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Pensieri in movimento

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Pensieri in movimento

Psicomotricità, formazione per adulti, scrittura, sostegno alla genitorialità, laboratori creativi di testi radiofonici e teatrali. Realizzazione di podcast.
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01/09/2026

🎉3... 2... 1... CIN CIN!

✨Queste due foto sono state scattate durante la conclusione della formazione per le insegnanti e le educatrici del Comune di Bologna in un momento di festa e di gioia a fine percorso.

💫Avevamo vissuto uno spazio e un tempo di crescita, confronto e messa in gioco anche di emozioni "scomode".

🥂 Quel brindisi è stato riconoscimento, scarica di tensione, festeggiare il lavoro duro che può dissolversi attraverso gli oggetti e i vissuti psicomotori...

🔮Il gioco, in fondo, è anche un tempo predittivo dove la realtà prende forma.

🟥E alla fine della formazione quel brindisi è diventato realtà.

🎋L'augurio per questo nuovo anno scolastico è quello di vedere e sentire che il corpo in gioco è un luogo di soluzioni e creazione di nuove prospettive per adulti e bambini.

Ci auguro:
✨ Un anno dinamico, con più occhi e meno schermi.
📖 Più quaderni imperfetti e originali e meno fotocopie.
🏃‍♂️ Più didattica e ricerca in movimento e meno ore trascorse ingabbiati in banchi e cattedre.

Ci auguro di scoprire sempre risorse nuove, prima di tutto dentro di voi.

Buon primo settembre!

Auguri! 🥂🚀

31/08/2026

✨Dal lettino del mare al tavolino di un treno, con l’agenda pronta . 🚂📖

🗓️Il 31 agosto è la notte di San Silvestro per il mondo scolastico.
🍾Un Capodanno fatto di attese trepidanti e saluti rituali. Oggi avrei voluto abbracciare il mare, ma è stato lui che come al solito ha circondato il mio corpo di calore, riempiendomi di tutto ciò che serve per ripartire. 🌊💙

🧳Ho aperto la mia valigia e ho scelto di portare... tre doni leggeri ma preziosi raccolti dalla riva:

✨ Il dono della fluidità: per imparare dall'acqua ad aggirare gli ostacoli e le fatiche quotidiane, accogliendo il cambiamento senza perdere la direzione.
🐚 Il dono dell'ascolto profondo: come una conchiglia che custodisce la voce del largo, per sintonizzarci sui silenzi, sui gesti e sul linguaggio corporeo dei nostri alunni e alunne.
⚓ Il dono della stabilità: per essere quel fondale sicuro, solido e fermo su cui i bambini possono prendere la spinta prima di tuffarsi a largo.

«Settembre ti svela che il viaggio è appena iniziato» cit.

E il segreto più grande è proprio nella nostra postura educativa: chi educa trasporta l'onda della conoscenza in modo avvolgente come l'acqua del mare, cambiando ritmo in base alle "tempeste" e alla quiete. 🌊👶🎒

Buon Capodanno della scuola a chi viaggia, a chi accoglie e a chi si prende cura del corpo e della mente di chi è impegnato a crescere.

💬 E tu? Cosa hai scelto di portare nella tua valigia per questo nuovo anno?
Ti aspetto nei commenti! 👇

30/08/2026

🏖️Il tempo delle vacanze spesso si trasforma in uno spazio di ricerca, grazie ai luoghi che abbiamo abitato e che torniamo a vivere. 🌾

💚Tornare nella mia Terra e ritrovare il contatto con la Dea Madre – simbolo ancestrale di fertilità, accoglienza e nascita – mi aiuta a rimettere al centro l'essenziale...
mi permette di rallentare, ascoltare il silenzio e riconnettermi con una dimensione profonda che la quotidianità spesso frammenta.

Guardare i luoghi del cuore in modo nuovo significa poter raccogliere materiale prezioso, non solo fisico ma anche ideale, da portare con me nella mia pratica educativa.

🔍La visita al Parco Archeologico degli Ipogei di Trinitapoli è stata un’immersione nella sacralità antica. Camminare in questi spazi sotterranei, dedicati millenni fa a rituali collettivi e al culto della divinità femminile, ricorda quanto l'essere umano abbia sempre avuto bisogno di simboli, comunità e radici per crescere.

L'educazione, in fondo, è come un ipogeo: protegge nel buio ciò che è prezioso, finché non è pronto a uscire alla luce.

👇 E per voi qual è il luogo del cuore che vi rigenera e vi dà nuova ispirazione? Siete mai stati a visitare gli ipogei in Puglia? Fatemelo sapere nei commenti!

01/05/2026

🪢L'EDUCARE È RICERCA CONTINUA DEL SÈ.

🪢GRAZIE PER QUESTO DONO ⬆️ CARA COLLEGA.

🔖BUON 1 MAGGIO DI RICERCA... 🔖

25/04/2026

🔖Quando i poeti aiutano ad esprimere le parole della Coscienza Collettiva.

"Vorrei essere libero come un uomo
che ha bisogno di spaziare con la propria fantasia
E che trova questo spazio
Solamente nella sua democrazia.
.. Libero... Di spaziare senza limiti nel cosmo
E convinto che la forza del pensiero
Sia la sola libertà...".
G.G.

W la libertà, quella vera!

24/04/2026

1/3
✨La forza della comunità contro l'illusione del singolo eroe.

