Centro Studenti Europei

31/08/2025

CORSI GRATUITI ISCRIZIONI APERTE!!
INFO:GLOBAL SERVICE FOR ENTERPRISES,VIA JUGOSLAVIA 24 -FAVARA 0922-691574

31/08/2025

"Presentazione Percorsi Formativi GOL-PNRR
Sede di Favara – Global Service for Enterprises
www.glosent.it

🎯 Cos’è il Programma GOL-PNRR
Il Programma GOL (Garanzia di Occupabilità dei Lavoratori), finanziato dal PNRR, è un piano nazionale finalizzato a favorire l’inserimento o il reinserimento lavorativo delle persone in cerca di occupazione.
Attraverso percorsi gratuiti di formazione e riqualificazione, i partecipanti acquisiscono nuove competenze spendibili nel mondo del lavoro.

💶 Indennità di partecipazione: 3,50 € l’ora

🏢 La nostra sede di Favara
La sede di Global Service for Enterprises a Favara rappresenta un punto di riferimento per la formazione professionale, con corsi mirati ai bisogni reali del territorio e del mercato del lavoro.

📍 Indirizzo: Via Jugoslavia 24, Favara
📞 Telefono: 0922 691574
🌐 Sito web: www.glosent.it

📚 I Percorsi Formativi Attivi
🔹 P1 – Reinserimento (40 ore)
Competenze di base per rientrare nel mondo del lavoro:

Work ready (competenze trasversali)

Informatica di base

Lingua italiana e straniera

Ambiente e sicurezza

🔹 P2 – Upskilling (80 ore)
Aggiornamento delle competenze per chi è già inserito o vuole rafforzare il proprio profilo:

Competenze digitali e linguistiche

Green e sostenibilità

Sicurezza sul lavoro

🔹 P3 – Reskilling (250 ore)
Percorsi di riqualificazione per intraprendere nuove professioni:

Addetto amministrativo

Assistente familiare

Sommelier

👥 Destinatari
I corsi sono rivolti a:

Disoccupati

NEET (giovani under 30 che non studiano e non lavorano)

Over 55

Altri profili che necessitano di riqualificazione

✅ Perché partecipare?
Corsi completamente gratuiti

Indennità oraria di 3,50 €

Certificazione delle competenze acquisite

Opportunità concrete di reinserimento e crescita professionale

📩 Contatti
Per maggiori informazioni o iscrizioni:
📞 0922 691574
📍 Via Jugoslavia 24, Favara
🌐 www.glosent.it

31/08/2025

📘 Proposta Formativa Universitaria
SSML Lamezia Terme – EIRSAF – CORSI
Corso di Laurea Triennale in Mediazione Linguistica (Classe L-12)

🎯 Finalità del Corso
La Scuola Superiore Universitaria di Mediazione Linguistica (SSML) di Lamezia Terme – EIRSAF – CORSI si propone di:

Formare professionisti altamente qualificati nelle lingue straniere e nella comunicazione interculturale.

Preparare mediatori linguistici in grado di operare in contesti aziendali, istituzionali, turistici, diplomatici e giuridici.

Offrire una formazione pratica e professionalizzante, con particolare attenzione al territorio calabrese e alle opportunità di internazionalizzazione.

📚 Struttura del Percorso Formativo
Il Corso di Laurea Triennale in Mediazione Linguistica (Classe L-12) è articolato in tre anni accademici con un monte complessivo di 180 CFU.

Primo Anno
Lingua e traduzione (I lingua: Inglese) – 12 CFU

Lingua e traduzione (II lingua a scelta: Francese, Spagnolo, Tedesco, Arabo, Russo) – 12 CFU

Linguistica generale – 6 CFU

Informatica per la comunicazione – 6 CFU

Economia e diritto internazionale – 6 CFU

Storia delle civiltà e istituzioni europee – 6 CFU

Secondo Anno
Lingua e traduzione (I lingua: Inglese avanzato) – 12 CFU

Lingua e traduzione (II lingua) – 12 CFU

Lingua e traduzione (III lingua opzionale) – 6 CFU

Tecniche di interpretariato consecutivo – 6 CFU

Sociologia della comunicazione – 6 CFU

Diritto dell’Unione Europea e comparato – 6 CFU

Laboratorio di scrittura accademica e professionale – 6 CFU

Terzo Anno
Lingua e traduzione (I lingua: livello avanzato C1/C2) – 12 CFU

Lingua e traduzione (II lingua: livello avanzato) – 12 CFU

Interpretariato simultaneo – 6 CFU

Traduzione specialistica (giuridica, economica, tecnico-scientifica) – 6 CFU

Teoria e pratica della mediazione interculturale – 6 CFU

Laboratorio di tecnologie per la traduzione (CAT Tools) – 6 CFU

Stage/tirocinio presso enti pubblici, imprese, studi professionali – 9 CFU

Prova finale – 9 CFU

🌍 Lingue di Studio
Lingua obbligatoria: Inglese

Lingue a scelta: Francese, Spagnolo, Tedesco, Russo, Arabo, Cinese

🏛 Metodologia Didattica
Lezioni frontali integrate da laboratori linguistici.

