Walsh presso la Metropolitan University of London, in seguito sviluppato e sperimentato in Inghilterra ed Irlanda. Attraverso questo metodo gli studenti imparano a conoscersi ed interagire in inglese. L'inglese viene appreso in modo programmato e sistematico col fine di migliorare la capacità comunicativa e di interazione con l'ambiente circostante. In questo modo la lingua non è più vista come un
ostacolo, ma come mezzo per comunicare e conoscere in modo estremamente semplice e divertente. Signs of the Times si basa sul gioco e sul movimento fisico per l'acquisizione di concetti linguistici attraverso l'uso di segni e movimenti studiati ad hoc. Proprio per questo il Prof Walsh ha coniato un vocabolario di gesti universali che corrispondono a parole, ma non solo, anche a strutture grammaticali. La grammatica non è più vista come qualcosa di astratto, ma di tangibile e visibile. Riproducendo il gesto, la persona richiama alla mente la corretta struttura grammaticale poiché esso è stato codificato in quella parte del cervello legata alle esperienza e quindi in una memoria più duratura, in quanto legata all'esperienza non solo cognitiva, ma fisica. La lingua è così appresa attraverso l'intuizione e l'interpretazione di questi gesti universali e non più assimilata tramite la traduzione dall'italiano. Lo studente interagisce con lo spazio e col tempo attraverso l'esperienza, migliorando la propria capacità espressiva e comunicativa. Inoltre Signs of the Times si basa sul concetto di Teamwork. Miriamo a sviluppare una responsabilità collettiva attraverso la costruzione di logiche di gruppo. La lingua non è appresa per sé, ma come mezzo per interagire, comunicare, cooperare e risolvere situazioni. Vengono creati contesti e situazioni ad hoc che permettono di apprendere la lingua in modo estremamente naturale ed efficace. L'efficacia del metodo è stata riscontrata anche su soggetti che presentano problemi di apprendimento, in quanto, un approccio diverso dall'acquisizione di concetti permette loro una più rapida ed efficace comprensione, poiché di essi viene fatta esperienza diretta, legata anche alla fisicità della persona.