Agorà IRC

Un grande ringraziamento ai nuovi follower! Sono felice di avervi tra noi! Luciana Speretta, Danilo Mario Delrio, Emilia Cella, Andrea Formicola, Elisabetta Bastarolo, Lorena Bucolo, Carolina Puppo, Simo Galbussera, Raffaella Amatucci, Annarita Molinari, Sara Barbieri, Gio Già, Annamaria Ferrarese, Emma Emmaus Ranieri, Pina Colleluori, Andrea Picotti, Federica Brandi, Federica Panigati, Tina Cocco, Elena Deepika Francesconi

📚✨ È online il nuovo numero di Agorà IRC!

In un tempo in cui comunicare è sempre più veloce ma spesso superficiale, questo numero è dedicato a un tema fondamentale per la scuola di oggi: lo storytelling.

👉 Raccontare per educare
👉 Dare senso alle esperienze
👉 Costruire identità attraverso le storie

Attraverso i contributi di docenti ed esperti, il numero esplora come la narrazione – anche digitale – possa diventare uno strumento potente per coinvolgere gli studenti e accompagnarli nella crescita personale e culturale.

📖 Dalla scuola dell’infanzia alla secondaria, troverete esperienze, riflessioni e proposte operative per una didattica più viva e significativa.

💡 Perché non siamo solo fruitori di storie…
siamo storie che cercano senso.

🔗 Scopri e sfoglia il numero: [inserire link]

Agorà IRC n. 3 - marzo 2026 I Raccontare per educaren un tempo attraversato da profondi cambiamenti culturali e comunicativi, la scuola è chiamata a rinnovare i propri linguaggi senza perdere il proprio compito essenziale: educare al senso. In questo orizzonte si colloca il tema di questo numero di Agorà IRC, dedicato allo s...

📘 AGORÀ IRC – Anno V, n. 2 (Febbraio 2026)
Bullismo e Cyberbullismo

È online il nuovo numero di Agorà IRC, dedicato a un tema urgente per la scuola di oggi: bullismo e cyberbullismo.

Non si tratta solo di un problema disciplinare o tecnologico, ma di una sfida educativa che tocca il cuore delle relazioni, della crescita personale e della responsabilità digitale dei nostri studenti.

In questo numero troverete:

🔹 Tre progettazioni didattiche per primaria, secondaria di I e II grado
🔹 Percorsi concreti su empatia, cittadinanza digitale e responsabilità
🔹 Strumenti operativi per la prevenzione
🔹 Approfondimenti metodologici e culturali
🔹 Nuove rubriche di riflessione teologica

L’Insegnamento della Religione Cattolica può offrire un contributo originale: educare alla dignità della persona, alla cura dell’altro e all’uso consapevole della parola — anche nella rete.

La scuola resta presidio di umanità.
Accompagnare i giovani a “vivere bene” nel tempo della rete è una responsabilità che ci riguarda tutti.

Buona lettura e buon lavoro!

Giuseppe Favilla
Direttore Responsabile – EssereScuola - Agorà IRC

https://www.agorairc.it/agora-irc-n-2-febbraio-2026/

📢 DOCENTI DI RELIGIONE – È IL MOMENTO DI AGIRE

Hai insegnato almeno 4 anni con contratti a tempo determinato?
Anche se dal 1° settembre 2025 sei di ruolo, potresti avere diritto a un RISARCIMENTO per abuso del precariato.

⚖️ La giurisprudenza riconosce il danno da precarizzazione su lunghi archi di servizio, anche pluriennali.

💰 Risarcimento possibile:
👉 da 1 a 24 mensilità
👉 da circa 2.000 € fino a 40.000 €

🎯 RICORSO GRATUITO
✔️ Nessun versamento di contributo unificato
✔️ Per gli iscritti e per chi si iscrive

⏰ ATTENZIONE: termine prudenziale 28 FEBBRAIO 2026

👉 Compila il form per aderire o ricevere informazioni:
🔗 https://forms.gle/oNP3jmwBM8g2YVUm7

✍️ La compilazione non è vincolante
📌 Serve per verificare i requisiti e costruire il ricorso

Condividi con i colleghi. Il tempo è decisivo.
ENTRA NEL GRUPPO PER INFORMAZIONI: https://chat.whatsapp.com/IQgdqzkT3Sz7nMQcUH60Bb https://www.sairsindacato.it/2026/02/01/docenti-di-religione-risarcimento-per-abuso-dei-contratti-a-termine-scadenza-28-febbraio/

DOCENTI DI RELIGIONE CATTOLICA
CON 4 ANNI O PIÙ DI SERVIZIO A TEMPO DETERMINATO
È POSSIBILE RICORRERE PER L’ABUSO DI CONTRATTI A TERMINE

E OTTENERE UN RISARCIMENTO ECONOMICO

La reiterazione dei contratti a tempo determinato per i docenti di religione cattolica, oltre i 36 mesi complessivi di servizio, è oggi riconosciuta dalla giurisprudenza come abusiva.

