Diario di Bordo

02/11/2021

Scavando si impara UPDATE

Aggiungo al lavoro multidisciplinare di storia il materiale relativo allo scavo e la scheda osservativa che potete scaricare e usare.
Buon lavoro!

31/10/2021

It's halloween time 🎃🎃🎃

31/10/2021

La realtà non è settoriale, è complessa e liquida. E' strutturata con un insieme di percorsi e situazioni che si intrecciano e si dipanano in altri nodi e in altri sentieri. La scuola deve puntare al potenziamento delle connessioni tra contesti formali e informali, facendo vivere ai propri alunni situazioni-problema dove bisogna mettere in campo diverse competenze e modi di osservare .... Perché la vita non è a settori o a cassetti stagni. Spesso io e Alba ci troviamo così a programmare attività dove le "righe" e i "quadretti" si intersecano e si danno la mano per interpretare la realtà. Ecco un piccolo esempio

16/10/2021

AMICI PER LA PENNA...

Un giorno d'autunno 2021 io e la mestra Silvia ci stavamo confrontando sulla scrittura...la BELLEZZA e i Legami...e così qualche mail alla dirigenza dopo: i nostri rispettivi alunni di seconda hanno iniziato a scriversi delle lettere!

Ognuno come sapeva, ognuno a suo modo ha regalato un pezzo di se ad un amico lontano.

Semplice, efficace, Amarcord.

Vorrei condividere con voi non l'attività ma LA GIOIA, reale, palpabile, contagiosa dei miei bambini quando questo venerdì hanno visto LA BUSTA CON LE LETTERE...

Ma non si può... Bisogna proprio provarci.

06/10/2021

05/10/2021

"Fai un PUNTO, un semplice punto e poi guarda dove ti conduce"

Come sempre siamo partite dalla lettura.
Questa volta abbiamo scelto l'albo illustrato "il punto" di di Peter H. Reynolds (di cui l'incipit del post).
Una storia che ci è piaciuta tantissimo perché nasconde un grande messaggio e in cui un piccolo punto diventa generatore di creatività.
E così ispirati dalla storia siamo andati nel nostro cortile scolastico perché se punto serve per iniziare, con un punto si può contare, disegnare, esplorare...

Ho distribuito una scheda osservativa ai bambini chiedendogli di cercare delle cose puntiformi in cortile..andava bene tutto ...via libera alla fantasia!

Ovviamente, i bambini hanno fatto un capolavoro scovando l'incredibile: dal punto vuoto del bidone dell'acqua piovana alla foglia di salvia che >

Il lavoro ci è piaciuto così tanto che abbiamo deciso di non smettere e così... stay tuned for more...outdoor





In allegato le foto e la scheda

30/09/2021

: Quando il Natale arriva a Settembre..
E voi come spenderete la ?

21/09/2021

A come Accoglienza
A come Amicizia

Un nuovo anno, un nuovo inizio, un nuovo componente... cercavamo una storia per accogliere e accoglierci e l'abbiamo trovata in questo piccolo gioiello: L' ALBO ILLUSTRATO di Isabella Paglia dal titolo "LA SCATOLA”.

Abbiamo preparato questa attività per accogliere la nuova compagna e ricordarci quanto sia importante avere ed essere amici! Quanto ci siamo mancanti e che gioia grande è stata ritrovarci!

I bambini hanno trovato su ogni banco una piccola scatolina con il proprio nome
Dopo la lettura abbiamo dato spazio ai loro pensieri e ai loro silenzi...
Poi insieme ci siamo chiesti:>
Uno sguardo alla nuova compagna uno alla maestra ed è subito: Accoglienza.
e poi : e La scatolina? quella sul banco … A cosa serve e cosa conterrà?
Le abbiamo scosse, ipotizzare dal suono cosa potesse contenere e abbiamo raccolto le idee e poi...finalmente le abbiamo APERTE!
La scatolina conteneva:
una caramella
un bigliettino di benvenuto per la nuova compagna
una spilletta con la frase finale del libro “La cosa migliore da essere, la cosa più preziosa da avere UN AMICO!”

I bambini hanno completato i bigliettino scrivendo i loro nome e completando la frase: ti sarò amico quando......
poi li hanno messi in una scatola da regalare alla nuova compagna.

E LE SPILLETTE?
Rigorosamente appuntate agli zaini nuovi, perché noi siamo diversi, noi siamo la 3B SIAMO AMICI!

P.S. NELLE FOTO: La scheda di riflessione, il modello usato per creare la spilletta, il bigliettino.

21/09/2021

Ciao siamo Alba e Raffaella: Benvenuti!
Questa pagina nasce dall'idea comune di una Scuola libera e a misura di bambino, dove le classi sono giardini in fiore ed ognuno è libero di apprendere come sa e come può.
Abbiamo deciso di pubblicare il nostro Diario di Bordo perchè crediamo nel potere della condivisione, del confronto e della ricerca.
Cosa troverai qui? Idee, spunti, materiale originale e tanta tanta passione.