Polo Barlacchi-Lucifero

Barbiana 2040 diventa sperimentazione nazionale

È con grande soddisfazione che annunciamo l'ammissione del progetto Barbiana 2040 alla sperimentazione nazionale sulle competenze non cognitive e trasversali della Legge 22/2025.
Per tutti noi questo passo rappresenta un traguardo e un'occasione preziosa per un riconoscimento del lavoro di questi otto anni di spwerimentazione, cinque dei quali in rete, e per il rafforzamento della nostra proposta.
Con il titolo " Barbiana 2040: pratiche di pensiero critico per lo sviluppo delle competenze del vivere " 14 scuole della nostra Rete, rappresentative delle aree nazionali Nord Centro Sud , e di tutti gli ordini di scuola, dall'infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, e CPIA, avranno modo di consolidare e corroborare la pratica dei laboratori di scrittura collettiva nelle classi, attraverso la formazione sul campo dei docenti e la supervisione qualificata di partner di progetto rappresentati da università, centri di ricerca e di formazione.
L'umile tecnica del fogliolino, ideata da don Lorenzo Milani per dare voce e parola ai figli di contadini e operai del Mugello di settant'anni fa, praticata con spirito di infedeltà, si è dimostrata strumento efficace per affrontare le sfide che la scuola e le istituzioni educative sono chiamate ad affrontare quotidianamente in classe nell'era dell'intelligenza artificiale.
Infatti la questione della lingua, e della padronanza della parola, mantiene oggi come allora la stessa carica sovversiva.
Se negli anni '50 si trattava di rendere effettivo il suffragio universale, offrendo a tutti i cittadini gli strumenti per sviluppare il pensiero critico e il diritto di parola, oggi di fronte al sempre crescente impoverimento e svilimento del linguaggio, appare altrettanto fondamentale recuperare il valore della parola come espressione di pensiero, come strumento di riconoscimento e di confronto, come mezzo per costruire l'identità della persona nel rapporto con gli altri, per riagganciare alla realtà e alla vita i nativi digitali.
La povertà di parola infatti genera isolamento e povertà di pensiero, riduce le relazioni e acuisce i conflitti e il rancore sociale. Genera abbrutimento.
Ciò vale per i nativi digitali quanto, per i numerosi italiani senza cittadinanza.
Attraverso il laboratorio si dà voce al singolo e al gruppo, si fa emergere il contesto di realtà e si costruisce insieme un pensiero collettivo che si fa parola, aprendo la strada alla ricerca, alla soluzione dei problemi e alla condivisione della conoscenza. Si recupera la dimensione umana del vivere, e si vive l'accrescimento della persona attraverso le relazioni.
Con questo spirito, a breve verrà siglato l'accordo di Rete tra le sedici scuole, con la collaborazione dei partner che già stanno lavorando con noi sui territori, e potremo lanciarci in un'ulteriore entusiasmante avventura educativa, per un nuovo umanesimo nell'era dell'intelligenza artificiale.
Il nostro grazie a tutti per avere creduto in questa nuova sfida, che diventerà patrimonio comune della nostra Rete.

