12/07/2026
6/6 Progetto Digital Storytelling - Il sistema periodico di Primo Levi
2E-2F a.s. 2025/26
Gli alunni delle classi 2E e 2F hanno realizzato il progetto partendo dalla lettura di un brano tratto da "Il sistema periodico " di Primo Levi, hanno quindi scelto un elemento chimico dalla Tavola periodica e creato il personaggio e il racconto intorno alle caratteristiche dell'elemento chimico stesso.
Il progetto parte dall'idea che l'apprendimento per competenze rappresenti una reale opportunità di integrazione ed inclusione scolastica e che gli studenti riescano anche nell'ambito della scrittura a migliorare tali competenze, creando prodotti culturali da caricare e scambiare sul web, cercando e scegliendo materiali multimediali più opportuni.
Inizialmente, nel trimestre sempre in cooperative learning, hanno dato voce alla fantasia e alla creatività creando una storia ad argomento libero.
Nel pentamestre, invece dopo aver letto insieme in classe un brano tratto da "Il sistema periodico" di P. Levi, agli alunni è stato dato il compito di creare una storia il cui protagonista avesse le stesse caratteristiche dell'elemento chimico scelto liberamente dalla Tavola periodica.
Questi sono stati i risultati, supportati in alcuni casi dall'IA per la realizzazione della parte grafica.
IL RACCONTO DI VANADIUM
Il protagonista è come il Vanadio "a volte era serio, concentrato, quasi difficile da avvicinare, e in quei momenti sembrava avere una specie di energia più scura, più intensa, come se fosse pronto a reagire qualsiasi cosa. Altre volte invece diventava tranquillo, uno di quelli che riesce a calmare anche gli altri solo stando lì, senza fare niente di speciale."
È la storia dell'affermazione del proprio io e contestualmente della scoperta che insieme agli altri, unendosi in una lega, tutto è possibile: "non doveva essere come gli altri. Non doveva essere perfetto. Doveva solo essere… sé stesso."
.col.33
