Analisi delle differenze e dinamiche di genere nei contesti interpersonali

Mancano pochissimi giorni alla ❗️SCADENZA ❗️ per le iscrizioni al corso (24 agosto)

Nell'attesa, * CONOSCIAMOCI*. Vi presentiamo oggi la QUARTA area tematica del nostro corso e le sue relative declinazioni:

4️⃣ Discriminazione e violenza di genere in una prospettiva giuridica

⭕ STRUMENTI GIURIDICI DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA DI GENERE L’insegnamento intende affrontare gli aspetti giuridici relativi al fenomeno della violenza di genere, illustrando il quadro normativo in materia di violenza di genere e le sue implicazioni psico-sociali, con particolare riferimento ai sistemi di sostegno alla vittima, ivi incluso il supporto di natura economica, e agli strumenti giuridici di prevenzione del fenomeno.

⭕ STRUMENTI GIURIDICI DI CONTRASTO ALLE DISCRIMINAZIONI DI GENERE
L’insegnamento intende affrontare gli aspetti giuridici relativi al fenomeno delle discriminazioni di genere, illustrando il quadro normativo in materia di discriminazione e le sue implicazioni psico- sociali, con particolare riferimento agli strumenti normativi del diritto antidiscriminatorio.

SdM Scuola di alta formazione Università degli Studi di Bergamo

Lo staff del corso “Analisi delle differenze e delle dinamiche di genere” augura a tutt* buon Ferragosto!
⛱ 🌊 ☀️

-10!!!

Mancano 10 giorni esatti alla scadenza delle iscrizioni al nostro corso (24 agosto).
Affrettati!
Tutte le informazioni qui: https://sdm.unibg.it/corso/differenzedigenere/

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SDM - Scuola di alta formazione TASSA DI ISCRIZIONE: 1.800,00 euro (per laureati) 1.200,00 euro (per uditori) Ogni area può essere seguita in maniera singola. Le tasse per ciascuna area sono di seguito indicate: – Dinamiche di genere nelle relazioni di coppia e familiari 530,00 € – Dinamiche di genere nell’ambito scolasti...

**CONOSCIAMOCI**

Come di consueto, questa settimana vi presentiamo la TERZA area didattica del corso

3️⃣ Dinamiche di genere nell’ambito lavorativo e organizzativo

⭕GENERE, LEADERSHIP E MANAGEMENT: DIFFERENZE E DISPARITA’
L’insegnamento intende affrontare il tema delle differenze di genere nelle organizzazioni, soffermandosi su quei fattori strutturali e processuali che tendono a favorire sistematicamente valori e modelli di leadership mascolini stereotipati (ad es. privilegiando la razionalità analitica all’intuizione, e l’orientamento al risultato all’orientamento alle persone) e a ricompensare quelle pratiche che si vi si conformano, generando in tal modo impedimenti istituzionali che hanno l’effetto di bloccare l’avanzamento delle donne nelle organizzazioni

⭕ DINAMICHE DI GENERE NEL FAMILY BUSINESS
L’insegnamento intende affrontare il tema del genere nel family business, con particolare riferimento alle sfide peculiari che le donne a capo di una azienda familiare sono chiamate ad affrontare, e alle peculiarità del processo di successione intrafamiliare, secondo il sesso del predecessore e di coloro che sono candidate/i alla successione manageriale

⭕ IL GENERE NEL WORKPLACE BULLYING E NELLE MOLESTIE SESSUALI SUL LUOGO DI LAVORO
L’insegnamento intende affrontare le condizioni, i processi e le conseguenze psicologiche del bullismo e della molestia sessuale ai danni delle donne sul luogo di lavoro, argomentando come tali pratiche possano rappresentare un esercizio del potere di genere da parte degli uomini sulle donne, che può in ultima analisi condurre alla marginalizzazione del ruolo di quest’ultime o alla loro autoesclusione dall’ambito lavorativo

Le iscrizioni scadono il 24 agosto 2021, affrettati! https://sdm.unibg.it/corso/differenzedigenere/

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**CONOSCIAMOCI**

Continuiamo con la SECONDA area didattica del corso

2️⃣ Area Dinamiche di genere nell’ambito scolastico, educativo e nei contesti di socializzazione gruppali

⭕ PEDAGOGIA DI GENERE ED EDUCAZIONE ALLA PARITA’ NELLA SCUOLA
L’insegnamento intende affrontare i processi di socializzazione che conducono le bambine e i bambini ad assimilare le caratteristiche, i ruoli, i comportamenti che la società si aspetta da loro in base al genere,
mostrando - con particolare riferimento all’ambito scolastico - come i condizionamenti sociali agiscano in maniera deleteria specialmente nella formazione delle bambine, minando la loro autostima e la loro autonomia.

⭕ COSTRUZIONE DELL’IDENTITA’ E RAPPORTI DI GENERE NEL GRUPPO DEI PARI
L’insegnamento intende affrontare il ruolo delle dinamiche di gruppo nella costruzione dell’identità di genere, con particolare riferimento alle pressioni esercitate dal gruppo omosociale dei pari in favore dell’adesione a modelli e ideologie culturali tradizionali di mascolinità e femminilità nel periodo adolescenziale.