Formazione, competenze e futuro: i neodiplomati MAT del Polo Barlacchi-Lucifero conquistano la certificazione ENEL e si preparano ad entrare nel mondo del lavoro
Un'esperienza autentica, altamente qualificante e fortemente orientata al futuro ha visto protagonisti i giovani neodiplomati dell'indirizzo Manutenzione e Assistenza Tecnica (MAT) del Polo Tecnico Professionale "Barlacchi-Lucifero", che hanno concluso con successo il percorso formativo ENEL presso CM Servizi di Catanzaro, partner qualificato di ENEL e componente della filiera tecnologico-professionale (4+2) dell'Istituto.
Si tratta di un'importante opportunità di alta formazione specialistica che, al termine del percorso scolastico, ha consentito agli studenti di consolidare e potenziare il patrimonio di competenze tecniche, logistiche, pratiche e organizzative maturato negli anni di studio, trasformando le conoscenze teoriche in capacità operative concrete e immediatamente spendibili nel mondo del lavoro.
Dopo una prima fase di formazione in modalità e-learning, i ragazzi hanno affrontato un'intensa esperienza on the job nei laboratori della CM Servizi, vivendo il cantiere come un vero ambiente professionale e confrontandosi quotidianamente con attività, procedure e responsabilità proprie del settore energetico. Al termine del percorso hanno conseguito la prestigiosa certificazione "Multiprofilo ENEL", titolo specialistico che rappresenta un importante valore aggiunto nel loro curriculum e costituisce un concreto ponte verso l'inserimento professionale nelle aziende della filiera elettrica.
Durante lo stage gli studenti hanno messo in campo competenze tecniche di elevato profilo, svolgendo esercitazioni sull'esecuzione delle principali attività previste nei cantieri della distribuzione elettrica: interventi in elevazione su pali e tralicci nel pieno rispetto delle norme di sicurezza, utilizzo corretto dei dispositivi di protezione individuale, accesso alle cabine di trasformazione, operazioni di giunzione e terminazione dei cavi, messa in sicurezza degli impianti e numerose altre attività operative che hanno permesso loro di sperimentare direttamente la complessità e la responsabilità del lavoro sul campo.
È proprio nella concretezza di queste esperienze che si coglie il valore più autentico del percorso: la possibilità per i giovani di mettersi alla prova, affrontare situazioni reali, lavorare in squadra, sviluppare spirito di iniziativa, senso di responsabilità e capacità di problem solving, applicando con passione e determinazione quanto appreso durante il proprio percorso di studi.
Nei volti dei ragazzi si legge la soddisfazione di chi ha potuto misurarsi con un'esperienza formativa di altissimo livello, la consapevolezza di aver accresciuto il proprio bagaglio professionale e l'entusiasmo di intravedere prospettive occupazionali concrete. Un'esperienza che rappresenta non soltanto un momento di crescita professionale, ma anche un'importante tappa nel percorso di maturazione personale, rendendo gli studenti protagonisti attivi del proprio futuro.
Un sentito ringraziamento va al prof. Giaquinta, referente e instancabile coadiutore dell'attività formativa, che con professionalità, competenza e grande disponibilità continua a rappresentare un punto di riferimento per gli studenti, impegnandosi quotidianamente per offrire loro occasioni autentiche di crescita umana, personale e professionale. La sua costante presenza e la capacità di costruire solide relazioni con il mondo produttivo testimoniano quanto la scuola possa essere il luogo privilegiato in cui talento, formazione e lavoro si incontrano.
Un sincero ringraziamento è rivolto inoltre a ENEL, che da anni investe con convinzione nella formazione delle nuove generazioni, promuovendo iniziative capaci di favorire l'ingresso dei giovani nel mondo del lavoro e contribuendo concretamente a colmare il divario tra scuola e impresa. Attraverso progetti come questo, ENEL conferma il proprio ruolo di protagonista nella valorizzazione del capitale umano e nello sviluppo delle competenze richieste dal mercato del lavoro contemporaneo.
Un grazie speciale a CM Servizi, non un semplice soggetto ospitante, ma un vero e proprio partner strategico del Polo Barlacchi-Lucifero: è partner qualificato di ENEL, fa parte della filiera formativa tecnologico-professionale (4+2) dell'Istituto ed è coinvolta nell'attuazione degli interventi formativi integrati di livello eccellente previsti dall'accordo di rete.
Un particolare riconoscimento va infine al Dirigente Scolastico, dott. Girolamo Arcuri, che, grazie a una visione educativa lungimirante e innovativa, ha sempre creduto nell'importanza di costruire percorsi formativi capaci di integrare sapere, saper fare e saper essere. Il suo costante sostegno a iniziative di orientamento, formazione specialistica e collaborazione con il tessuto produttivo del territorio conferma la missione educativa di un Istituto che guarda con determinazione al futuro, offrendo ai propri studenti opportunità concrete di crescita, di successo e di piena realizzazione personale e professionale.
Il Polo Tecnico Professionale "Barlacchi-Lucifero" continua così a distinguersi come una scuola capace di anticipare i bisogni del mondo del lavoro, formando tecnici competenti, cittadini consapevoli e professionisti pronti ad affrontare con sicurezza le sfide di un mercato in continua evoluzione.
Come affermava Nelson Mandela:
"L'istruzione è l'arma più potente che si possa usare per cambiare il mondo."
Ed è proprio attraverso esperienze formative concrete, qualificanti e orientate al futuro che si costruisce una società più competente, più innovativa e capace di offrire ai giovani gli strumenti per trasformare il proprio talento in opportunità e il proprio impegno in un progetto di vita.

