del proprio profilo e alla lettura delle evoluzioni del mercato del lavoro nel settore.

📌 Inglese B2
Un percorso linguistico finalizzato a sviluppare competenze utili per comunicare e lavorare in contesti professionali internazionali.

📌 Formazione sull’Intelligenza Artificiale
Formazione dedicata all’utilizzo dell’AI come strumento per innovare i processi di progettazione, ricerca, rappresentazione e comunicazione del progetto.

📌 Un percorso didattico integrato con software professionali, strumenti digitali e nuove modalità di rappresentazione, per acquisire competenze sempre più attuali.

📌 Laboratori e confronto con il mondo professionale
Workshop, conferenze, visite, attività pratiche e occasioni di confronto diretto con studi, atelier e professionisti attivi nel settore dell’Interior Design.

📌 Un percorso tra progetto, innovazione e comunicazione

🏠 Cosa potrai approfondire?
Un percorso che attraversa le diverse scale e dimensioni del progetto d’interni: dagli spazi abitativi agli allestimenti, dal design degli arredi al Retail Design, dagli spazi per l’ospitalità fino all’Urban Design. Un percorso che unisce formazione, esperienza e progettazione, per prepararti a interpretare e progettare gli spazi del futuro.

🧑‍💻 Visita il nostro Sito Web in bio!!
📩 Per INFO scrivi a: [email protected]


‼️ SAVE THE DATE ‼️WEB OPEN DAY - 🗓️ 17 e 23 Luglio 2026 | 🕒 17:30Master in Interior Design Fattah Amin X Unifi2026/2027...
10/07/2026

‼️ SAVE THE DATE ‼️
WEB OPEN DAY - 🗓️ 17 e 23 Luglio 2026 | 🕒 17:30
Master in Interior Design Fattah Amin X Unifi
2026/2027 - 13ªEdizione

Partecipa il 17 e 23 Luglio 2026 al WEB OPEN DAY e scopri le novità della 13ª edizione 2026/27 del Master in Interior Design dell’Università degli studi di Firenze.

Novità Master Interior Design 2026/2027:

📌 Nuovo modulo di Job Placement dedicato allo sviluppo di competenze professionali e all’analisi delle evoluzioni del mercato del lavoro nel settore disciplinare

📌 Modulo di lingua inglese di livello B2 finalizzato allo sviluppo di competenze linguistiche per operare in contesti professionali internazionali

📌 Formazione sull’Intelligenza Artificiale per l’innovazione dei processi di progettazione, ricerca e comunicazione del progetto

📌 Percorso didattico integrato con strumenti digitali, software professionali e metodologie di rappresentazione contemporanee

📌 Laboratori, workshop, conferenze, visite e confronto diretto con studi e professionisti del settore


👉 Un’occasione per conoscere lo storico Master in Interior Design Fattah Amin X Unifi, il programma e le opportunità che ti aspettano. Un percorso formativo che integra progetto, innovazione e comunicazione, con una attenzione continua alle evoluzioni della disciplina.

🌐 Link WEB OPEN DAY link per il collegamento in bio! Master Interior Design - UniFi

🧑‍💻 Sito: https://www.masterinteriordesignunifi.com
📩 Info: [email protected]

UniversitàDiFirenze UNIFI Design

06/06/2026

Nell’ambito del modulo 5, gli studenti hanno avuto l’opportunità di visitare il Museo dell’Opera del Duomo di Firenze, un esempio di eccellenza nella progettazione museale contemporanea, dove architettura, allestimento e patrimonio culturale dialogano in un equilibrio straordinario.

La visita ha rappresentato un’importante occasione di studio e approfondimento sul campo, permettendo di osservare da vicino le scelte progettuali che hanno dato forma a uno dei più significativi interventi museografici degli ultimi anni.
Guidati dalla Prof.ssa e Architetto M. Cristina Rizzello dello Studio Guicciardini & Magni Architetti, gli studenti hanno potuto comprendere il percorso progettuale, le strategie espositive e il complesso lavoro di valorizzazione che rende il museo un luogo capace di raccontare la storia attraverso lo spazio.

📍 Museo dell’Opera del Duomo, Firenze
📅 6 giugno 2026

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As part of module 5, students had the opportunity to visit the Museo dell’Opera del Duomo in Florence, an example of excellence in contemporary museum design, where architecture, exhibition design, and cultural heritage interact in extraordinary balance.

