29/09/2026
Cosa significa, concretamente, presidiare la qualità degli spazi educativi?
La nuova scuola dell’infanzia Madonnina di Modena, parte dell’IC 10, è un esempio concreto di una ricerca-formazione che stiamo conducendo insieme a Daniele Morselli, utilizzando, tra le altre metodologie, anche il Change Lab.
È anche un esempio per comprendere quale può essere il ruolo dei professionisti formati da EDENSPACES.
Chi possiede le competenze per selezionare arredi di qualità, coerenti con le necessità pedagogiche dei bambini e della comunità educante?
Chi sa dialogare con architetti e progettisti, traducendo le esigenze educative in indicazioni per progettare e abitare gli spazi?
Chi accompagna committenti, progettisti e comunità educante nel definire, verificare e validare le scelte, per arrivare a un risultato spaziale realmente di qualità?
I professionisti che escono dal Master EDENSPACES presidiano proprio questo: la qualità degli spazi educativi.
Mettono in dialogo pedagogia, architettura e design e contribuiscono a fare in modo che le risorse — pubbliche e private — investite negli spazi educativi vengano utilizzate in modo consapevole, per il bene di tutti.
Definiscono, validano e progettano insieme a committenti, progettisti e comunità educante il miglior posto possibile per crescere.
Questa è una nuova professionalità. E oggi c’è un bisogno estremamente concreto di persone capaci di svolgerla.
🌱 Ancora poche ore per iscriversi a EDENSPACES.
Iscrizioni aperte fino a domani, mercoledì, alle ore 12.