Prof.ssa Filly Colacino

Benvenuti nella grande famiglia del Polo Barlacchi-Lucifero: due giorni di emozioni, orgoglio e nuovi inizi

Ci sono giornate che rimangono impresse nella memoria di una comunità scolastica perché racchiudono il significato più autentico della scuola: la crescita, il merito, la condivisione e la costruzione di un futuro comune. Le giornate del 7 e 8 luglio, dedicate ai colloqui conclusivi dei docenti neoimmessi in ruolo, sono state proprio questo: un intenso susseguirsi di emozioni, sorrisi e soddisfazioni, culminato nell'accoglienza ufficiale di nuovi colleghi nella grande famiglia del Polo Tecnico Professionale "Barlacchi-Lucifero".
Per ciascuno di loro, il superamento dell'anno di formazione e prova rappresenta molto più di un adempimento amministrativo: è il punto di arrivo di un percorso impegnativo e, nello stesso tempo, il punto di partenza di una nuova avventura professionale. Un anno intenso, capace di mettere alla prova competenze didattiche, capacità relazionali e spirito di adattamento, ma soprattutto la determinazione e la passione di chi ha scelto di fare dell'insegnamento una vera missione educativa.
Durante questi mesi, i docenti hanno saputo trasformare ogni esperienza in un'occasione di crescita. Hanno sperimentato metodologie innovative, riflettuto sul valore della propria azione educativa, condiviso idee e pratiche con colleghi, tutor e studenti, consolidando quella consapevolezza professionale che distingue chi insegna con competenza e con il cuore.
La discussione finale davanti al Comitato di Valutazione, rappresentato con competenza e sensibilità dal DS e dalle professoresse Ginetta Tallarico, Daniela Ciccarelli e Noemi Tempera, ha restituito il valore umano e professionale di questo cammino. Ogni colloquio è stato il racconto di un percorso personale fatto di impegno, di difficoltà affrontate con coraggio e di traguardi raggiunti con tenacia. Le testimonianze dei docenti hanno reso evidente quanto questo anno abbia lasciato un segno profondo nella loro crescita, trasformando l'esperienza quotidiana in patrimonio di competenze e consapevolezza.
E poi è arrivato il momento più atteso: quello della proclamazione.
Un istante che racchiude mesi di sacrifici, di studio, di emozioni trattenute. Gli occhi lucidi, gli applausi spontanei, gli abbracci sinceri e i sorrisi colmi di felicità hanno raccontato, senza bisogno di parole, la profondità di un traguardo tanto desiderato. Sono stati attimi di autentica condivisione, in cui ogni successo individuale è diventato patrimonio dell'intera comunità scolastica.
Determinante è stato il contributo dei docenti tutor, che con competenza, disponibilità e straordinaria sensibilità hanno accompagnato i colleghi lungo ogni fase del percorso. La loro presenza discreta ma costante ha rappresentato un punto di riferimento prezioso, offrendo sostegno professionale, incoraggiamento e fiducia, elementi fondamentali per affrontare con serenità le sfide dell'anno di prova.
Un sentito ringraziamento va al Dirigente Scolastico, Dott. Girolamo Arcuri, che con la sua visione educativa, la costante vicinanza e l'instancabile attenzione verso il personale ha saputo creare un ambiente nel quale ciascuno può sentirsi valorizzato, accolto e stimolato a dare il meglio di sé. È anche grazie alla sua guida che il Polo Barlacchi-Lucifero continua ad essere una scuola viva, dinamica e aperta all'innovazione, capace di mettere sempre al centro le persone e la qualità dell'azione educativa.
Ai nuovi docenti di ruolo — Rosanna Andreacchio, Loredana Battigaglia, Rosa Crogliano, Luca De Rosa, Salvatore Iacometta, Maria Pia Lucente, Serena Maiolo, Salvatore Mesoraca, Alberto Talarico, Marzia Tisci, Mara Cinnante, Giuseppe Garreffa, Luana Marano, Vincenzo Saladino, Virgilia Scognamiglio, Carmen Sergi, Pasquale Trento, Sabina Bellucci e Piero Cirino — giungano i più sinceri auguri da parte di tutta la comunità scolastica.
Da oggi non entrano semplicemente a far parte dell'organico dell'Istituto: diventano parte di una comunità educativa che cresce insieme, che condivide valori, responsabilità e sogni. La loro preparazione, il loro entusiasmo e la loro voglia di mettersi in gioco rappresentano una risorsa preziosa per il presente e una promessa concreta per il futuro del nostro Polo.
"Ogni sacrificio ha avuto un senso: siamo diventati ciò che sognavamo di essere."
E oggi quel sogno prende finalmente forma, trasformandosi in responsabilità, appartenenza e futuro.
Per aspera ad astra.
Attraverso le difficoltà si raggiungono le stelle.
Perché ogni traguardo conquistato con dedizione non segna la fine di un cammino, ma l'inizio di una storia ancora più grande: quella di chi, ogni giorno, sceglie di educare, ispirare e costruire il domani delle nuove generazioni.

