Language House

Our mini graduates ❤️❤️❤️🎓

Approfitta della promo. Contattaci!

Contattaci!

Happy Mother’s Day! ❤️❤️🌹🌹

Proud of you Ester! Your gesture tells a lot about you.You’ve been my student for so many years now . I know your brother too and the way your family brought both of you up. Great job! ❤️❤️❤️❤️❤️

2 milioni di follower. Ma soprattutto: un insegnante delle nuove generazioni di learners 👇

Chi è Davide Patron ? Ospite del prossimo webinar Trinity College London:

🎓 Laureato all’Università di Dundee
📱 +2 milioni di follower
🚀 Founder di percorsi di inglese
📖 Autore di English Survival Skills
🎙️ Host di Davide’s English Podcast

Davide porta da ormai diversi anni l’inglese dove oggi vivono davvero gli studenti: tra social, video brevi e comunicazione immediata.

Ed è proprio da qui che nasce una domanda importante:
👉 cosa possiamo imparare da questo mondo?

Ne parleremo insieme a lui in una live conversation insieme a Manuela Kelly Calzini, Senior Academic per la Lingua Inglese Trinity College London.

📅 5 maggio ore 17:00 - "Engaging Students in the Scroll Era"
👉 Iscriviti ora , link in bio

Come evolve l’insegnamento dell’inglese in un mondo fatto di contenuti veloci, reel di pochi secondi e attenzione sempre più frammentata?

Lo scopriamo in una live conversation con Davide Patron , content creator e insegnante di inglese con oltre 2 milioni di follower, e Manuela Kelly Calzini, Senior Academic per la lingua inglese di Trinity College London.
Partendo da esperienze reali, dentro e fuori dalla classe, affronteremo alcune sfide chiave:
la difficoltà degli studenti nel parlare inglese
l’evoluzione dell’attenzione e dell’engagement
il modo in cui apprendono le nuove generazioni
E una domanda centrale:
👉 gli approcci tradizionali sono ancora efficaci?

Un webinar pensato per chi insegna oggi — da poco o da molti anni — e si confronta ogni giorno con queste nuove dinamiche.

📅 5 maggio, ore 17:00
Ti aspettiamo insieme a Manuela Kelly Calzini e Davide Patron.
Iscriviti ora: www.trinitycollege.it/incontra-trinity/data/13794