Istituto Superiore di Studi musicali "G. F. Ghedini" di Cuneo

28/09/2012

Vi Ricordiamo che il concerto della Consulta in programma questa sera è stato annullato.. ma potrete seguire le classi di Pop e Jazz il 19 ottobre per il premio delle arti di Pop (quest'anno a Cuneo).. non mancate!!!

11/09/2012

http://www.conservatoriocuneo.it/

Sito

22/12/2009

Il prossimo esame di ammissione per il Corso Accademico di I livello In POP MUSIC sarà subito dopo le vacanze di Natale, indicativamente in data 11/01/2009. La modulistica per l'iscrizione all'esame di ammissione è reperibile sul sito www.conservatoriocuneo.it!

16/11/2009

La scadenza per le domande di ammissione è stata prorogata al 28 novembre 2009.
Gli esami di ammissione avranno luogo il 30 novembre 2009.

09/11/2009

Per la docenza, al qualificato corpo insegnante del Conservatorio e ai docenti dell’area jazzistica coinvolti nel progetto quali: Danila Satragno, Riccardo Zegna, Gianni Negro, Bruno Sorba, Alessio Menconi, Riccardo Fioravanti e Monica Sava, si affiancheranno con la loro grande esperienza e qualificazione artistica e professionale Rossana Casale, Luca Scarpa, Lele Melotti, Giorgio Secco e Paolo Costa.

09/11/2009

Profilo professionale e sbocchi occupazionali
- Accesso a corsi di diploma accademico di secondo livello, diploma di perfezionamento o master
- Concertista/compositore diversamente specializzato nell’ambito della popular music, quale solista o appartenente a gruppi, esperto della prassi esecutiva ed improvvisativi in relazione a periodi ed a stili diversi
- Trascrittore e arrangiatore di brani musicali per organici diversi in relazione alle richieste stilistiche e orchestrali e con riferimento a stili compositivi vari e storicamente determinati:
- Strumentista-compositore esperto nella sperimentazione acustico-timbrica e nell’esplorazione del linguaggio idiomatico del proprio strumento, anche in riferimento alle tecniche informatiche e alle nuove forme di linguaggi e spettacoli multimediali.
- Strumentista con conoscenze adeguate nell’ambito tecnologico della registrazione e produzione del suono.
- Attività di promozione, organizzazione e produzione di eventi o progetti musicali, dischi, spettacoli, rassegne, manifestazioni musicali
- Attività di collaboratore ed assistente musicale presso Enti di produzione (radio, televisione, case discografiche, studi di registrazione ecc.)

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09/11/2009

Il Corso si propone molte finalità, quali: · fornire competenze esecutive, interpretative e compositive avanzate nell’ambito professionale della popuar music e in specifici repertori storici, moderni e contemporanei:· sviluppare strumenti metodologici, storici, critici ed analitici adeguati e aggiornati, volti al raggiungimento della consapevolezza nelle scelte artisitche, esecutive ed interpretative:· permettere l’acquisizione di conoscenze nell’ambito di discipline fortemente caratterizzanti quali le prassi esecutive, le tecniche di arrangiamento e trascrizione, l’improvvisazione sempre in relazione agli stili esecutivi e compositivi sviluppatisi l’ungo l’intera storia della popular music· sviluppare le capacità di inserimento in gruppi anche in base alla gestione e programmazione musicale e culturale;· conoscere e utilizzare correttamente la lingua inglese nonché gli strumenti informatici e tecnologici connessi alle discipline musicali ed alla produzione artistico-musicale;· acquisire adeguate competenze per la promozione e la gestione della propria attività presso Enti ed Istituzioni musicali o culturali italiane ed estere. Al termine degli studi gli studenti avranno acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A partire dallo strumento, sul quale avranno condotto il proprio percorso formativo, avranno inoltre acquisito fondamentali competenze in ordine all’arrangiamento musicale, alla realizzazione di concerti, alla gestione della performance, alla produzione discografica, ai media elettronici e alle reti.Tutta la formazione darà agli allievi una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali relativi alla popular music, anche per le escursioni importanti e qualificanti verso i linguaggi dell’improvvisazione. Sono previsti, in accordo con Enti pubblici o privati, stages e tirocini per concorrere al conseguimento dei crediti richiesti per le attività libere o altre attività formative anche in relazione a più specifici profili professionali.

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09/11/2009

L’Istituto Superiore di Studi Musicali – Conservatorio di Musica“ G.F. Ghedini” di Cuneo presenta il suo nuovo CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN POP MUSIC. Questa proposta didattica fortemente innovativa tiene conto della necessità di ampliare l’offerta formativa accademica del Conservatorio con un corso destinato ad un genere che ha permeato la cultura musicale del nostro tempo con una larghissima diffusione in tutti gli strati sociali e culturali della popolazione. Il Corso si affianca agli ormai consolidati Corsi accademici di primo e secondo livello in Jazz ed al corso Accademico di primo livello in “Tradizioni musicali extra europee ad indirizzo afro-americano per cantanti, con i quaali condivide molteplici discipline formative; La proposta coinvolge i principali strumenti afferenti alla popular music, quali le tastiere, la chitarra, il basso elettrico, la batteria ed il canto, attraverso un piano didattico che, pur nella valorizzazione delle competenze individuali, grazie una trasversalità di discipline di approfondimento e specializzazione, crea una Scuola-cantiere di assoluta eccellenza con collaborazioni e compresenze di docenti ed esperienze costanti di lavoro comune degli studenti.Il progetto valorizza al massimo la possibilità di esperienze artistiche e concertistiche di livello con la compartecipazione di docenti e la possibilità di collaborazioni esterne particolarmente qualificanti quale contributo determinante per un inserimento dei diplomati nel settore della musica pop, di qualificato livello artistico e professionale. Il percorso formativo comprende anche discipline non strettamente appartenenti all’area musicale ma di particolare importanza per le conoscenze, lo sviluppo della persona e lo svolgimento della futura professione quali lo studio generale e specialistico della lingua straniera, lo studio dell’informatica musicale e delle tecniche di registrazione, lo sviluppo della conoscenza del “corpo” e dello “spazio scenico”, la conoscenza e la capacità di gestione dei progetti di spettacolo (cultural project management)

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07/11/2009