Anche per l’insegnamento della religione cattolica, la specialità della disciplina non giustifica il rinnovo illimitato dei contratti annuali, soprattutto in assenza dell’indizione regolare dei concorsi previsti dalla legge.

CHI PUÒ ADERIRE

Possono aderire al ricorso tutti i docenti di religione cattolica che abbiano:

- almeno 4 anni di servizio con contratti a tempo determinato;

- anche servizio non continuativo;

- anche se nel frattempo hanno ottenuto un contratto a tempo indeterminato.

COSA SI PUÒ OTTENERE

In caso di riconoscimento dell’abuso:

risarcimento del danno da un minimo di 4 a un massimo di 24 mensilità;

- nessun obbligo di dimostrare il danno subito;

- il diritto non è prescritto se l’ultimo contratto è recente.

⚠️ L’eventuale partecipazione a concorsi straordinari non elimina il diritto al risarcimento.

DOCUMENTI DA PREPARARE

Per la valutazione e l’avvio del ricorso sono necessari:

- tutti i contratti a tempo determinato;

- eventuale contratto a tempo indeterminato;

- stato matricolare (verificare che sia aggiornato);

- documento di identità e codice fiscale.

COME ADERIRE

👉 Compila il modulo di adesione online:
https://forms.gle/oNP3jmwBM8g2YVUm7

CON L'ISCRIZIONE AL SINDACATO VERSERARI SOLO LA QUOTA. NON DOVRAI VERSARE NEMMENO IL CONTRIBUTO UNIFICATOhttps://www.sairsindacato.it/wp-content/uploads/2026/01/SAIR-NOTIZIE-1-2026.pdf

AGORA' IRC - gennaio 2026
Dopo due anni, Agorà IRC – Atelier di progettazione torna a essere pubblicata.
Un ritorno importante, che restituisce ai docenti di religione uno spazio qualificato di riflessione, confronto e progettazione condivisa.

Come SAIR ringraziamo la redazione per l’impegno e la qualità di questa nuova pubblicazione, e in modo particolare Monica Bergamaschi e il gruppo di ricerca-azione Appunti IRC, per il prezioso lavoro di studio, sperimentazione e formazione svolto in questi anni a servizio della professionalità docente.

Un’agorà che riparte per continuare a pensare la scuola, il metodo e l’IRC come laboratorio di cultura e dialogo.

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Ultimamente, Cazzullo e Barbero han fatto molto parlare di loro, trasmettendo l'idea di un Francesco, più che di un San Francesco, di una rilettura che rischia troppo di confermare le attese del mondo di oggi, più che ricercare San Francesco nella Sua risposta a Dio, quella che può essere una strada anche per l'uomo del mondo di oggi.
La Cavani nel suo primo film, quello in bianco e nero per intenderci, fece la stessa cosa. Ma venti anni dopo, nel Suo secondo film, si avvicinò molto di più alla realtà storica di Francesco.
Questa nuova pubblicazione, nel ricercare l'immagine storica di Francesco, riscoprirà il San Francesco che ha trasformato il mondo, avvicinandolo di più a Cristo, a Maria, alla Chiesa, servendo non i poveri (filantropia) ma Cristo povero e crocifisso nei poveri?
Bisognerà leggerlo per saperlo.
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I mille volti di san Francesco Un libro a più voci esplora come la figura del santo sia stata reinterpretata nel tempo: dal mito medievale fino alla riscrittura contemporanea

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5 - Quei botta e risposta tra moglie e marito. Montaggio della diretta Fb del 2/01/2026. Frasi che possono lasciarci male. Come rimediare? Un modo semiserio forse per scoprire qualcosa in più.

Nel 1223 San Francesco d'Assisi volle rivivere il Natale a Greccio, chiedendo che fosse predisposta una greppia e che ivi si portassero il bue e l'asinello. Essi non occorrevano solo per rappresentare l'ambiente di pastori, come era Betlemme, ma avevano un forte significato simbolico. L'asinello che porta ... [Articolo c ompleto indicato nella descrizione del video su YouTube].

2 - Babbo Natale racconta il Vangelo secondo Giotto Nel 1223 San Francesco d'Assisi volle rivivere il Natale a Greccio, chiedendo che fosse predisposta una greppia e che fossero portati lì il bue e l'asinello....