Utilizzo di software di traduzione assistita e piattaforme digitali.

Workshop con esperti di diplomazia, turismo, relazioni internazionali.

Mobilità Erasmus+ e convenzioni internazionali.

🎓 Sbocchi Professionali
Il titolo consente l’accesso alle carriere di:

Mediatore linguistico e interculturale

Traduttore e interprete

Consulente per aziende e istituzioni internazionali

Esperto in comunicazione multilingue

Funzionario in enti pubblici e ONG

Operatore nel settore turistico-culturale e commerciale

Inoltre, il titolo L-12 permette l’accesso:

A corsi di Laurea Magistrale in Traduzione, Interpretariato, Relazioni Internazionali, Scienze Politiche.

A Master di I livello e concorsi pubblici.

📌 Elementi Distintivi SSML Lamezia Terme
Forte legame con il territorio calabrese e mediterraneo.

Apertura a nuove lingue strategiche (Arabo, Russo, Cinese).

Collaborazioni con imprese, enti locali, associazioni culturali.

Approccio internazionale, con programmi di studio e tirocinio all’estero.

Vuoi che la trasformi in un documento ufficiale impaginato (Word/PDF) da presentare agli studenti e agli enti partner, oppure preferisci mantenerlo come schema programmatico interno da arricchire in seguito con i regolamenti didattici?

Polo di studio -centro studenti europei
VIA MAZZINI 82-AGRIGENTO TEL.0922-604963
VIA JUGOSLAVIA 24-FAVARA
TEL.0922-691574

26/06/2025

Tutto ciò che devi sapere sui percorsi di specializzazione per il sostegno didattico destinati ai docenti triennalisti: requisiti, costi, scadenze e modalità di iscrizione.

Tutto ciò che devi sapere sui percorsi di specializzazione per il sostegno didattico destinati ai docenti triennalisti: requisiti, costi, scadenze e modalità di iscrizione Leggi di più.

04/06/2025

📣 Diventa Assistente Familiare!
Partecipa ai corsi autorizzati dalla Regione Siciliana.
Indennità giornaliera per i partecipanti!
Un’opportunità unica per entrare nel mondo dell’assistenza familiare con formazione qualificata.

📍 Centro Studenti Europei – Via Mazzini 82, AG
📞 0922 604963
🌐 www.centrostudentieuropei.it

Non perdere l’occasione!

15/05/2025

https://www.sicilialive24.it/2025/05/15/al-liceo-martin-luther-king-di-favara-un-seminario-di-studio-su-fragilita-evolutive-e-formazione-in-arrivo-esperti-da-tutta-italia/

Sabato 17 maggio 2025, alle ore 10:00, presso l’Aula Magna “Calogero Marrone” del Liceo M.L. King di Favara, si terrà il seminario di studio intitolato *“Fragilità evolutive in una società di radicali cambiamenti: una proposta metodologica e formativa”*. L’iniziativa è promossa dalla...

14/05/2025

WEBINAR INFORMATIVO
Martedì 20 Maggio 2025 - ore 18:00

Sei un docente precario o abilitato all’estero?
Partecipa al nostro webinar gratuito per chiarire dubbi su riconoscimento titoli, graduatorie, assunzioni e diritti.

Intervengono:
Prof. Giuseppe Arnone
Avv. Salvatore Graci
Prof. Salvatore Pirrera

Prenota la tua partecipazione:
[email protected]

riserva subito il tuo posto!

04/05/2025

L’Università eCampus ha attivato il nuovo master di primo livello L'insegnamento dell'italiano agli stranieri L2 che, ai sensi dell’articolo 3, comma 2, e all’allegato A al DM 23 febbraio 2016, n. 92, è titolo di specializzazione in italiano L2 ed è requisito per l’accesso alla classe di concorso A023, Lingua italiana per discenti di lingua straniera, per i docenti che ne abbiano titolo da tabelle MIUR.