Prof.ssa Filly Colacino

"Nuova Consapevolezza nella Scuola 2026": alla prof.ssa Ginetta Tallarico un prestigioso riconoscimento per una vita dedicata all'educazione

Si è svolta ieri pomeriggio, nella suggestiva Sala Consiliare "Falcone e Borsellino" del Comune di Crotone, la cerimonia di conferimento del Premio "Nuova Consapevolezza nella Scuola 2026", istituito dall'Amministrazione Comunale per rendere omaggio alle docenti e ai docenti che, attraverso il loro quotidiano impegno, contribuiscono alla crescita culturale, umana e sociale delle nuove generazioni.
Per l'anno scolastico 2025/2026 il prestigioso riconoscimento è stato conferito al prof. Antonio Iemma dell'Istituto Comprensivo "A. Rosmini – Giovanni XXIII", alla prof.ssa Ginetta Tallarico dell'Istituto di Istruzione Superiore "Polo Barlacchi – Lucifero" e alla prof.ssa Anna Lucia Perrupato dell'Istituto di Istruzione Superiore "Pertini – Santoni".
Alla prof.ssa Ginetta Tallarico, docente di Diritto, è stata conferita una menzione speciale per aver dedicato la propria vita professionale alla formazione dei giovani e alla crescita della comunità educante, distinguendosi per competenza, spirito di servizio e profondo senso delle istituzioni, come riportato nella motivazione ufficiale del premio.
Un riconoscimento che rappresenta il naturale coronamento di un percorso professionale costruito con costanza, impegno e determinazione, qualità che da sempre caratterizzano il suo modo di vivere la scuola. La professoressa Tallarico ha saputo interpretare il ruolo del docente non come semplice trasmissione di conoscenze, ma come autentica missione educativa, accompagnando gli studenti nella crescita culturale e personale e promuovendo, attraverso l'insegnamento del Diritto, i valori della legalità, della responsabilità, della partecipazione democratica e del rispetto delle regole.
Nel corso degli anni ha sempre favorito un clima di collaborazione, dialogo e inclusione, convinta che la scuola debba essere il luogo in cui ogni studente possa sentirsi accolto, valorizzato e sostenuto nel proprio percorso di crescita. La sua disponibilità al confronto con colleghi, famiglie e studenti, unita a una costante attenzione alle fragilità e alle potenzialità di ciascuno, ha contribuito a costruire una comunità scolastica fondata sul rispetto reciproco e sulla partecipazione attiva.
Il premio nasce proprio dalla convinzione che la scuola rappresenti il luogo privilegiato per la formazione della coscienza civica e della cittadinanza attiva, valorizzando il ruolo dei docenti nella trasmissione dei valori e nella costruzione del futuro delle nuove generazioni.
Nel corso della cerimonia, il Sindaco Vincenzo Voce ha ricordato come «attraverso il loro lavoro hanno saputo trasmettere non soltanto conoscenze, ma valori, senso civico, responsabilità e fiducia nel futuro. Investire nella scuola significa investire nel futuro della nostra città.»
Un sincero plauso va anche alla prof.ssa Anna Lucia Perrupato, premiata per il costante impegno a favore dell'inclusione, delle pari opportunità e del sostegno alle persone più fragili, e al prof. Antonio Iemma, cui è stato riconosciuto il prezioso contributo offerto all'istruzione, all'innovazione didattica e alla promozione della cultura. Tre figure che, con percorsi differenti ma accomunati dalla stessa passione educativa, rappresentano esempi autentici di una scuola che guarda al futuro con competenza, umanità e responsabilità.
Il Dirigente Scolastico del Polo Barlacchi – Lucifero, dott. Girolamo Arcuri, insieme all'intera comunità scolastica, esprime alla prof.ssa Ginetta Tallarico le più vive congratulazioni, accompagnandole con un affettuoso abbraccio e un sentimento di profonda stima e gratitudine per l'esempio professionale e umano che continua a offrire ogni giorno a studenti e colleghi.
Il riconoscimento ricevuto non celebra soltanto una brillante carriera, ma testimonia il valore di un insegnamento che lascia tracce profonde nelle persone e nella società, ricordandoci che educare significa costruire il futuro.
«L'educazione è l'arma più potente che si possa usare per cambiare il mondo.»
— Nelson Mandela
Questa citazione racchiude il senso più autentico dell'evento: ogni docente che educa con passione, competenza e umanità contribuisce a costruire una società più giusta, consapevole e ricca di speranza.

