sentocheposso

27/07/2026

"Simona ha otto anni. Legge e scrive da quando ne ha quattro. A scuola finisce gli esercizi subito, legge libri pensati per ragazzi più grandi e agli adulti fa domande sull’origine dei numeri e sulla morte. Alcuni la definiscono «un piccolo genio» oppure «gifted», dotata. Lei, invece, quando entra in classe si sente un pesce fuor d’acqua. Tant’è che vorrebbe abbandonare la scuola"

Lo studio delle Università di Torino e Padova: i plusdotati sono il 5%. Per loro servirebbero percorsi personalizzati

23/07/2026

Non esiste la scuola perfetta.

Esiste la scuola giusta per quel ragazzo.
E per aiutarlo a trovarla servono ascolto, fiducia, tempo e dialogo.
È questo il messaggio che abbiamo voluto condividere durante il nostro incontro dedicato alle famiglie.
Vedere tanti genitori presenti, attenti e desiderosi di comprendere come sostenere i propri figli ci conferma quanto sia importante creare occasioni di confronto come questa.
Grazie a tutti per aver scelto di esserci.
Un grazie speciale anche alla collega Katiuscia Cosco, con cui è stato un piacere costruire e vivere questa esperienza.

22/07/2026

Un adolescente abituato a ricevere stimoli rapidi, frammentati e multisensoriali sviluppa modalità attentive differenti rispetto a quelle delle generazioni precedenti. Non si tratta di una degenerazione cognitiva, come talvolta viene sostenuto superficialmente, ma di un adattamento neurofunzionale a un ambiente estremamente accelerato.

Ogni epoca storica ha avuto i suoi adolescenti inquieti, fragili, impulsivi e desiderosi di ridefinire il mondo adulto. Eppure, mai come oggi, il cambiamento generazionale appare così profondo da coinvolgere non soltanto i comportamenti o i linguaggi, ma il modo stesso in cui il cervello costruisce...

15/07/2026

Tanti volti.
Tante domande.
Tante possibilità.

Queste immagini raccontano molto più di un incontro.
Raccontano famiglie che scelgono di fermarsi, ascoltare, confrontarsi e costruire insieme un percorso per il futuro dei propri figli.
L'orientamento non serve a dire ai ragazzi quale strada prendere.
Serve ad aiutarli a scoprire quale strada sentono davvero loro.
Grazie a tutti coloro che hanno partecipato e hanno reso questa mattinata così ricca di energia e riflessioni.

Un grazie speciale alla collega dott.ssaKatiuscia Cosco, con la quale ho avuto il piacere di condividere questo percorso di orientamento dedicato alle famiglie.
Professionalità, sensibilità, competenza e tanta passione hanno reso possibile un momento ricco di confronto e di valore.
Lavorare insieme a persone che credono davvero nell'importanza di accompagnare i ragazzi nelle loro scelte rende ogni progetto ancora più significativo.
Grazie Katiuscia per questa esperienza condivisa. ❤️Katiuscia Cosco

11/07/2026

Quando un ragazzo sceglie la scuola, non sta scegliendo solo un indirizzo. Sta iniziando a immaginare il proprio futuro.

Sabato abbiamo vissuto una mattinata intensa insieme a tante famiglie e a tanti ragazzi che si stanno avvicinando a una delle prime grandi scelte della loro vita.

Abbiamo parlato di orientamento, di passioni, di talenti, ma soprattutto di come accompagnare i figli senza sostituirci a loro.

Ogni domanda, ogni dubbio e ogni confronto hanno confermato quanto i ragazzi abbiano bisogno di adulti che sappiano ascoltare, incoraggiare e aiutare a costruire fiducia nelle proprie capacità.

Grazie a tutte le famiglie che hanno partecipato con curiosità, entusiasmo e voglia di mettersi in gioco.

07/07/2026

Sono uscite le date!

Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha comunicato il calendario delle prove di ammissione per diversi corsi di laurea e di laurea magistrale ad accesso programmato nazionale per l’anno accademico 2026/2027.

06/07/2026

... o NON vorrei

“L’errore non è un dispetto. È il segnale che il cervello manda quando qualcosa lo ha abbagliato”. Eppure, nella scuola che non vorremmo, l’errore viene marchiato a rosso, giudicato, punito. Si crea così un meccanismo perverso: la paura della verifica diventa ansia, l’ansia diventa tratto stabile della personalità.

Non si può più insegnare come se il cervello fosse un frigorifero. Non si può più valutare come se l'apprendimento fosse un gioco a premi.

25/06/2026

SCEGLIERE LA SCUOLA SUPERIORE

Come possiamo accompagnare i nostri figli senza sostituirci a loro?
Come aiutarli a scegliere un percorso che valorizzi davvero interessi, capacità e potenzialità, senza aumentare ansia e insicurezza?
Se anche tu ti stai ponendo queste domande, questo incontro è pensato proprio per te.

💡 Durante la mattinata parleremo di:
✅ come sostenere i ragazzi nella scelta della scuola superiore;
✅ come rafforzare la fiducia nelle proprie capacità;
✅ quali atteggiamenti e parole possono fare davvero la differenza nel dialogo tra genitori e figli.

👨‍👩‍👧‍👦 Un'occasione di confronto dedicata alle famiglie con figli che frequentano la scuola secondaria di primo grado.

📅 Sabato 4 luglio 2026
🕙 Ore 10.00 - 12.00
📍
Via F.lli Remmert 60 - Cirié (TO)

🎓 L'incontro sarà condotto dalla dott.ssa Doriana Bertolotto, orientatrice, tutor universitario e tutor BES/DSA.

🎟️ Partecipazione gratuita con prenotazione obbligatoria.

📩 [email protected]
📞 375 7819789

Perché scegliere la scuola "giusta" non significa trovare il percorso perfetto, ma aiutare i ragazzi a conoscere se stessi e a fare una scelta consapevole.

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14/06/2026

Quanto pesa il del dello sulla promozione o bocciatura?
Vediamo quali sono le regole per la

12/06/2026

Quanto incide il dello sulla o sulla ?
Vediamo le regole per la (scuola media)