The visit represented an important opportunity for study and in-depth fieldwork, allowing for a close-up look at the design choices that shaped one of the most significant museographic interventions of recent years.
Led by Professor and Architect M. Cristina Rizzello of Studio Guicciardini & Magni Architetti, the students were able to understand the design process, the exhibition strategies, and the complex enhancement work that makes the museum a place capable of telling history through space.

📍 Museo dell’Opera del Duomo, Florence
📅 June 6, 2026

📌 FOCUS IN ESTERNO: Design degli spazi allestitivi – Museo dell’Opera del Duomo di Firenze👉 Indagini e sopralluoghi sul ...
05/06/2026

📌 FOCUS IN ESTERNO: Design degli spazi allestitivi – Museo dell’Opera del Duomo di Firenze
👉 Indagini e sopralluoghi sul campo – visita al Museo
6 Giugno 2026

Le attività esterne integrano la didattica d’aula, trasformando il patrimonio culturale in un laboratorio di ricerca e sperimentazione.

Caso studio: Il Museo dell’Opera del Duomo di Firenze.
Un luogo dove gli studenti analizzano il rapporto tra spazio espositivo, patrimonio culturale e pubblico, sviluppando strumenti critici per comprendere le strategie dell’allestimento e progettare esperienze di visita coinvolgenti e consapevoli.

Le attività di sopralluogo rappresentano momenti fondamentali del percorso formativo, in cui l’osservazione diretta degli spazi consente di approfondire temi legati all’allestimento, alla fruizione e alla valorizzazione del patrimonio culturale.

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📌 FOCUS OUTDOOR: Design of the Exhibition Spaces – Museo dell’Opera del Duomo in Florence
👉 Field investigations and inspections – visit to the Museum
June 6, 2026

External activities complement classroom teaching, transforming cultural heritage into a laboratory for research and experimentation.

Case study: The Museo dell’Opera del Duomo in Florence.
A place where students analyze the relationship between exhibition space, cultural heritage, and the public, developing critical tools to understand exhibition strategies and design engaging and informed visiting experiences.

Site inspection activities represent key moments in the training program, where direct observation of the spaces allows for a deeper understanding of topics related to the design, use, and enhancement of cultural heritage.

📌 FOCUS IN ESTERNO: Exhibition Design - Lucca, Fondazione e Centro Studi C. e L. Ragghianti👉 Indagini e sopralluoghi sul...
28/05/2026

📌 FOCUS IN ESTERNO: Exhibition Design - Lucca, Fondazione e Centro Studi C. e L. Ragghianti
👉 Indagini e sopralluoghi sul campo
27 Maggio 2026

Le attività esterne integrano il percorso didattico attraverso esperienze dirette nei contesti reali di progetto.

Caso studio: Fondazione Centro Studi Ragghianti a Lucca.
Un contesto complesso come laboratorio vivo: gli studenti sviluppano strumenti critici per analizzare lo spazio nel suo rapporto con il territorio e progettare ambienti capaci di entrare in relazione con il pubblico.

Le visite si configurano come momenti strutturati di apprendimento, finalizzati a consolidare competenze progettuali, capacità di osservazione e approccio metodologico. Un’esperienza formativa che connette teoria e pratica, preparando progettisti consapevoli e capaci di intervenire in contesti reali.

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📌 FOCUS OUTDOOR VISITS: Exhibition Design - Lucca, Foundation and Study Center C. and L. Ragghianti
👉 Field investigations and inspections
May 27, 2026

External activities complement the teaching path through direct experiences in real project contexts.

Case study: Ragghianti Study Center Foundation in Lucca.
A complex context as a living laboratory: students develop critical tools to analyze space in its relationship with the territory and design environments capable of connecting with the public.

Visits are structured learning opportunities, aimed at consolidating project skills, observation skills, and a methodological approach. A training experience that connects theory and practice, preparing conscious designers capable of intervening in real-world contexts.