Vuoi iscriverti al corso? Scrivici in chat per maggiori info oppure clicca qui --> https://sdm.unibg.it/corso/differenzedigenere/

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Ho finito il corso...e adesso⁉️

Niente paura! Ecco come sarai dopo aver frequentato il corso:

il corso delinea il profilo di un esperto/a delle dinamiche di genere nei contesti interpersonali, in grado di spendere le competenze teoriche e applicative acquisite, integrandole con le specifiche operatività della propria formazione accademica e professionale (sia essa psicologica, pedagogica, didattica, economico-gestionale, giuridica, sociale, comunicativa ecc.), e in grado di dialogare ed interfacciarsi proficuamente con altre professionalità all’interno di un team multidisciplinare, nella progettazione di interventi integrati.

Vuoi saperne di più? Scrivici in chat o visita il link https://sdm.unibg.it/corso/differenzedigenere/

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**Conosciamoci**

Iniziamo a conoscere la PRIMA delle CINQUE aree didattiche del corso di perfezionamento ❗️

1️⃣ AREA Dinamiche di genere nelle relazioni di coppia e familiari, che comprende i seguenti moduli

⭕️ DINAMICHE DI GENERE NELLA RELAZIONE DI COPPIA
L’insegnamento intende affrontare la psicodinamica della relazione di coppia in una prospettiva di genere, mostrando come i discorsi culturali basati sul genere influenzino in modo differente per donne e uomini sia processi psicologici individuali quali l’esperienza dell’innamoramento e della sessualità, sia le dinamiche relazionali connesse al funzionamento della coppia, quali la ricerca di sostegno e intimità o la distribuzione di potere e responsabilità.

⭕️ DINAMICHE DI GENERE E INTIMATE PARTNER VIOLENCE L’insegnamento intende affrontare il tema della violenza nelle relazioni intime, in una prospettiva che tenga in considerazione la molteplicità di forme e di pattern relazionali che la caratterizzano, connettendola alla complessità delle dinamiche di genere sottese. In particolare verrà approfondito il concetto di controllo coercitivo come elemento di articolazione tra il livello dei processi psicologici individuali e il livello delle ideologie culturali giustificative di relazioni oppressive degli uomini sulle donne.

⭕️ DINAMICHE DI GENERE NELLA RELAZIONE GENITORI-FIGLI L’insegnamento intende affrontare il tema delle differenze e delle dinamiche di genere nell’espletamento delle funzioni genitoriali e nella relazione tra genitori e figli, soffermandosi dapprima sui costrutti di mothering e fathering, per poi delineare la specificità dei rapporti di genere relativi alla varie combinazioni delle coppie madre/padre figlio/figlia durante il corso dello sviluppo, con particolare riferimento al periodo adolescenziale.

Per maggiori info scrivici in chat o consulta il sito www.sdm.unibg

Manca un mese esatto alla chiusura delle iscrizioni al nostro corso. Che aspetti? Iscriviti subito!
Maggiori info qui --> https://sdm.unibg.it/corso/differenzedigenere/

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**Conosciamoci**

La responsabile scientifica del nostro corso di perfezionamento è la professoressa Roberta Di Pasquale.
Roberta Di Pasquale è ricercatrice confermata di Psicologia Clinica e professoressa aggregata di Psicologia Clinica e Laboratorio presso il Corso di Laurea in Scienze Psicologiche e di Elementi di Psicologia Clinica presso il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Bergamo.
Si è laureata con lode in Psicologia Clinica e di Comunità presso l’Università degli Studi di Torino con una tesi di ricerca su “La conduzione del colloquio ad orientamento sistemico-relazionale”. Sempre presso l’Ateneo torinese ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Psicologia Clinica e delle Relazioni Interpersonali. Si è specializzata come psicoterapeuta individuale, di coppia e familiare presso l’E.I.S.T., European Institute of Systemic-relational Therapies di Milano, dove è didatta.
I suoi interessi di ricerca, sviluppati in collaborazione con centri specializzati in Italia e all’estero, vertono principalmente sull’analisi dei significati e dei processi di costruzione narrativa a fondamento dell’identità personale e della psicopatologia -in particolare i disturbi della condotta alimentare –, sul parenting, sulla valutazione delle capacità genitoriali, sulle dinamiche e sulle differenze di genere e sulla violenza di genere.

Il Corso si prefigge l’obiettivo di formare, dal punto di vista culturale, teorico, metodologico ed applicativo, giovani laureati/e e professionisti/e afferenti all’ambito psicologico, scolastico, educativo, della formazione, del management e del diritto, che attraverso l’acquisizione di una “competenza di genere”, calata specificamente nei contesti relazionali e comunicativi, siano in grado di:

1) analizzare le dinamiche intrapsichiche e interattive imperniate su connotazioni stereotipiche e dicotomiche del maschile / femminile che possono essere generative di fenomeni di disparità, discriminazione, oppressione e violenza di genere nei principali contesti interpersonali;

2) di progettare e realizzare interventi volti a promuovere una cultura di mutuo rispetto, di pari opportunità, di valorizzazione delle differenze e sviluppo del potenziale, riducendo il gender gap, le discriminazioni, l’oppressione e la violenza legata al genere.

Il presupposto di fondo è infatti che l’applicazione di una “prospettiva di genere” possa consentire di percepire le profonde connessioni tra fenomeni di interesse individuale e collettivo, con particolare riferimento alle dinamiche che influenzano i processi di costruzione dell’identità e dei rapporti di genere dentro il contesto familiare, scolastico-educativo, gruppale, lavorativo, legandole al piano dei discorsi culturali, linguistici e al mondo dei media, in un’ottica di interconnessione di livelli e sistemi interattivi.

Maggiori informazioni qui --> https://sdm.unibg.it/corso/differenzedigenere/


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