Prof.ssa Filly Colacino

STOP DROP OUT: quando la scuola diventa laboratorio di futuro, inclusione e cittadinanza attiva

Si è svolta presso la sede centrale del Polo Tecnico Professionale "A.M. Barlacchi – A. Lucifero" la manifestazione conclusiva del progetto "Stop Drop Out! KR", un percorso educativo che ha rappresentato molto più di una semplice attività laboratoriale: un'autentica esperienza di crescita personale, inclusione sociale e cittadinanza attiva, capace di mettere al centro gli studenti, i loro talenti e il valore della comunità.
L'evento finale ha restituito il senso profondo di un progetto che, attraverso il laboratorio, ha trasformato la scuola in uno spazio di creatività, collaborazione e partecipazione, offrendo ai giovani concrete opportunità di esprimere le proprie potenzialità e di sviluppare competenze trasversali fondamentali per il loro futuro.
Tra i percorsi più significativi, il modulo "Dalla moda di scarto al prodotto finito" ha guidato gli studenti in un affascinante viaggio all'insegna dell'economia circolare e del design sostenibile. Materiali tessili destinati allo scarto hanno trovato nuova vita grazie all'ingegno, alla fantasia e alla manualità degli alunni, che hanno progettato e realizzato manufatti originali, funzionali ed esteticamente pregevoli. Un'attività che ha saputo coniugare educazione ambientale, creatività, competenze digitali e spirito di squadra, dimostrando come la sostenibilità possa diventare una concreta opportunità di innovazione.
Altrettanto coinvolgente il modulo "Il Crochet – Fili che uniscono", che ha trasformato un'antica arte manuale in un potente strumento educativo e relazionale. Attraverso il lavoro con filati e materiali di recupero, gli studenti hanno sperimentato il valore della pazienza, della collaborazione, della condivisione e del rispetto reciproco, riscoprendo il piacere del fare insieme. Ogni manufatto realizzato ha raccontato una storia di inclusione, creatività e valorizzazione delle capacità individuali, dimostrando come il laboratorio possa diventare uno spazio privilegiato di crescita umana oltre che formativa.
L'intero progetto "La scuola a dimensione umana" ha confermato come metodologie laboratoriali innovative possano contribuire in maniera significativa alla prevenzione della dispersione scolastica, promuovendo il senso di appartenenza alla comunità, il protagonismo degli studenti e lo sviluppo delle life skills. Esperti e studenti hanno lavorato con entusiasmo, responsabilità e competenza, dando vita a un percorso ricco di significato, nel quale manualità, creatività, sostenibilità e cittadinanza ambientale si sono intrecciate armoniosamente.
Un sentito ringraziamento è stato rivolto alla referente del progetto dell'Istituto Pertini di Crotone, prof.ssa Gabriella Scalise, la cui gradita presenza ha testimoniato il valore della collaborazione tra istituzioni scolastiche impegnate nella costruzione di percorsi educativi condivisi e orientati al benessere dei giovani.
Un plauso particolare va alle tutor, professoresse Paola Morano e Rossella Liguori, che, con la consueta professionalità, competenza e straordinaria sensibilità umana, hanno accompagnato gli studenti durante tutte le attività, coniugando rigore educativo e attenzione alle esigenze di ciascuno, mettendo sempre il cuore al servizio della comunità scolastica e del territorio.
Un sentito ringraziamento va inoltre al Dirigente Scolastico, dott. Girolamo Arcuri, che, grazie alla sua visione educativa illuminata e lungimirante, continua a promuovere percorsi capaci di motivare gli studenti, valorizzarne i talenti e svilupparne le competenze personali, relazionali e civiche, offrendo occasioni autentiche di crescita e di potenziamento delle life skills.
La manifestazione conclusiva ha rappresentato il momento più significativo di un percorso che ha dimostrato come la scuola possa essere il luogo in cui ogni studente trova spazio per esprimersi, sperimentare, creare e sentirsi parte di una comunità accogliente, capace di trasformare le fragilità in opportunità e le idee in progetti concreti.
Perché una scuola che educa alla sostenibilità, coltiva la creatività e costruisce relazioni autentiche non combatte soltanto la dispersione scolastica: semina speranza, genera futuro e forma cittadini consapevoli, responsabili e pronti a prendersi cura del mondo che li circonda.

