Maestra Giulia

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Maestra Giulia

Trasformo ostacoli in trampolini 🌈
Insegnante di Sostegno Scuola Primaria 👩‍🏫

06/11/2025

🌟 Apprendere facendo: un approccio concreto e dinamico per costruire le basi del pensiero logico-matematico attraverso l’esperienza diretta.

16/04/2025

Pasqua 2025 🐣

La cura di una pianta da parte dei bambini rappresenta un’esperienza che arricchisce il loro sviluppo emotivo, cognitivo e sociale.

🌱 Responsabilità:
Gestire la cura quotidiana di una pianta insegna ai bambini ad essere responsabili e a comprendere l’importanza dell’impegno costante.

🌱 Pazienza e tenacia:
Il processo di crescita di una pianta richiede tempo, aiutando i bambini a sviluppare la pazienza e la capacità di affrontare le sfide con perseveranza.

🌱 Consapevolezza e gentilezza:
Il contatto con la natura promuove la consapevolezza del momento presente e sviluppa la gentilezza verso gli esseri viventi.

02/04/2025

“Noi siamo ciò che ti è sfuggito
Noi siamo il volo di una piuma
Perché noi siamo un milione di cose
Un milione di cose più una”.
🧩

Giornata Mondiale per la Consapevolezza sull’Autismo_2 Aprile

10/04/2024

IL BUCO- ANNA LLENAS 📗 🖌️
Classe seconda scuola primaria

03/08/2023

A partire dall’anno scolastico 2023-2024, in una classe prima della scuola primariaG. Rodari dell’Istituto Comprensivo Minerva Benedettini

31/07/2023

Editoriale del prossimo numero della rivista DIDA: continuiamo a parlare di cattedre miste, diffondiamo, e un po’ alla volta entreranno nell’universo del “pensabile” anche dei dirigenti più rigidi, a fronte della reale possibilità di farle e dei grandi vantaggi che portano!!!

26/06/2023

🧐
Io però, una domanda ve lo devo fare:
Ma tutta questa propensione alla disabilità e al sostegno quando vi è venuta?
No così, giusto per curiosità.
Oggi sono nati così tanti “specializzati TFA” che il mondo quasi quasi sembra pure più buono.
Attenzione però ai trampolini di lancio, ci vediamo fra cinque anni sulle vostre belle cattedre di ruolo.
No giusto così per dire, ingegneri, biologi , infermieri, improvvisamente da qualche anno a sta parte tutti super propensi ad insegnare, sul sostegno per di più.
L’aiuto e la propensione verso l’altro, cosa stupenda, però se così fosse esiste il volontariato, ma non toccate i bambini e i ragazzi per il Dio denaro, per il posto fisso, non fatelo, che sulla mia pelle vivo famiglie e creature rovinate dall’incompetenza altrui, e si, soprattutto anche dal posto fisso!
Per non parlare degli anni di prova.

Ognuno il suo. Che l’ingegnere continui a progettare edifici, che il biologo continui a fare analisi e che gli infermieri continuino a lavorare negli ospedali. Perché io domani non mi sveglio improvvisamente e decido di fare l’avvocato!
L’Italia vi permette di comprarvi un posto fisso e voi, tanti a quanto vedo, acquistate e gioite, per poi passare alle famiglie che si vedono obbligate a pagare terapisti come me, privati, per dover insegnarvi metodologie e strategie che durante questo famigerato TFA , che tanto vantate di avervi “specializzato” evidentemente non vi insegna.
La cosa peggiore poi ?
La mancata collaborazione, la chiusura, il non voler confrontarsi, ecco lì poi è da brividi.
La scuola italiana ne è piena zeppa.
Perché si sa, la presunzione è figlia dell’ignoranza e direi anche un po’, della paura di mettere alla prova le proprie “competenze”.
Una volta mi è perfino capitato di dover spiegare ad una professoressa come porgere uno strumento al proprio alunno “perché se me lo tira addosso mi fa male”, ragazzo con zero e dico zero problematiche a livello aggressivo provocatorio, però direi che il ventisette del mese non fa paura per poter ritirare lo stupendio, che poi non so neanche se è il ventisette, ma il concetto si è capito.
Ecco lì, ho rischiato veramente di poter rovinare la mia reputazione, perché non ci ho visto più!

Però, ci sono tanti, ma tanti insegnati di sostegno che sono veramente una manna dal cielo per i nostri ragazzi. E qui ci vado di cuoricino (♥️)

E dovevo … Il TFA per chi merita seriamente …!

Ludovica Stagliano' (Io come, Te) 💚

22/09/2022

Copertina tattile & un po’ di motivazione in vista del nuovo anno scolastico 🖌️

30/08/2022

Salve, sono una docente di Scuola Primaria e vorrei raccontarvi una storia, una storia che a differenze della classiche storie non ha un lieto fine.