🎓 Oltre il limite della luce - La luce che da forma all’architettura Studentessa: Alessandra Vagaggini Relatore: Stefano...
13/05/2026

🎓 Oltre il limite della luce - La luce che da forma all’architettura

Studentessa: Alessandra Vagaggini

Relatore: Stefano Follesa

Il progetto analizza il ruolo della luce e della sua interazione con la progettazione di interni. L’obiettivo è dimostrare come la gestione della radiazione luminosa possa trasformare la percezione volumetrica e il comfort di uno spazio domestico. Per fare questo è stato preso come caso studio un appartamento, situato al quinto e sesto piano di una palazzina di Firenze. L’analisi evidenzia come l’integrazione tra la luce naturale, catturata attraverso le ampie aperture, e il progetto illuminotecnico permetta di modulare l’atmosfera degli spazi, enfatizzando percorsi e gerarchie funzionali. In conclusione, lo studio riafferma la centralità della luce nella composizione architettonica contemporanea. I risultati ottenuti suggeriscono che una progettazione consapevole del fenomeno luminoso non solo migliora l’efficienza energetica.

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🎓 Beyond the Limit of Light - The Light That Shapes Architecture

Student: Alessandra Vagaggini

Speaker: Stefano Follesa

The project analyses the role of light and its interaction with interior design. The goal is to demonstrate how light radiation management can transform the volumetric perception and comfort of a home space. To do this, an apartment was used as a case study, located on the fifth and sixth floors of a building in Florence. The analysis highlights how the integration between natural light, captured through the large openings, and the lighting design allows for the modulation of the atmosphere of the spaces, emphasizing functional paths and hierarchies. In conclusion, the study reaffirms the centrality of light in contemporary architectural composition. The results obtained suggest that conscious design of the light phenomenon not only improves energy efficiency.

🎓 eDICOlamia - Da luogo in disuso a spazio condiviso: la nuova edicola di Todi Studentessa: Alessia Milletti Relatore: S...
12/05/2026

🎓 eDICOlamia - Da luogo in disuso a spazio condiviso: la nuova edicola di Todi

Studentessa: Alessia Milletti

Relatore: Stefano Follesa

Il progetto “eDICOla mia” nasce dalla volontà di riqualificare l’edicola di Viale Angelo Cortesi a Todi, trasformandola da spazio ormai in disuso a nuovo punto di riferimento culturale e sociale per la comunità. L’intervento supera la funzione tradizionale di vendita dei giornali, creando un hub multifunzionale dedicato a incontri, workshop, mostre di artigiani locali e attività culturali.
L’identità progettuale si ispira alla modularità e all’estetica industriale del primo Novecento, con richiami visivi al dinamismo di El Lissitzky. Grafiche, colori netti come rosso, bianco e nero, e materiali come cemento, acciaio e legno definiscono uno spazio contemporaneo, dinamico e partecipativo. “eDICOla mia” diventa così un luogo di dialogo, condivisione ed espressione collettiva, capace di valorizzare il patrimonio locale e restituire vitalità allo spazio urbano.

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🎓 eDICOlamia - From a disused place to a shared space: Todi’s new newsstand

Student: Alessia Milletti

Speaker: Stefano Follesa

The project “eDICOlamia” was born from the desire to redevelop the newsstand on Viale Angelo Cortesi in Todi, transforming it from a now disused space into a new cultural and social point of reference for the community. The intervention goes beyond the traditional function of selling newspapers, creating a multifunctional hub dedicated to meetings, workshops, exhibitions of local artisans and cultural activities.
The design identity is inspired by the modularity and industrial aesthetics of the early twentieth century, with visual references to the dynamism of El Lissitzky. Graphics, clear colors like red, white, and black, and materials like concrete, steel, and wood define a contemporary, dynamic, and participatory space. “edICola mia” it thus becomes a place of dialogue, sharing, and collective expression, capable of enhancing local heritage and restoring vitality to urban space.

🎓 KINGASpazio di cura per l’infanziaStudentessa: Serena MatteoRelatore: Prof. Stefano FollesaKINGA è un progetto di spaz...
12/05/2026

🎓 KINGA
Spazio di cura per l’infanzia

Studentessa: Serena Matteo

Relatore: Prof. Stefano Follesa

KINGA è un progetto di spazio di cura per l’infanzia sviluppato per il contesto di Tanaff, in Senegal. L’idea nasce dalla volontà di creare un ambiente accogliente, sostenibile e inclusivo, capace di unire architettura, interior design e benessere sociale. Attraverso l’utilizzo di materiali naturali, terra cruda e sistemi costruttivi a basso impatto ambientale, il progetto esplora il rapporto tra spazio, comunità e cura, con particolare attenzione ai bisogni dei bambini e alla qualità percettiva degli ambienti. Kinga non è solo un edificio, ma un luogo di protezione, relazione e crescita, in cui luce, materia e natura diventano strumenti di benessere e appartenenza.

