Stella del Mattino

28/04/2026

📚 Il valore del lavoro tra passato e presente

In occasione della Festa del Lavoro, le classi prima e seconda avviano un percorso interdisciplinare che unisce Educazione Civica, Italiano e Storia dell’Arte, partendo da un’opera simbolo: Il Quarto Stato di Giuseppe Pellizza da Volpedo.

Un dipinto potente, che racconta la dignità, le sfide e i diritti dei lavoratori, ieri come oggi.

👨‍👩‍👧‍👦 Ma questa volta la lezione entra anche nelle case dei ragazzi, a cui è stato chiesto di dedicare 15–20 minuti per una breve intervista ai famigliari sul loro lavoro:

* cosa fanno ogni giorno
* quali difficoltà incontrano
* come vedono il futuro

🎯 L’obiettivo è semplice ma importante: trasformare concetti teorici in esperienze reali, dando ai ragazzi la possibilità di comprendere davvero il valore del lavoro attraverso le storie dei famigliari.

💬 Le loro parole diventeranno parte del percorso didattico, aiutando gli studenti a collegare passato e presente in modo concreto e significativo.

27/03/2026

Dopo un lungo lavoro siamo finalmente riusciti a produrre una cosa che volevamo da tempo: un video che racconta, anche e soprattutto grazie alle testimonianze di ex allievi e genitori, la nostra scuola. Che ne pensate? 🙂

Una nuova scuola media, un nuovo modo di crescere, imparare e diventare grandi.In questo video ti raccontiamo la visione della Scuola Parentale Stella del Ma...

16/03/2026

Rieccoci alla Scuola di Musica del Garda. Quest'anno con un progetto moooolto carino. Vi racconteremo.

12/03/2026

La scuola è particolarmente silenziosa quest'oggi. Ieri i ragazzi sono partiti per 3 giorni di sci. Stare insieme, fare sport, divertirsi, anche questo è crescere! E, che ci crediate o no, quando la sera i prof gli mettono a disposizione il cellulare una mezzoretta per chiamare casa ... molti si dimenticano di prenderlo, dobbiamo ricordarglielo! Ma non ne erano dipendenti? Evidentemente tutto dipende da ciò che gli proponi, da ciò che gli insegni. 🙂

06/03/2026

Oggi laboratorio di chimica… con cose che tutti abbiamo in casa! 🧪

Abbiamo preso alcune sostanze di uso quotidiano — aceto, Coca-Cola, bagnoschiuma, bicarbonato — e con la cartina al tornasole abbiamo misurato il loro pH.

La sorpresa?
Molte di quelle che usiamo tutti i giorni sono acide, altre invece basiche… e basta una piccola striscia di carta per scoprirlo!

Ma il momento più bello è stato l’esperimento finale.

Abbiamo preso una soluzione acida e una basica e le abbiamo mescolate.

Risultato?

👉 Una soluzione neutra.

La chimica che diventa magia…
e la scienza che si capisce davvero quando la si sperimenta con le proprie mani.

Perché imparare non significa solo studiare.
Significa scoprire. 🔬✨

05/02/2026

I ragazzi di prima ogni mattina accolgono i professori con una vera e propria opera d'arte!

15/01/2026

Abbiamo parlato a lungo dell'attenzione che prestiamo alla scrittura ed è ora il momento di raccontarvi qualcosa rispetto a matematica!
Anche per questa materia abbiamo un approccio finalizzato a cercare sempre la strada migliore per i ragazzi.
Abbiamo scelto di non essere statici, di sperimentare e di perseguire l'obiettivo di mettere gli studenti nelle condizioni di apprendere con gioia. Se sono felici la fatica non gli costa, se sono felici imparano meglio e più rapidamente.
Ed ecco allora che abbiamo introdotto la "flipped cassroom". La "Classe ribaltata" prevede che a casa seguano brevi lezioni e a scuola si dedichino agli esercizi e agli approfondimenti. I filmati sono semplici, chiari e permettono loro di scegliere il momento migliore del pomeriggio per vederli.
Questo è un esempio, che ve ne pare?

Torna la Matematica di Schooltoon! In questo video scopriamo quale sia la differenza tra un insieme in senso matematico e un insieme non in senso matematico,...

12/01/2026

E per finire ... sempre sull'onda del dare il benvenuto al nuovo anno.
✈️ Il "Biglietto d'Imbarco" per il 2026 - Affidare al nuovo anno i desideri più veri
Invece dei soliti "buoni propositi" (che spesso suonano come
obblighi).
🎯 Usiamo la metafora del viaggio, partendo dal facsimile di un biglietto aereo o di
un treno, i ragazzi dovranno scrivere una pagina di diario indicando la meta del viaggio: "un obiettivo concreto per il 2026", identificando un bagaglio a mano da portare con sé: "un desiderio profondo" e scegliendo cosa lasciare a terra: "una vecchia abitudine o una paura del 2025".
Pensate siano "piccoli" per attività di questo genere? No, in realtà sono ricchissimi di spunti e contenuti molto profondi, solo, spesso, non sono abituati ad avere un adulto che chiede la loro opinione in merito.

11/01/2026

✏️ Tuo figlio inizia le medie a settembre?
Prima di decidere (o anche se hai già deciso), prenditi un momento per guardare un’alternativa.

Alla Scuola Stella del Mattino di Desenzano del Garda abbiamo costruito una realtà scolastica che nasce dai ragazzi, non dai programmi:
gruppi piccoli, relazione vera con i docenti, attenzione ai talenti, ai tempi di ciascuno e al gusto di imparare.

In questo periodo stiamo incontrando le famiglie una alla volta, in modo semplice e senza alcun impegno, per raccontare come lavoriamo, far vedere gli spazi e soprattutto rispondere alle domande dei genitori.

Non è una presentazione standard:
è un incontro personale, pensato per capire se questa scuola può essere la strada giusta per tuo figlio.

📌 Anche se tuo figlio è già iscritto altrove, vale la pena conoscere una realtà educativa costruita davvero intorno agli studenti.

Se hai un figlio o una figlia che a settembre inizierà le medie, scrivici in privato via whatsapp cliccando qui sotto e fissiamo un appuntamento, senza impegno.

A volte basta un incontro per guardare la scuola con occhi nuovi. 🌟

09/01/2026

Ci abbiamo preso gusto, quindi continuiamo con il lavoro per iniziare al meglio il 2026!
💪 La mappa dei "Superpoteri Acquisiti" - Riconoscere quanto siamo cresciuti
A questa età la crescita è rapidissima e non è per nulla semplice da gestire, in primis per i ragazzi stessi. Prenderne consapevolezza è parte fondamentale del processo di maturazione.
Chiediamo loro di disegnare una sagoma stilizzata che rappresenta se stessi all'inizio del 2025 e una per l'inizio del 2026.
All'interno della sagoma del 2026 devono scrivere un'abilità (qualcosa che oggi sanno fare) o una caratteristica che l'anno scorso non avevano.
🌱 È il momento di dare nome ai loro cambiamenti interni, perché riconoscano che non avvengono solo quelli esterni (molti di loro crescono e si sviluppano all'improvviso).