Correva l'anno 2020, il mondo è piena pandemia ma il MIUR, probabilmente fiducioso in un un tempestivo cambiamento della situazione, decide di bandire un concorso ordinario per la scuola primaria e per la scuola dell'infanzia.
I posti a disposizione per la Regione Sicilia (fonte MIUR) sono:
Scuola primaria posto comune: 257
Scuola primaria sostegno: 31
Scuola dell'infanzia posto comune: 4
Scuola dell'infanzia sostegno: 0

Ed ecco la prima assurdità, ogni anno decine e decine di insegnanti lavorano su posto di sostegno senza averne il titolo perché gli insegnanti specializzati scarseggiano.

Nonostante tutto, gli insegnanti che hanno deciso di partecipare alla procedura, comprano testi, si affidano a corsi di preparazione e tanto altro per riuscire a far parte dei pochi eletti che riusciranno ad essere tra i vincitori.

La pandemia continua e delle prove nessuna traccia fino al 23 novembre 2021 data in cui il MIUR comunica che il 13 dicembre (solo VENTI GIORNI DOPO) sarebbero iniziate le prove per quel concorso, bandito più di un anno prima, in piena pandemia e con nessuna possibilità di recuperare nel caso in cui si fosse stati positivi e/o in quarantena.
Inizia il conto alla rovescia e ogni docente inizia a studiare e ripassare tutto quello che può, lavorando contemporaneamente.

I docenti si recano nei posti più disparati della Sicilia e le prove si svolgono regolarmente, sia scritte che orali, e si concludono tra il 15 e 28 maggio.

Nelle altre regioni iniziano ad uscire le prime graduatorie ma dalla Sicilia nessuna notizia.

È il tardo pomeriggio del 21 GIUGNO 2022, tra i docenti si sparge la voce che sul portale del Ministero dell'istruzione (Istanze Online) è possibile visionare la propria posizione in graduatoria, ma l'indomani tutto è già sparito nel nulla.

È il 29 GIUGNO, solo pochi docenti riescono a vedere nuovamente la loro posizione (alcuni errori sono stati corretti) ma anche questa volta tutto sparisce nel nulla nel giro di poche ore.

La Regione Sicilia, nel frattempo, pubblica i posti disponibili per le immissioni in ruolo, da dividere però con le G*E (Graduatorie Ad Esaurimento) e con gli IDONEI del concorso straordinario 2018 (un concorso che però non prevedeva alcuna SELEZIONE - a differenza del concorso ordinario 2020 che prevedeva due prove, dove per essere ammessi alla successiva prova orale era necessario ottenere un punteggio pari o superiore a 70/100).

Una nota del Ministero dispone che le immissioni in ruolo devono concludersi entro il 2 Agosto.

Il 25 LUGLIO arriva la conferma di ciò che purtroppo ogni docente temeva: il concorso ordinario 2020 per la scuola primaria e dell'infanzia VIENE UFFICIALMENTE ESCLUSO DALLE IMMISSIONI IN RUOLO per la mancata pubblicazione della graduatoria.

Alla richiesta di spiegazioni viene risposto che:
- stanno lavorando alla graduatoria (e allora i docenti come facevano a visionare le posizioni su Istanze Online più di un mese prima?)
- questa è una guerra tra poveri e che in nessun documento era esplicitato che quei posti erano destinati a questo concorso (anche se il MIUR aveva già spiegato che questo concorso avrebbe avuto la precedenza sulla scelta delle sedi).
- che la graduatoria sarebbe stata pubblicata e che, per i docenti vincitori del concorso 2020, le immissioni sarebbero avvenute in ritardo.

Ed eccoci al 31 AGOSTO 2022. Ad oggi nessuna notizia della graduatoria, nessuna risposta alle centinaia di chiamate, nulla di nulla.

Ai docenti rimane solo tanta, tanta rabbia. Rabbia che deriva dal fatto che ogni docente, oltre a sacrificare la famiglia e i figli, si è impegnato al massimo per questo concorso, è stato illuso, ha aspettato una graduatoria che gli spetta di diritto e la conseguente immissione in ruolo dopo anni di studi e precariato.

E come sono stati ripagati? Con NIENTE.

Siamo stati abbandonati anche dai sindacati che paghiamo profumatamente e che dovrebbero agire per la tutela dei docenti.

Ecco: questo è quello che ottiene chi decide di restare in quest'isola, dove l'incompetenza degli Uffici Scolastici regna sovrana e la meritocrazia non è una parola ancora conosciuta.

Benvenuti in Sicilia.

Facciamolo girare il più possibile: copialo e incollalo anche tu.

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Catania

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