SB - Studenti di Bassano del Grappa

06/07/2015

La Buona Scuola il 7 luglio arriva alla Camera e in pochi giorni dovrebbe essere approvata definitivamente. Gli studenti tornano a mobilitarsi!

06/07/2015

Esprimiamo la nostra incondizionata complicità e solidarietà allo studente napoletano, colpito quest'oggi da un altro caso di repressione.Dopo mesi da...

01/07/2015

Nella giornata di ieri a un giovane militante No Tav torinese è stata notificata una misura cautelare (obbligo di dimora a Torino con rientro a casa n...

25/06/2015

http://www.radiondadurto.org/2015/06/25/ddl-pessima-scuola-passa-con-voto-di-fiducia-tra-le-decise-proteste-di-piazza/

Il Governo ha ottenuto la fiducia sulla cosiddetta “Buona scuola” dal Senato. 159 i sì, 112 i contrari. Il DDL era arrivato in aula con la copertura di un maxiemendamento in cui sono state riscritte alcune delle norme, in particolare sulle assunzioni dei precari che ora verranno scorporate dal proge…

24/06/2015

La riforma della scuola salta la commissione istruzione e finisce nell'aula del senato dove il Governo porrà la questione di fiducia.

23/06/2015

Ad Avellino due ragazzi beccati a copiare sono stati bocciati in tronco, ma la scuola italiana ha davvero il diritto di bocciare qualcuno?

21/05/2015

Passa alla Camera la Buona Scuola con 316 voti a favore, 137 contrari e un astenuto. L'UdS non si arrende e promette una nuova ondata di agitazioni.

21/05/2015

di Ludovica Lopetti per NuovaSocietà - È tornato a parlare, Erri De Luca, e lo ha fatto nell’aula del processo che a Torino lo vede imputato di istigazione a delinquere per aver dichiarato nel corso di un’intervista all’Huffington Post che «il Tav va sabotato». È tornato a ribadire le

13/05/2015

Mille studenti evacuati e due intossicati per un incendio. E' successo ad Empoli stamattina all'istituto professionale Ferraris-Brunelleschi. Intanto il Governo si riempie la bocca di slogan ma noi rischiamo ogni giorno. ORA BASTA!
Il nostro comunicato > http://goo.gl/EjnlTH
La notizia su Repubblica > http://goo.gl/pK0wCM

13/05/2015

Moltissimi gli studenti che hanno disertato le prove delle superiori. In alcune città la protesta si è concretizzata in flash mob. Corteo a

12/05/2015

OGGI CENTINAIA DI STUDENTI HANNO BOICOTTATO I TEST INVALSI NEI LORO ISTITUTI.... DICIAMO NO AD UNA SCUOLA CHE VUOLE SCHEDARE GLI STUDENTI ANZICHE' VALUTARLI PER CIO' CHE IN REALTA' SONO....
L'ISTRUZIONE NON PUO' SCENDERE A QUESTI LIVELLI!

Noi studenti non saremo mai complici dello smantellamento della scuola pubblica e della standardizzazione dei saperi. E' per questo che diciamo "no ddl Renzi" e !

08/05/2015

Condividiamo un pensiero scritto da una prof. di lettere:

"La capacità di coinvolgimento personale nella relazione educativa è parte costitutiva della professionalità docente. All'insegnante occorrono sia competenze culturali e didattiche, indispensabili per consentire la conquista personale del sapere da parte degli alunni, sia competenze relazionali, indispensabili per interagire correttamente con gli alunni per instaurare delle relazioni educative profonde, significative ed efficaci. Al di sopra della competenza tecnica o della conoscenza scientifica - la cui importanza nessuno nega o disdegna - ciò che maggiormente lascia un'impronta nell'alunno è l'entusiasmo, la vicinanza, la flessibilità personale, la comprensione, l'empatia e il senso di giustizia dell'insegnante. Peccato che validi professionisti si lascino andare a urla, insolenze, minacce, violenze verbali. Non bisogna dar credito a quello che i ragazzi riportano? Perché no? Forse la voce di un ragazzo dovrebbe essere meno credibile di quella di un adulto? Si parla spesso della violenza degli allievi a scuola ma raramente della violenza della scuola sugli allievi. Le pratiche "educative" dei docenti non sono sempre funzionali alla promozione di comportamenti responsabili da parte degli allievi, a volte rafforzano anzi i comportamenti devianti. Quando il dialogo non passa, quando le aspettative sono deluse, il rapporto docente - allievi si raffredda, vi è un allontanamento affettivo, si assumono i rispettivi ruoli senza veramente comunicare (il docente fa il docente, l'allievo fa l'allievo con tutti i limiti e i difetti che ciò comporta), il tono del dialogo si indurisce, il tono di voce pure, aumentano le sanzioni. Sono atteggiamenti difensivi che aumentano l'aggressività reciproca (effetto Boomerang). Temo che la “buona scuola” di Renzi non tenga in considerazione tutto ciò. La “buona scuola” c’è già e si vede perché c’è tanta "cattiva scuola" intorno: la crisi della scuola rispecchia la crisi della nostra società, una crisi innanzitutto di valori, di passione, di affettività, di fiducia. Ma certo con corsi di aggiornamento e dirigenti-manager risolveremo tutti questi problemi! Gaudeamus!"