Asilo Caduti In Guerra

23/03/2026

20/03/2026

🤎 Non giocare con il fango, che poi ti sporchi!🤎

E se vi dicessimo che il fango è uno dei materiali didattici più complessi e preziosi a nostra disposizione?

👩🏼‍🍳Nella nostra scuola, la Mud Kitchen (la cucina del fango) e la zona dedicata al lavaggio delle stoviglie non sono spazi di disordine, ma veri e propri laboratori di Outdoor Education dove il gioco si trasforma in alta competenza cognitiva.

👩🏼‍🏫Dietro ogni "torta di fango" c'è un progetto pedagogico mirato che sfida i pregiudizi:

✨Autocontrollo: Contrariamente a quanto si immagina, giocare con il fango richiede un controllo del corpo altissimo. I nostri bambini seguono regole precise e riescono a giocare con estrema cura, mantenendo la pulizia personale e dell'ambiente. È un esercizio di consapevolezza corporea: muoversi con grazia in un contesto "difficile" è una vittoria dell'autodisciplina.

👌🏼Sviluppo della Motricità Fine: Manipolare la terra, dosare l'acqua e lavare accuratamente le stoviglie nella nostra piscina dedicata richiede una manualità millimetrica. Queste azioni rinforzano i muscoli della mano e la coordinazione oculo-manuale, prerequisiti fondamentali per la futura grafomotricità.

👩🏼‍🔬Pensiero Scientifico: Mescolare elementi naturali significa esplorare concetti di fisica e chimica: densità, viscosità e trasformazione della materia. "Cosa succede se aggiungo troppa acqua?" è l'inizio del metodo scientifico e del problem-solving.

🌿 Responsabilità: Lavare le proprie stoviglie dopo l'uso non è solo un gioco simbolico, ma un rito di autonomia e rispetto per gli strumenti comuni.

Smentiamo il mito che fango significhi necessariamente "sporcizia": per i nostri bambini significa attenzione, regola e scoperta. Una piccola macchia sul grembiule è solo il segno tangibile di una grande conquista intellettiva.

E voi? Cosa ne pensate?
Ascoltiamo ogni opinione qua sotto nei commenti👇🏼

18/03/2026

Per bimbi dai 2 ai 5 anni!

E se la scuola fosse un grande laboratorio a cielo aperto? 🧪🌿

Vieni a scoprire come trasformiamo la naturale curiosità dei bambini in un metodo di scoperta!

Il nostro Open Day non è una semplice visita, ma un’esperienza da vivere insieme.

✨ Cosa faremo?

Mentre tu conosci il nostro progetto educativo e le nostre maestre, il tuo bimbo potrà sporcarsi le mani nei nostri laboratori sensoriali!

📍 Per chi: Bambini dai 2 ai 5 anni e i loro genitori.

📅 Quando: 11 Aprile 2026 dalle 10 alle 12

📍 Dove: Asilo Caduti in Guerra ,Via Reano 2, Buttigliera Alta

👉 Porta il tuo bimbo con te! Prenota il tuo posto nei commenti o scrivici in DM. 📩

📢 Ti piace la nostra idea di scuola? Condividi questo post con i tuoi amici e invita altri genitori curiosi! 🫶✨

17/03/2026

🪨✨ Dall’apparenza all’empatia: Didattica Sensoriale con Mangiafuoco🪨✨

🤨Come si spiega ai bambini dai 3 ai 5 anni che dietro una "scorza" dura può nascondersi la dolcezza?

🧘🏼‍♂️Un concetto astratto come l'empatia o il superamento del pregiudizio può risultare complesso, ma diventa immediato se passa attraverso i sensi.

🌟Per questo, nel nostro percorso pasquale incentrato su Pinocchio, abbiamo trasformato il personaggio di Mangiafuoco in un’esperienza tattile e simbolica.

🍫Avvolgendo il cioccolato nella pasta di sale, il bambino diventa consapevole del simbolismo del Cuore di pietra.

👉🏼Insegnare ai bambini a non fermarsi all’apparenza grigia e dura delle persone, ma a cercare sempre la "luce" e la dolcezza interna, è il primo passo verso una vera educazione alla pace e all'accoglienza.

🌟La Pasqua è la festa della Rivelazione. Come la pietra del sepolcro che si scosta per rivelare la Vita, così il "cuore di pietra" di Mangiafuoco si scioglie davanti al racconto di Pinocchio.

✉️ Seguici per scoprire con noi i nuovi personaggi del nostro percorso verso la Pasqua!

