09/06/2026
Quando la scuola diventa spettacolo
Dal repertorio per ragazzi a Vivaldi fino al teatro: il saggio finale celebra talento, impegno e lavoro di squadra.
Il 4 giugno, presso il teatro G. Puccini di Altopascio, si sono svolti con grande partecipazione ed entusiasmo i saggi finali che hanno visto esibirsi alunni dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di I grado. Un evento che ha rappresentato il momento conclusivo di un percorso ricco di esperienze artistiche, musicali e collaborative.
La serata ha offerto al pubblico un viaggio attraverso generi, linguaggi ed emozioni differenti, mettendo in luce il lavoro svolto durante l’anno scolastico e l’impegno degli alunni e alunne nella preparazione delle diverse esibizioni.
Il pomeriggio si è aperto con i cori, formati da alunni di alcune classi della scuola dell’infanzia e primaria di Altopacio e Spianate e le classi prime della scuola secondaria di I grado, che hanno eseguito alcuni brani particolarmente amati dal repertorio per l’infanzia: Il caffè della Peppina, Volevo un gatto nero, Dedicato a te di Perini e Taco y Punta. Attraverso queste esecuzioni gli alunni hanno saputo trasmettere allegria, energia e partecipazione, coinvolgendo il pubblico con melodie conosciute e ritmi coinvolgenti.
La serata è proseguita con la dedica a Le Quattro Stagioni di Antonio Vivaldi. Gli studenti delle classi 2A e 2C della scuola secondaria di I grado hanno eseguito il primo movimento della Primavera, il terzo movimento dell’Estate, il primo movimento dell’Autunno e il secondo movimento dell’Inverno. L’esecuzione musicale è stata arricchita dalla lettura dei sonetti che accompagnano l’opera e dall’esposizione dei cartelloni realizzati dagli alunni, creando un dialogo tra musica, letteratura e arti visive. Attraverso parole, immagini e suoni, il pubblico ha potuto immergersi nei paesaggi e nelle atmosfere evocati dal celebre compositore veneziano.
La serata si è conclusa con la rappresentazione dell’opera originale La verifica di musica, nata come compito di realtà e realizzata grazie alla collaborazione tra diverse discipline. Gli alunni hanno partecipato attivamente alla scrittura della sceneggiatura durante le attività di Italiano, alla progettazione e realizzazione delle scenografie nelle ore di Arte e alla preparazione degli aspetti musicali ed espressivi nelle lezioni di Musica. Il progetto ha rappresentato un’importante occasione per sviluppare competenze trasversali, capacità organizzative, spirito di collaborazione e creatività.
L’intero evento ha evidenziato il valore del lavoro interdisciplinare e della didattica laboratoriale, mostrando come la scuola possa diventare uno spazio in cui conoscenze e competenze si intrecciano per dare vita a esperienze autentiche e significative.
Un sentito ringraziamento va a tutti gli alunni per l’impegno dimostrato, alle famiglie per il costante sostegno, ai docenti che hanno accompagnato i ragazzi in questo percorso e al comune di Altopascio per la messa a disposizione del teatro, contribuendo alla realizzazione di una serata ricca di emozioni, arte e condivisione.