Prof.ssa Filly Colacino

Un saluto che resta nel cuore: il Polo Barlacchi-Lucifero celebra i docenti che iniziano una nuova stagione della vita

Una mattinata luminosa, sorridente e carica di emozioni ha avvolto la comunità scolastica del Polo Tecnico Professionale "Barlacchi-Lucifero", riunitasi per rendere omaggio ai docenti che, dopo anni di servizio, dedizione e passione educativa, hanno concluso il loro percorso professionale per intraprendere una nuova stagione della vita, ricca di libertà, serenità e nuove opportunità.
Tra applausi calorosi, abbracci sinceri e occhi lucidi di commozione, docenti e personale scolastico hanno salutato con affetto e gratitudine i professori Giovanna Gangale, Amelia Pugliese, Antonio Pugliano, Franceschina Scandale, Giuseppe De Fazio, Antonella Pariano e Vincenzo Voce, protagonisti di una lunga e preziosa storia educativa che continuerà a vivere nei ricordi e nell'eredità lasciata alle nuove generazioni.
Nel corso della cerimonia, il Dirigente Scolastico, dott. Girolamo Arcuri, ha voluto sottolineare il profondo significato umano di questo momento, definendolo uno dei più autentici e sentiti nella vita di una comunità scolastica. Un'occasione speciale per esprimere il doveroso riconoscimento a professionisti che hanno saputo incarnare il ruolo del docente ben oltre i confini della semplice attività didattica.
Con professionalità, abnegazione, competenza e una presenza costante, i colleghi che oggi lasciano il servizio attivo hanno affrontato ogni sfida educativa con coraggio e generosità, scegliendo sempre di esserci. Hanno saputo entrare nelle storie dei loro studenti con discrezione e sensibilità, affiancandoli nel percorso di crescita con affetto e autorevolezza, con la mente rivolta alla formazione e il cuore profondamente coinvolto nella costruzione del loro futuro.
Il motto che da sempre anima la nostra scuola, "Nessuno resti indietro", ha trovato in questi docenti interpreti autentici e credibili. Con i fatti, prima ancora che con le parole, hanno dimostrato di credere nella missione più alta dell'educazione: accompagnare i ragazzi verso la realizzazione personale e professionale, offrendo loro strumenti, consigli, sostegno e fiducia. Hanno costruito relazioni, acceso passioni, incoraggiato talenti e trasformato difficoltà in occasioni di crescita.
La comunità scolastica si è stretta attorno a loro con sincero affetto, custodendo gelosamente il patrimonio di esperienze condivise, le battaglie affrontate insieme, i traguardi raggiunti e i tanti momenti che hanno contribuito a rendere il Polo Barlacchi-Lucifero una scuola viva, pulsante e profondamente radicata nel territorio e nella vita dei propri studenti.
Per ciascuno dei docenti salutati sono state dedicate parole cariche di stima e riconoscenza, testimonianza concreta dell'impronta lasciata nel cuore di colleghi e studenti. Un tributo alla loro umanità, oltre che alla loro professionalità, che continuerà a rappresentare una preziosa fonte di ispirazione per chi proseguirà il cammino educativo all'interno della nostra scuola.
A Giovanna, Amelia, Antonio, Franceschina, Giuseppe, Antonella e Vincenzo va il più sentito grazie della comunità scolastica tutta: faremo tesoro dell'esempio che ci avete lasciato, della vostra esperienza, della vostra competenza e della vostra straordinaria capacità di mettere sempre al centro le persone.
Il vostro percorso professionale si conclude, ma il segno che avete lasciato continuerà a vivere nelle aule, nei corridoi, nei laboratori e soprattutto nelle vite degli studenti che avete accompagnato lungo il cammino.
Che possiate navigare sempre verso traguardi ancora più belli, accompagnati da venti favorevoli.
"Ad maiora semper, vento secundo navigetis."

