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Consulenza pedagogica ed intervento educativo

14/03/2025

Oggi e domani parteciperemo al convegno di Edizioni Centro Studi Erickson dal titolo "Autismi, vite ad ampio spettro", un'occasione per aggiornarsi su tematiche cruciali legate all'autismo.

10/09/2023

Il nostro SpazioCompiti pedagogico ha l’obiettivo di supportare i ragazzi nel difficile momento dei compiti in un contesto sereno, strutturato appositamente per le specificità di ognuno e con l’aiuto di professionisti specializzati.
Fare i compiti e studiare è per noi un momento non solo di concentrazione e di impegno ma anche di condivisione, il gruppo è la risorsa principale per la motivazione ad apprendere e al fare. I ragazzi verranno accompagnati, quindi, ad avere un atteggiamento più costruttivo verso i compiti, guidandoli a scoprire le loro potenzialità e portandoli ad una gestione autonomia.

Presso gli spazi di K lab

06/06/2023

➡️ I laboratori "Young in Art" sono proposte di aggregazione creativa per ragazzi dai 12 anni in su!
Nascono dall'idea che in ogni giovane ragazzo o ragazza ci sia del potenziale inespresso e il canale artistico/culturale sia il modo in cui si può far emergere il meglio di ognuno!
Si darà vita ad un podcast fatto di parole VOSTRE! Scritte in modo fantastico grazie alla guida di professionisti nella scrittura creativa e per chi ha già talento con le parole e con la musica, si potrà sperimentare come speaker radiofonico proponendo brani della storia della musica come la conosciamo fino ad oggi! Se sei un pensatore in immagini allora il laboratorio di foto e video fa al caso tuo, ma se preferisci l'arte della ribellione a colpi di disegno allora il laboratorio per te è quello di street art!
C'è arte e cultura per tutti! E un pomeriggio a settimana sarà dedicato ad un'uscita sul
territorio!

Dal lunedì al venerdì per tutto il mese di luglio!!!

Trova la tua arte ma non metterla da parte! 🔜

09/03/2023

Una collaborazione speciale 💚

26/02/2023

L’ELABORAZIONE DEL LUTTO

L’educazione accade e gli educatori sono chiamati a seguire gli eventi, prenderne parte mantenendo la giusta distanza ma mettendosi in relazione con l’altro.

Ed è così che quando si è pensato a un momento d'intervento educativo individualizzato, che segue una strada tracciata da tempo, con obiettivi e modalità ben definiti, arriva un imprevisto che scombina i piani e le emozioni.

Mettersi “in relazione con” vuol dire accogliere anche gli imprevisti e le emozioni riportate, saper mettere a lato gli obiettivi finali ben pensati calibrati per un momento di sospensione, dove le parole non possono consolare né i gesti possono rimediare.

Davanti al dolore del lutto da parte di un ragazzino l’unica cosa possibile è accettare la vita che accade e accompagnare lui a comprendere il cambiamento avvenuto, dare supporto nella sensazione di perdita, accogliere un momento di pianto, trovare una strategia per rendere efficaci tutte quelle frasi retoriche che hanno la buona intenzione di alleviare il dolore ma che risuonano vuote davanti a qualcosa di enorme e inspiegabile.

Se è vero che il ricordo resta indelebile allora è quella l’unica vera cosa da fare: rendere reale un ricordo, dargli forma e renderlo un momento in cui il fluire delle emozioni dolorose possa essere un momento intriso di significato.

“La pasta della nonna” è un ricordo su carta, un gesto semplice che però rende tangibile un ricordo creato dal fluire delle emozioni.

Non è certo risolutivo, ma da supporto.

05/02/2023

Ci sono foto che, se viste oltre all’ immagine, trasmettono tutte le emozioni percepite, in questo caso quelle delle nostre super pulcine 💚

21/12/2022

Educare a sognare, sempre 💡💚

30/11/2022

I nostri For Dreamers sono già all’opera per preparare l’allestimento per il Natale!

23/11/2022

Tutti possono tenere un pennarello tra le mani, pochi si sentono dire (bambini o adulti che siano) “come disegni bene”; chi dice però che tutti dobbiamo disegnare bene? E ancora, chi ha deciso che tutti dobbiamo prendere in mano un pennarello?
Se nel nostro futuro dovremo colorare o scrivere d’altronde occorrerà saper tenere tra le mani lo strumento, certo, ma la variabile che farà di noi (in base alle nostre attitudini) persone con un buon tratto grafico sarà, tra le molte, la piacevolezza con cui utilizzeremo quello strumento.
Dobbiamo scoprire come proprio lo strumento ci diverta, come possiamo trovarlo piacevole, anche se non potremo sempre utilizzarlo in quella maniera.
Trovare piacere in ciò che si fa è il primo requisito per imparare qualcosa al meglio, che sia utilizzare una matita o un pennarello oppure leggere, scrivere e fare di conto.
sotty

23/10/2022

Ciao, sono Chiara e sono un’educatrice.
Dopo aver conseguito l’abilitazione al lavoro educativo, intraprendedo il percorso universitario in Scienze Dell’Educazione, ho lavorato molti anni in servizi e associazioni che supportano persone con disabilità nel loro percorso lavorativo e nella pratica sportiva. Ho allenato bambini ragazzi con disabilità di vario tipo nell’attività del nuoto e sono stata consigliera regionale dal Comitato Italiano Paralimpico.
Durante il mio percorso di studi universitario ho fatto esperienza in uno spazio giovani aiutando adolescenti in difficoltà e progettando interventi in rete con servizi sanitari. Ho avuto modo di approfondire in particolare il tema dell’autismo facendo esperienza diretta con ragazzi all’interno dello spettro autistico.
In parallelo ai miei studi ho approfondito altre tematiche di mio interesse, come la fotografia e la musica, che fanno parte della mia cassetta degli attrezzi nel lavoro con bambini e ragazzi.
Dal 2015 svolgo attività di intervento educativo personalizzato presso l’attività SpazioSogni insieme ad una pedagogista. Questa attività nasce dalla volontà di portare avanti un pensiero educativo nel quale crediamo fortemente, appreso nei rispettivi percorsi accademici. Ogni giorno lavoro per formarmi sia a livello accademico che personale poiché sono convinta che si debba conoscere approfonditamente il mondo, gli strumenti e linguaggio di bambini e ragazzi per poter entrare in una relazione autentica con loro. Credo nell’educatore come figura che ha “le mani in pasta“, che si mette in gioco e che sa essere se stesso pur cambiando linguaggio e modalità che possano creare un legame sano e che facciano emergere le potenzialità dall’alto.

22/10/2022

Consulenza pedagogica e percorsi educativi

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🎯
* Consapevolezza di sé e di autorealizzazione personale
* Orientamento al futuro
* Riscoperta delle risorse personali
* Intervento sulla difficoltà momentanea e non sulla patologia
* Dimensione globale della persona
* Intervento sul progetto di vita
* Intervento di tipo preventivo, promozionale, di empowerment delle risorse personali
* Utilizzo di strumenti pedagogici specifici

Indirizzo

Via Settembrini, 24
Corbetta
20020

Orario di apertura

Lunedì	09:00 - 19:30
Martedì	09:00 - 19:30
Mercoledì	09:00 - 19:30
Giovedì	09:00 - 19:30
Venerdì	09:00 - 19:30
Sabato	09:00 - 12:00

Sito Web

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