Dalila Massidda Pedagogista

Dalila Massidda Pedagogista Sono una Pedagogista; Specialista nei processi Educativi e Formativi, in aiuto alla Persona. La pedagogia si occupa solo di Bambini? NO.

Pedagogista | Formatrice | Docente
Ascolto, accolgo e oriento la persona, famiglie, giovani e realtà formative
HR | DSA/ADHD/BES | Percorsi personalizzati| Educazione alla lettura | Mindfulness & Yoga pedagogico
✨Accogliere, orientare, crescere insieme.✨ (Professionista regolamentato ai sensi della Legge n°4 del 14/01/2013),

Sono laureata in Scienze dell'Educazione e della Formazione. Specializz

ata in Scienze Pedagogiche e programmazione dei servizi educativi, classe LM50, con votazione 110/110 e lode. Ho conseguito un Master in Amministrazione e Gestione del Personale.HR. La pedagogia come Scienza umana che studia l’educazione e la formazione dell’uomo nel suo intero ciclo di vita contrariamente a ciò che si pensa si occupa di: Bambini, Adolescenti, Giovani, Adulti, Anziani e Persone con disabilità. Sono Pedagogista, Consulente genitoriale, Educatrice, Formatrice e Insegnante di yoga per bambini (2-11 anni), Docente di Filosofia e Scienze Umane

Sono mamma di 2 meravigliose bambine; Beatrice e Ginevra che ogni giorno mi aiutano a diventare la madre che vorrei essere…. Sostengo e accompagno offrendo possibilità a:
Famiglie, Genitori, Bambini, Giovani, Adolescenti, Adulti, Insegnanti nel loro percorso e nel viaggio meraviglioso e complesso della Vita. Dal 2005 ad oggi ho percorso e vissuto il mondo Educativo a partire dalle scuole dell’ Infanzia, Comunità per minori, Centri d’ascolto, Ospedali nei reparti di Oncoematologia Pediatrica, Studi Pedagogici, Istituti Comprensivi, Scuole Secondarie di secondo grado, Comunità Terapeutiche e Riabilitative, Università e settori aziendali. La mia Pedagogia è incentrata sul Ben-essere personale e sulla qualità di vita. Attivo laboratori di YOGA bambini per migliorare la creatività, la concentrazione e l’ espressione…
Lo YOGA BAMBINI (KIDS YOGA) si differenzia da quello degli adulti per il suo carattere giocoso,( non ha implicazioni religiose) è una disciplina totalizzante a favore e sostegno dei più piccoli nel rispetto delle loro diversità. Lo yoga migliora rendimento scolastico, una più armonica interazione sociale con i compagni, maggiore creatività, controllo emotività ed iperattività e previene fenomeni come bullismo. E’ una disciplina che offre ai bambini un valido sistema educativo per favorire il controllo emotivo, aumentare la fiducia e l’ autostima…

Cosa posso fare per TE?

-Offro un aiuto concreto sugli aspetti educativi legati allo sviluppo e alla crescita, ma anche alle difficoltà e alle prove che la vita e la società ci propone.
-Ti supporto attraverso la consulenza pedagogica/educativa.
- Ti aiuto a riflettere su particolari situazioni educative e formative.
- Ti accompagnerò nel difficile compito di Genitore, fornendoti strumenti concreti da mettere in pratica.
-Ti aiuterò a decifrare comportamenti apparentemente incomprensibili tuoi e del tuo bambino.
-Ti aiuterò e tirar fuori da dentro di Te, potenzialità e risorse
- ti aiuterò nei cambiamenti legati alle varie fasi di crescita.
-ti aiuterò a crescere con rispetto ed empatia favorendo la collaborazione e il dialogo.
- Ti aiuterò a vivere una dimensione di Benessere nella tua fase esistenziale
- ti aiuterò ad Orientarti e Compiere Scelte Consapevoli
- Ti supporterò nel metodo di studio (lab)
- Ti aiuterò a fare da solo i Compiti (lab)
- Ti aiuterò nell’apprendimento
- Ti aiuterò a vivere dimensioni di benessere attraverso la Mindfulness



Qual è la mia MISSION? La mia mission è quella di PROMUOVERE una dimensione di BENESSERE nella propria fase esistenziale; attraverso la “cura di sé" e PER-corsi studiati ad hoc per ognuno. I miei clienti/utenti sono:
bambini, adolescenti, giovani, adulti, genitori, famiglie, coppie, singoli, persone con disabilità, anziani.