Prof.ssa Filly Colacino

Emozioni e gratitudine al Polo Barlacchi-Lucifero"
Una mattinata ricca di emozioni, ricordi e sincera riconoscenza ha animato il colorato laboratorio di Economia Aziendale dell'ITE "Lucifero", dove colleghi, amici e personale scolastico si sono riuniti per salutare tre docenti che, al termine del corrente anno scolastico, concludono il loro lungo percorso professionale per intraprendere una nuova stagione della vita.
Alla cerimonia ha presenziato il Dirigente Scolastico, Dott. Girolamo Arcuri, che ha voluto condividere con i presenti questo significativo momento di comunità, sottolineando il valore umano e professionale dei docenti che lasciano il servizio attivo e il contributo da essi offerto alla crescita dell'istituto nel corso degli anni.
Parole di stima e riconoscenza sono state espresse per coloro che, nel corso degli anni, hanno interpretato il proprio ruolo con serietà e grande senso di responsabilità rappresentando un esempio di professionalità e impegno educativo.
L'incontro si è svolto in un clima di affetto e partecipazione, tra ricordi condivisi, sorrisi e momenti di commozione. Colleghi e amici hanno voluto testimoniare la gratitudine della comunità scolastica per il contributo umano e professionale offerto dai tre docenti, protagonisti di una lunga stagione educativa che continuerà a vivere nei ricordi di quanti hanno avuto il privilegio di lavorare al loro fianco.
A Maria Clara Carolei, Emilio Mesoraca e Vincenzo Mungari giungano gli auguri più sinceri per un futuro ricco di serenità, soddisfazioni e nuovi progetti, con la consapevolezza che il loro passaggio all'ITE "Lucifero" lascia un'eredità preziosa fatta di competenza, passione e autentica dedizione alla scuola.

Sport, valori e comunità: grande successo per la premiazione dei Campionati Studenteschi di Atletica al Polo Barlacchi Lucifero