🎬Negli ultimi anni le fiction ambientate a scuola si sono moltiplicate. Va in onda una continua messa in scena popolata da insegnanti ‘missionari’ e studenti 'difficili' da redimere. Storie che commuovono, rassicurano, fanno audience.

🙅🏼‍♀️Ma la finzione è finzione, appunto: non descrive la scuola, ma trasforma i personaggi in eroi solitari chiamati a compiere imprese eccezionali.

🚨In questo racconto, la scuola appare come un luogo in perenne emergenza, salvato solo dalle prodezze di insegnanti auto-martirizzati, chiamati a sacrificarsi. Si richiedono capacità straordinarie, non competenze emotive, relazionali, formative. Siamo nell’ambito del miracolo, non della professione.

🖇️Chi ama davvero questo lavoro e lo conosce profondamente, sa che la scuola, ovunque, è molto altro. Non è l'arena di un singolo contro tutti, ma un organismo vivo fatto di legami, interconnessioni sistemiche e competenze condivise.

🏫La scuola è una comunità!

🛞È un progetto collettivo dove la crescita non dipende dal colpo di genio del singolo "eroe", ma dalla tenuta di una rete educante. Quando la narrazione isola il singolo per farne un martire, cancella tutto il resto: il valore dell’intervento educativo insieme alla forza della bellezza del gruppo.

💬 A chi giova questo racconto, quali aspettative crea e a quali corrisponde?

💬Vi siete mai sentiti intrappolati nel mito dell'insegnante eroe-missionario? Raccontatemi la vostra nei commenti.

e

21/04/2026

✨4/4 Siamo giunti all’ultimo appuntamento con la mini serie 'Parole Psicomotorie' ✨

📌Il tema di oggi: quali criteri possono guidare la scelta di un percorso psicomotorio?

📍Prima di tutto, la formazione.
È importante scegliere professionisti con un percorso TRIENNALE adeguato, costruito su un monte ore di formazione ampio, riconosciuto e tutelato dalla legge quadro (L. 4/2013) che regolamenta le professioni non organizzate in ordini.

📍Ma concretamente, cosa significa?
✔️ Una formazione strutturata e continuativa nel tempo (NON CORSI BREVI O OCCASIONALI)
✔️ Un solido equilibrio tra teoria, pratica- tirocinio e Formazione Personale
✔️ Supervisione e accompagnamento professionale
✔️ Aggiornamento costante anche dopo il percorso formativo
✔️ Riconoscimento da parte di associazioni professionali serie.

📍Per questo ho scelto di far parte di ANUPI Educazione: un’associazione che tutela sia chi lavora, sia chi si affida, grazie a criteri chiari e rigorosi.
Per accedere al registro professionale di ANUPI Educazione è necessario avere:
✔️ almeno una laurea triennale
✔️ un percorso triennale in Psicomotricità educativa e preventiva
✔️ il superamento di un esame di accesso.

📍Come genitori e insegnanti, è fondamentale essere consapevoli quando si sceglie a chi affidare i propri bambini e le proprie bambine.
La qualità della formazione fa la differenza, sempre.
Scegliere professionisti qualificati significa prendersi cura del loro sviluppo e benessere🌱

📻Da 'Parole psicomotorie' è tutto.
Alla prossima! 🎙️

🛜Restate su

https://www.instagram.com/reel/DXHzq3jNXpR/?igsh=MWd5b2w5eGR4dzJibw==

18/04/2026

Per gli ultimi aggiornamenti: https://www.instagram.com/reel/DXM-MguNT4A/?igsh=YjJ4dGljNTQydWo4

17/04/2026

3/4 'PAROLE PSICOMOTORIE'.

🎤 Tra formazione per adulti e sostegno alla genitorialità, tanti modi per condividere, vivere e 'far sentire', un'esperienza maturata negli anni.

🛣️Il gioco passa attraverso le nostre parole.

💬 La divulgazione può diventare anche un momento molto ludico.

https://www.instagram.com/reel/DW_-WSONYWS/?igsh=MXQwOXBuMDkydHYybg==

16/04/2026

2/3 Diritto al NO

☝🏼“Maestra, ma io devo per forza giocare con lui?”

🧐 Questa frase mi ha portato a riflettere su come, nella quotidianità educativa, i bambini vivano spesso una dimensione di obbligo continuo, non sempre esplicito ma profondamente presente.

‼️Un obbligo che non nasce da una reale consapevolezza del limite, ma da aspettative adulte legate alla morale, alla “bravura”, alla disponibilità verso l’altro e al piacere di compiacere.

‼️In questo spazio rischia di mancare qualcosa di essenziale:
☀️la maturazione della capacità di dire e accogliere un “no”.
Perché il “no” non è solo rifiuto, è
☑️ scelta
☑️ definizione di sé
☑️ possibilità di regolare la frustrazione
☑️ apertura verso altre relazioni e altre esperienze.

🏫Imparare a stare nel “no” significa crescere nella libertà, non nell’opposizione e permette ai bambini e alle bambine di avere la possibilità di conoscersi partendo da sé.

💭 Quanto spazio lasciamo davvero al “no” nei contesti educativi, nella vita degli alunni e delle alunne? E nella nostra?

Indirizzo

Presso Itinerari Via Scipione Dal Ferro 4 Ingresso H
Bologna
40138

Telefono

+393505749851

Sito Web

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