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🎓 KINGA
Child care space

Student: Serena Matteo

Speaker: Prof. Stefano Follesa

KINGA is a childcare space project developed for the Tanaff, Senegal, setting. The idea was born from the desire to create a welcoming, sustainable, and inclusive environment, capable of combining architecture, interior design, and social well-being. Through the use of natural materials, raw earth, and low-impact construction systems, the project explores the relationship between space, community, and care, with particular attention to children’s needs and the perceptual quality of environments. Kinga is not just a building, but a place of protection, relationship, and growth, where light, matter, and nature become tools of well-being and belonging.

📌  FOCUS VISITE IN ESTERNO: Hospitality Design - Standard normativi e regole👉 Indagini e sopralluoghi sul campo15 Aprile...
06/05/2026

📌 FOCUS VISITE IN ESTERNO: Hospitality Design - Standard normativi e regole
👉 Indagini e sopralluoghi sul campo
15 Aprile 2026

Le attività esterne integrano il percorso didattico attraverso esperienze dirette nei contesti reali di progetto.

Caso studio: Ex Polveriera, Carraia (Calenzano)
Un contesto complesso che diventa laboratorio di analisi e interpretazione. Attraverso lo studio dello spazio e del suo rapporto con il territorio, gli studenti sviluppano strumenti critici per leggere, comprendere e trasformare ambienti destinati alla relazione con il pubblico.

Le visite si configurano come momenti strutturati di apprendimento, finalizzati a consolidare competenze progettuali, capacità di osservazione e approccio metodologico. Un’esperienza formativa che connette teoria e pratica, preparando progettisti consapevoli e capaci di intervenire in contesti reali.

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📌 FOCUS OUTDOOR VISITS: Hospitality Design - Regulatory standards and rules
👉 Field investigations and inspections
April 15, 2026

External activities complement the teaching path through direct experiences in real project contexts.

Case study: Former Powder Magazine, Carraia (Calenzano)
A complex context that becomes a laboratory of analysis and interpretation. Through the study of space and its relationship with the territory, students develop critical tools for reading, understanding, and transforming environments intended for relationships with the public.

Visits are structured learning opportunities, aimed at consolidating project skills, observation skills, and a methodological approach. A training experience that connects theory and practice, preparing conscious designers capable of intervening in real-world contexts.

📌  FOCUS IN ESTERNO: Fashion Retail - Il punto vendita, layout funzionale24 Aprile 2026 Le visite sul territorio integra...
06/05/2026

📌 FOCUS IN ESTERNO: Fashion Retail - Il punto vendita, layout funzionale
24 Aprile 2026

Le visite sul territorio integrano la didattica progettuale, offrendo agli studenti l’opportunità di analizzare casi studio reali e confrontarsi direttamente con contesti professionali.

Le visite sul territorio integrano la didattica progettuale attraverso un approccio diretto e analitico: gli studenti osservano in situ layout distributivi, flussi di percorrenza e scelte strategiche.
Ogni visita si configura come caso studio, finalizzato a sviluppare capacità critiche e strumenti operativi per l’analisi e la progettazione di ambienti commerciali e di accoglienza.

Un approccio strutturato per formare progettisti capaci di interpretare e innovare gli spazi destinati alla relazione con il pubblico.


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📌 FOCUS OUTDOOR: Fashion Retail - The point of sale, functional layout
April 24, 2026

Local visits complement project teaching, offering students the opportunity to analyze real-world case studies and engage directly with professional contexts.

Local visits integrate design teaching through a direct and analytical approach: students observe in situ distributional layouts, travel flows, and strategic choices. Each visit is configured as a case study, aimed at developing critical capabilities and operational tools for the analysis and design of commercial and reception environments.

A structured approach to train designers capable of interpreting and innovating spaces intended for relationships with the public.

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Indirizzo

Design Campus, Via S. Pertini, 93
Florence
50041

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