Una mattinata intensa di emozioni, orgoglio e partecipazione ha animato l'Aula Magna del Polo Tecnico Barlacchi Lucifero, che ha ospitato la cerimonia di premiazione dei Campionati Studenteschi di Atletica, momento conclusivo di un percorso sportivo che ha coinvolto studenti provenienti da numerose scuole della provincia nell'ambito delle attività promosse dall'Ufficio Educazione Motoria, Fisica e Sportiva dell'Ambito Territoriale di Crotone.
Alla presenza del Sindaco Voce, del Presidente della Provincia Ammirati, del Coordinatore Regionale dell'Educazione Fisica Santino Mariano, dei dirigenti scolastici, dei docenti e delle rappresentative delle scuole partecipanti, l'evento si è trasformato in una vera e propria festa dello sport, capace di unire istituzioni, scuola e territorio nel segno dei valori educativi più autentici.
Ad aprire la cerimonia è stato il Dirigente Scolastico del Polo Tecnico Barlacchi Lucifero, Dott. Girolamo Arcuri, che con parole sentite e cariche di significato ha richiamato il valore profondo dello sport come strumento privilegiato di crescita umana e civile.
Nel suo intervento, il Dirigente ha sottolineato come la giornata non rappresentasse soltanto la conclusione di una competizione, ma soprattutto un'occasione per celebrare quei valori che la scuola è chiamata quotidianamente a trasmettere alle nuove generazioni: amicizia, solidarietà, fratellanza, rispetto delle regole, inclusione e senso di comunità.
Lo sport, ha evidenziato, non è soltanto attività fisica, ma educazione alla vita. Attraverso il movimento, il confronto e la condivisione, i giovani imparano a riconoscere nell'altro non un avversario da superare, ma un compagno di viaggio con cui crescere e costruire relazioni positive, diventando simboli di pace e riconciliazione, portando con orgoglio i vessilli dello sport e dell'amicizia. Un messaggio più che attuale, che trova piena espressione nella scuola moderna, chiamata a formare cittadini consapevoli, responsabili e capaci di affrontare le sfide del futuro.
Sappiamo bene inoltre quanto l'attività sportiva favorisca lo sviluppo di competenze trasversali fondamentali: cittadinanza attiva, spirito di squadra, collaborazione, autocontrollo, responsabilità e rispetto reciproco, tutte life skills che accompagnano gli studenti oltre il contesto scolastico e li preparano a diventare protagonisti attivi della società.
Particolarmente apprezzato è stato il forte richiamo al binomio sport-pace. Lo sport, infatti, unisce dove altri linguaggi dividono, costruisce ponti oltre ogni differenza di provenienza, cultura, appartenenza politica o colore della pelle, ricordando che prima di tutto apparteniamo a un'unica grande comunità umana.
La cerimonia ha visto alternarsi momenti di grande emozione durante la consegna delle medaglie agli studenti che si sono distinti nelle diverse discipline dell'atletica leggera. Tra sorrisi, applausi e fotografie ricordo, i giovani atleti delle scuole partecipanti hanno ricevuto il meritato riconoscimento per l'impegno, la costanza e il fair play dimostrati durante tutta la stagione sportiva.
Un plauso particolare è stato rivolto agli studenti del Polo Tecnico Barlacchi Lucifero, che hanno saputo distinguersi con risultati di assoluto rilievo, conquistando numerosi piazzamenti sul podio e rappresentando la propria scuola con entusiasmo, determinazione e spirito di gruppo.
Sono stati premiati:
• Giuseppe Riolo, 1° posto nel Salto in lungo;
• Alessandro DeVona, 1° posto nel Getto del peso;
• Vincienne Sacco, 1° posto nei 100 metri;
• Denise Cannata, 1° posto nel Salto in lungo;
• Francesco Podella, 2° posto nel Salto ad ostacoli;
• Giuseppe Lo Giudice, 2° posto nei 100 metri;
• Morena Sacco, 2° posto nei 1000 metri;
• Salvatore Iozzi, 2° posto nel Salto in alto;
• Marwa Messaoudi, 2° posto nel Salto in lungo;
• Anna Rosa Segreto, 2° posto nel Getto del peso;
• Adriana Podella, 2° posto nel Getto del peso;
• Thomas Crugliano, 2° posto nei 100 metri;
• Pasquale Antonio Pittella, 2° posto nel Salto in alto;
• Lorenzo Parise, 3° posto nel Getto del peso;
• Grazia Coppola, 3° posto nei 100 metri;
• Veronica Manetta, 3° posto nei 1000 metri.
Risultati che testimoniano non soltanto il talento individuale dei ragazzi, ma soprattutto la capacità di fare squadra, sostenersi reciprocamente e condividere con gioia ogni traguardo raggiunto. Il podio è diventato così il simbolo di un gruppo autenticamente coeso, capace di trasformare la competizione in un'occasione di crescita comune.
Un sentito ringraziamento è stato rivolto ai docenti di Scienze Motorie del Polo Tecnico Barlacchi Lucifero — professori Podella, Ciccarelli, Zizza, Manfredi, Foglia, Ranieri e Cardamone — da sempre al fianco degli studenti nel promuovere la cultura dello sport e del benessere. Con passione, professionalità e dedizione, hanno saputo spronare i ragazzi a credere nelle proprie capacità, offrendo loro un'opportunità autentica di crescita, coesione e formazione sul campo.
Un ringraziamento speciale va inoltre al Dirigente Scolastico, Dott. Girolamo Arcuri, da sempre convinto che la missione educativa passi anche, e soprattutto, attraverso il benessere globale dello studente, in un equilibrio armonioso tra formazione culturale, crescita personale e attività sportive, capaci di sviluppare quelle competenze di vita indispensabili per formare cittadini attivi, liberi e consapevoli.
La manifestazione si è conclusa in un clima di festa e condivisione, tra applausi, sorrisi e la soddisfazione di aver vissuto una giornata che ha saputo coniugare sport, educazione e valori.
Perché lo sport non è soltanto movimento del corpo, ma educazione del cuore e della mente. È il luogo in cui si impara a vincere senza superbia, a perdere senza arrendersi e a crescere insieme nel rispetto degli altri.
Una giornata che resterà impressa nella memoria di tutti i partecipanti come la dimostrazione concreta che, quando scuola e sport camminano insieme, ogni traguardo diventa una vittoria condivisa.

Prof.ssa Filly Colacino