E voi, come spiegate i concetti difficili ai vostri piccoli? Usate mai i contrasti sensoriali?
Condividete nei commenti! 👇

07/03/2026

In occasione della Festa della Donna, la nostra scuola ha scelto di scendere in strada con una camminata tutta al femminile ( sia scuola dell'infanzia che sezione primavera!)🩷

Un’iniziativa che si lega profondamente allo spirito della "Just the Woman I Am", la manifestazione che si tiene proprio oggi a Buttigliera per sostenere la ricerca e la prevenzione, celebrando la forza delle donne.🎀

​Lungo il percorso, abbiamo trasformato la strada in un’aula a cielo aperto. Abbiamo spiegato alle bambine che, non troppi anni fa, alle donne erano precluse tante libertà che invece oggi vediamo nella quotidianità,passeggiando per il paese: non potevano fare molte cose che oggi fanno (come guidare i trattori,indossare i pantaloni o fare alcuni lavori)

​La lezione più potente, però, l'hanno data le bambine stesse. Arrivate davanti al parco giochi, abbiamo scherzato con loro: "Ma come, volete salire? Dovreste stare sedute tranquille, senza sporcarvi o arrampicarvi!".
​La loro risposta è stata coraggiosa: hanno rivendicato il diritto di giocare, di correre e di essere protagoniste del loro spazio. "Possiamo farlo perché vogliamo farlo!"🌲🌲

​Un momento di vera consapevolezza che si è concluso con l'esclamazione più bella di una piccola alunna: "Viva i pantaloni!" 👖✨

26/02/2026

Il passaggio dalla Sezione Primavera alla Scuola dell'Infanzia è un passaggio delicato,ma insieme ai veterani diventa più semplice🍃

Per accompagnare i bambini di 2 anni in questo percorso, per questo mese, abbiamo scelto il libro "I colori delle emozioni", vissuto insieme ai bimbi di 4 anni.✨

Questa settimana,in una giornata un po' uggiosa,abbiamo ricercato il mostro della calma,di colore verde...nel bosco!🍃

La natura agisce come un regolatore naturale del sistema nervoso, facilitando la gestione dei carichi emotivi.🧘🏼‍♂️

La "Calma" non è un concetto astratto da spiegare, ma uno stato psicofisico da sperimentare. Cercare il "verde" tra i mu**hi e le prime primule permette ai bambini di ancorare l’emozione a un’esperienza sensoriale concreta.

Nelle nostre passeggiate di gruppo con bimbi di età differenti, il bambino di 4 anni agisce come "scaffolding" per il più piccolo. Non si limita a camminare accanto a lui, ma ne sostiene il ritmo, l'incertezza motoria e ne orienta lo sguardo verso la scoperta degli elementi nel bosco.

La continuità, per noi, abita qui:dove ogni passo insegna che crescere è un’avventura che si fa insieme. ✨

22/02/2026

Sfogliate la gallery per vivere insieme a noi l’emozione del nostro primo PROM! 📸✨

Non è stata solo una festa, ma un vero rito di passaggio. Per i nostri "grandi" che si preparano a spiccare il volo verso la scuola primaria, abbiamo voluto creare un ricordo indelebile: una serata speciale, vissuta in autonomia, tra amici e maestre, mentre mamma e papà si godevano (speriamo!) una romantica cena a lume di candela. 🕯️👩‍❤️‍👨

✨Il bello del Prom è stata l’attesa.

• La scelta: Vivere l’emozione di scegliere un accompagnatore o un’accompagnatrice (e di essere scelti) , rispettandosi a vicenda.
• La creatività: Abbiamo realizzato a mano i bracciali da scambiarci all’arrivo e gli inviti ufficiali.
•Il sogno: Abbiamo fantasticato su outfit eleganti e acconciature moderne, curando ogni dettaglio.Il gioco simbolico diventa realtà!

💃 Ritmo, Passione e Sorprese

Dopo aver ripassato i passi di bachata durante il mattino, la serata è decollata grazie a due ospiti speciali: un nonno e sua nipote (nostra ex allieva e campionessa di danza!), che ci hanno incantato con il Cha Cha Cha. E che dire di Maestra Morena? Ci ha lasciato tutti a bocca aperta con il suo talento in pista! 👠🔥

🍹 Un’accoglienza da "Vip"

All’ingresso nulla è stato lasciato al caso:

• Bodyguard per il controllo lista nomi.
• Timbro ufficiale per l'accesso al privé.
• Drink Card per l'Open Bar, dove i bimbi hanno gustato il cocktail speciale di Maestra Elisa (ACE, latte di mandorla e ananas).

🍝 Il gran finale

Dopo una sfilata degna dei red carpet più famosi e tantissime risate nell’Angolo Foto, abbiamo concluso la serata con una cena iconica: spaghetti e polpette, proprio come in Lilli e il Vagabondo. 🐾🍝

🧠 Il valore pedagogico di questa serata
Perché attraverso il gioco dell'eleganza i bambini imparano:
•L’autonomia: Gestirsi senza i genitori in un contesto serale e conviviale.
•L’educazione sentimentale: L'emozione di essere scelti, la gentilezza del ballo di coppia e la cura dell'altro.
•La consapevolezza di sé: Vedersi valorizzati nel loro essere grandi e pronti per una nuova avventura.
Buon viaggio, piccoli grandi principi e principesse! 👑🎓

28/01/2026

🏫Il primo giorno di scuola non è solo un grande passo per i bambini.
Ma anche un grande passo per i genitori.

✨È lasciare una mano,restando sulla soglia e sapere che qualcuno accoglierà quel Piccolo Mondo con la stessa cura.