La specializzazione acquisita è spendibile anche fuori dall’ambito scolastico, presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private, e in diversi ambiti professionali che si occupano dell’accoglienza, dell’integrazione e dell’insegnamento dell’italiano agli stranieri.
Il Master ha un’ulteriore e importante caratteristica: riconosce 3 punti nelle graduatorie GPS!

02/05/2025

📌 CHI PUÒ PARTECIPARE AI PERCORSI INDIRE PER IL SOSTEGNO CON TITOLO ESTERO?
Il DPCM attuativo sul riconoscimento dei titoli esteri nel settore scolastico ha previsto l’attivazione di percorsi formativi presso la piattaforma INDIRE per alcuni docenti in attesa di riconoscimento.
Vediamo chi può partecipare secondo quanto previsto dalla norma e come va interpretata.

📘 TESTO DELLA NORMA – ART. 4, COMMA 1 DPCM
Articolo 4 – Criteri di ammissibilità e requisiti di qualità dei percorsi formativi svolti all’estero

1. Possono iscriversi ai percorsi di formazione esclusivamente coloro i quali abbiano superato, presso un’università estera legalmente accreditata nel paese di origine, o altro organismo abilitato all’interno dello stesso, un percorso formativo sul sostegno agli alunni con disabilità, svolto prevalentemente su territorio dell’Unione europea, con durata non inferiore a 1500 ore o, in alternativa, idoneo al conseguimento di almeno 60 CFU, e abbiano presentato apposita istanza di riconoscimento per la quale, alla data del 1° giugno 2024, siano decorsi i termini di conclusione del relativo procedimento, ovvero abbiano pendente un contenzioso giurisdizionale per mancata adozione, da parte dell’Amministrazione, di un provvedimento espresso."

🔍 COME VA INTERPRETATA LA NORMA?
Secondo una lettura giuridica coerente e rispettosa del principio di uguaglianza, la norma prevede due strade alternative per accedere ai percorsi INDIRE:

✅ 1. PRIMA IPOTESI – DOMANDA PENDENTE DA OLTRE 120 GIORNI (al 1° giugno 2024)
Possono accedere i docenti che:

hanno presentato l’istanza di riconoscimento entro il 1° febbraio 2024,

e alla data del 1° giugno 2024 sono decorsi 120 giorni senza risposta da parte del Ministero.

👉 Non serve aver fatto ricorso: basta l’inerzia amministrativa.

✅ 2. SECONDA IPOTESI – RICORSO GIURISDIZIONALE PENDENTE (SENZA VINCOLO TEMPORALE)
Possono accedere anche i docenti che:

hanno presentato ricorso al TAR contro il silenzio del Ministero (art. 31 c.p.a.),

a prescindere dalla data in cui hanno presentato l’istanza di riconoscimento,

e a prescindere dalla data in cui hanno depositato il ricorso.

👉 Quindi: si può accedere anche se si è presentata la domanda dopo il 1° giugno 2024, purché sia stato proposto un ricorso giurisdizionale per silenzio.

📌 ATTENZIONE – IL RICORSO PER SILENZIO È COMUNQUE NECESSARIO
Indipendentemente dal percorso INDIRE, chi ha presentato domanda di riconoscimento del titolo estero ed è ancora in attesa deve comunque attivare il ricorso per silenzio al TAR, perché è l’unico strumento legale per ottenere una decisione da parte del Ministero.

👉 In questo contesto, proporre subito il ricorso serve soltanto ad “anticipare i tempi”, consentendo eventualmente anche l’accesso ai percorsi INDIRE se compatibile, ma resta in ogni caso un passaggio necessario per avviare formalmente l’iter di riconoscimento.

⚖️ CONCLUSIONE
Non esiste al momento una soluzione definitiva o garantita sull’accesso ai percorsi INDIRE.
Tuttavia:

il ricorso per silenzio è sempre necessario, a prescindere dai percorsi;

l’adesione al ricorso collettivo serve a tutelare chi potrebbe essere escluso per via del limite temporale del 1° giugno.

🔐 La strategia più completa e prudente è attivare entrambe le azioni.

12/04/2025

Due Master, un solo anno, il doppio dei vantaggi!💪🏻

Centro Studenti Europei ti propone due Master congiunti che ti permettono di ottenere:
✅ Fino a 4 punti in graduatoria GPS
🎓 12 CFU riconosciuti nei percorsi abilitanti
📚 Competenze per l’insegnamento dell’italiano L2 e la didattica inclusiva

Iscriviti al Master “Insegnamento dell’italiano agli stranieri” (L-2) e al Master “Abilitazione all’Insegnamento nella Scuola dell’Inclusione”
…e dai una svolta al tuo percorso nella scuola!

Scrivici per info e iscrizioni!
✉️