-Vedi SERVIZI-

24/08/2026

A settembre a Firenze nasce Discover-Fuori dal guscio, la prima risposta pubblica e strutturata in Italia ai problemi causati da social e smartphone negli adolescenti. Un progetto coordinato da Ester Macrì, sociologa che da 10 anni lavora con le dipendenze digitali nelle scuole.
Dottoressa, come funzionerà il Centro Discover?
«Saremo operativi fino a dicembre in via sperimentale alla Biblioteca Chiarugi a San Salvi, per giovani tra 10 e 25 anni. Il nostro non sarà un approccio clinico, ma educativo. Sarà importante fare rete con altri soggetti, come associazioni e scuole, per mappare i bisogni».

L'intervista completa di Elisabetta Berti su Repubblica Firenze

02/07/2026
Prima ancora delle parole,i bambini imparano dalle relazioni che vivono ogni giorno. 🌱Nei primi anni di vita i bambini a...
11/05/2026

Prima ancora delle parole,
i bambini imparano dalle relazioni che vivono ogni giorno. 🌱

Nei primi anni di vita i bambini assorbono il mondo attraverso le esperienze, le emozioni e le relazioni che vivono ogni giorno.

Prima ancora delle parole,
imparano da ciò che sentono. ♥️





Ogni esperienza lascia tracce. 🌱L’ambiente in cui un bambino cresce lascia tracce profonde nel suo sviluppo.Oggi sappiam...
08/05/2026

Ogni esperienza lascia tracce. 🌱

L’ambiente in cui un bambino cresce lascia tracce profonde nel suo sviluppo.

Oggi sappiamo che le esperienze vissute, le relazioni, il gioco, il movimento, la lettura condivisa, le parole e le emozioni possono influenzare anche il modo in cui i geni si esprimono.

Ogni interazione contribuisce alla costruzione del cervello, delle connessioni emotive e delle capacità che accompagneranno il bambino nella crescita.

Per questo, nei primi anni di vita, la relazione non è solo cura:
è il luogo in cui il bambino inizia a costruire il proprio modo di stare nel mondo.

La relazione é terreno su cui il bambino impara a diventare sé stesso.





Ascoltare un bambino non significa soltanto sentire le sue parole.Significa accoglierlo davvero. Validare le sue emozion...
07/05/2026

Ascoltare un bambino non significa soltanto sentire le sue parole.

Significa accoglierlo davvero. Validare le sue emozioni.
Riconoscere ciò che prova, anche quando non riesce ancora a spiegarlo bene.

Un bambino che si sente ascoltato costruisce fiducia:
negli altri,
nelle relazioni,
e lentamente anche in sé stesso.

L’ascolto crea connessione.
Fa sentire il bambino visto, importante, degno di attenzione.

Non servono sempre grandi discorsi.
A volte bastano uno sguardo presente, un tempo lento, una risposta che non giudica.

Ed è proprio nelle relazioni che vive fin dalla primissima infanzia che il bambino costruisce, giorno dopo giorno, le basi dell’adulto che diventerà.

Perché è nella relazione che il bambino impara chi è.

🌱
L’ascolto è uno dei primi linguaggi dell’amore.

Il modo in cui ci relazioniamo ai bambini costruisce il loro mondo interiore.Non sono solo gesti quotidiani, ma esperien...
06/05/2026

Il modo in cui ci relazioniamo ai bambini costruisce il loro mondo interiore.

Non sono solo gesti quotidiani, ma esperienze che lasciano tracce profonde: nello sviluppo emotivo, nella sicurezza, nella capacità di stare con gli altri.

Relazione è presenza.
Relazione è ascolto.
Relazione è sintonizzazione.

Ogni momento condiviso nel gioco, nella lettura, nella scoperta è un investimento nella loro crescita.

E forse la vera sfida oggi non è “educare meglio”, ma esserci davvero.

🌱 Perché da lì nasce tutto il resto.

Indirizzo

Cagliari

Telefono

+393465802658

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