🌱La nostra sezione primavera nasce per questo.
Per accompagnare con delicatezza il passaggio da casa a scuola , per dare tempo ai bambini di sentirsi al sicuro e ai genitori di sentirsi sereni.

🌉All'interno della nostra scuola, la continuità , gli ambienti familiari, le relazioni stabili creano un ponte fatto di fiducia , ascolto e rispetto.

Perché crescere non deve mai essere un salto nel vuoto,
ma un cammino da fare insieme.

💌Contattaci per ve**re a visitare la nostra scuola su prenotazione!

12/01/2026

✨ OPEN DAY! ✨
📅 Sabato | 🕘 9:00–12:00
Vieni a conoscere la nostra scuola: spazi accoglienti, tante attività e un percorso educativo pensato per ogni bimbo 👦👧
Puoi visitare la nostra scuola ogni giorno previa prenotazione ☺️

🎈 Porta tutta la famiglia!
Posti limitati!

07/01/2026

📚✨ La nostra nuova biblioteca–laboratorio: uno spazio che educa ✨📚

Grazie ai fondi raccolti durante il Mercatino di Natale, abbiamo rinnovato completamente la nostra biblioteca–laboratorio, trasformandola in un ambiente pensato intenzionalmente per sostenere lo sviluppo dei bambini, il loro benessere emotivo e le loro competenze 🌱

Ogni scelta è stata guidata da una visione pedagogica precisa:

💚 Il colore verde tenue

• illumina l’ambiente senza sovrastimolarlo
• favorisce calma, concentrazione e senso di sicurezza

📚 Mobili bassi a portata di bambino

• promuovono l’autonomia e la libertà di scelta
• permettono ai bambini di prendere e riporre libri e materiali in modo indipendente
• sostengono il senso di competenza e di responsabilità

👩‍🏫 Mobili sospesi e arredi alti

• introducono la mediazione dell’adulto come valore educativo
• insegnano a chiedere, aspettare e rispettare le regole condivise
• aiutano i bambini a riconoscere confini chiari e rassicuranti

📖 Mensole con libri visibili ma non raggiungibili

• permettono ai bambini di vedere titoli e copertine, stimolando curiosità e desiderio
• favoriscono il linguaggio e la capacità di esprimere una richiesta
• rafforzano la relazione educativa bambino–adulto attraverso la scelta condivisa

🧸 Materassi–divano

• accolgono gruppi numerosi di bambini
• favoriscono momenti di lettura condivisa e ascolto
• trasformano la biblioteca in uno spazio di relazione e benessere

🎪 La tenda come spazio di contenimento

• crea un angolo raccolto, protetto e rassicurante
• risponde al bisogno di contenimento e tranquillità
• sostiene la regolazione emotiva

✂️🖍️ Diversi tavoli per attività

• rendono l’aula davvero polifunzionale
• permettono attività di laboratorio, esplorazione e creatività
• favoriscono collaborazione, concentrazione e sperimentazione

Grazie a tutte le famiglie e a chi ha contribuito: ogni gesto ha costruito uno spazio di crescita 💚

06/12/2025

✨ Il nostro presepe fatto dai bambini ✨

Un’attività bella, sensoriale e ricca di valore pedagogico: manipolare materiali diversi, sentire le consistenze, sperimentare, scegliere, costruire… tutto questo aiuta i bambini a sviluppare autonomia, motricità fine e creatività. E la cosa più bella è che l’intervento dell’adulto è minimo: sono davvero loro i protagonisti. 💛

👶 Come abbiamo creato i pupazzetti:

1. Inserire un sacchetto di plastica dentro un calzino.

2. Riempire il sacchetto con della sabbia fino a metà calzino.

3. Fissare con un elastico.

4. Riempire la parte superiore per creare la testa.

5. Chiudere con un secondo elastico.

6. Preparare i capelli tagliando fili di lana e fissandoli al centro.

7. Creare il cappellino con la magica maglieria.

8. Incollare occhi e bottoni con la vinavil.

9. Aggiungere un fiocchetto di carta regalo.

🌲 Per gli alberelli:

1. Scegliere un ramoscello dal bosco.

2. Ricoprirlo di colla vinavil e “impanarlo” negli intrucioli di legno.

3. Realizzare la base con la pasta di sale.

Un lavoro semplice ma davvero d’effetto: sensoriale, coinvolgente e super stimolante! I bambini sono stati fierissimi di aver creato da soli il loro pupazzetto… e il risultato parla da sé. ✨💚

05/12/2025

✨ Oggi abbiamo allestito il nostro presepe in chiesa!
Con tanta pazienza e curiosità, ogni bambino ha creato il proprio pupazzo utilizzando un calzino, sabbia, lana, bottoni… e cucendo da solo il cappellino grazie alla nostra magica maglieria!

🎄 Gli alberelli, realizzati con rami veri, trucioli di legno e morbido cotone, sono diventati il nostro piccolo bosco incantato.
Abbiamo ripreso anche il cucito nelle stelline, usando ago di plastica e cartoncino: un lavoro paziente, creativo e pieno di magia.

Vi invitiamo a passare in chiesa per ammirare il nostro presepe… i bambini si sono davvero impegnati e il risultato è un vero mondo delle favole!