Dott.ssa Martina Verdese - TNPEE - Riabilitazione neuropsicomotoria

🚨🚨NO AD INSEGNARE I TRE TIPI DI CARATTERE TUTTI INSIEME🚨🚨

🚨🚨SOPRATTUTTO NO ALLO STAMPATELLO MINUSCOLO INSEGNATO IN SCRITTURA. 🚨🚨

Per decodificarlo in lettura non serve saperlo scrivere! 💁🏻‍♂️💁🏼💁🏻‍♀️

Evitiamo di creare confusione ulteriore ad una generazione di bambini che non hanno I prerequisiti grafo-motori, fino motori e visuo spaziali (nella stragrande maggioranza dei casi) 😵‍💫

GRAZIE 🫶🏻

So che .tips la pensa come me, e non solo lei!!!

UNIAMOCI IN QUESTO GRIDO DI ALLARME 🚨

Spesso è dura, ma siamo preparati a tutto no? 👨🏻‍🏫

LA FRATELLANZA FRA COLLEGHI SI MISURA IN NUMERO DI GIOCHI PRESTATI 😍

Logopedisti vi voglio bene ❤️

(Lo rimetto perché mi avevano tolto senza motivo l'audio 🫠)

USARE TABLET E CELLULARI COME "CALMANTI" NON VA BENE GENTE! 📱

Sembra strano doverlo ripetere ancora ma vista l'epidemia di disturbi comportamentali voglio ribadirlo😅

Perché?
A lanciare l’allarme è uno studio pubblicato sul Journal of American Medical Association Pediatrics, condotto dagli scienziati dell’Università di medicina del Michigan.👩🏻‍🔬👨🏻‍🔬🧑🏿‍🔬👨🏽‍🔬

⚠️L’uso frequente di dispositivi come smartphone e tablet per calmare bambini della fascia tra i 3 e i 5 anni è associato a un aumento dell’alterazione delle emozioni, specie tra i maschi⚠️

“I dispositivi elettronici possono sembrare uno strumento innocuo per ridurre lo stress dei più piccoli, ma potrebbero provocare una serie di conseguenze a lungo termine. Specialmente nella prima infanzia, questi oggetti possono sostituire le opportunità di sviluppo di metodi indipendenti e alternativi per autoregolarsi”, afferma la dottoressa Jenny Radesky, a capo dello studio.

Lo studio, svolto prima dell’inizio della pandemia, ha coinvolto 422 genitori e 422 bambini dai 3-5 anni. I ricercatori hanno valutato, confrontandosi con i genitori, quanto spesso usavano questi dispositivi per calmare i propri figli, evidenziando l’eventuale associazione con sintomi come improvvisi cambi di umore e impulsività, in un arco temporale di sei mesi.

Inoltre, i risultati hanno evidenziato che le conseguenze emotive legate all’uso di tali dispositivi elettronici particolarmente elevate tra i ragazzi e i bambini di sesso maschile con un forte temperamento, rendendoli più sensibili a sentimenti di rabbia e tristezza.

“Una sculacciata ogni tanto fa bene, è educativa”. 🫠

La classica frase che ancora oggi sentiamo pronunciare molto spesso durante i nostri colloqui con genitori.

⚠️SPOILER NON È COSÌ⚠️

Diversi studi ormai dimostrano che sculacciare i bambini li rende meno obbedienti, li predispone all’aggressività e ad atteggiamenti antisociali. ⚔️🤬

Secondo i dati in possesso dell’ in tutto il mondo ben l’80% dei genitori si serve delle sculacciate come metodo educativo. 🤯

Secondo una revisione di diversi studi, condotti coinvolgendo un campione di 160mila bambini nel giro di 50 anni, si è visto che i risultati ottenuti in seguito all’applicazione di questa punizione sono in realtà completamente opposti a quanto sperato.

I bambini sono generalmente più propensi a COMPORTAMENTI ANTISOCIALI, AGGRESSIVI e addirittura, nei casi più gravi, si può veder aumentare il rischio di PROBLEMATICHE EVOLUTIVE o disturbi cognitivi.

I bambini che vengono sculacciati sono meno inclini ad obbedire e scelgono invece molto più spesso di mettersi in competizione o vera e propria SFIDA CON I PROPRI GENITORI E IN GENERALE CON L'ADULTO. 🤼

QUINDI?
Se siete in difficoltà nella gestione comportamentale del vostro bimbo o bimba rivolgetevi ad un esperto!

Dopo una valutazione attenta saprà consigliarvi ed accompagnarvi del processo di cambiamento educativo a livello di nucleo familiare.

RICORDATE: non esiste una "bacchetta magica" che metta a posto il bambino, e se non sono gli adulti i primi a cambiare non si uscirà mai da quel loop.

Questo è il modo in cui alcuni terapisti lavoravano con i bambini autistici nel 1952 👴🏻

Negli anni ’50 e ’60 l’autismo era a malapena compreso come condizione distinta; veniva spesso confuso con la schizofrenia infantile e attribuito alle cosiddette “madri frigorifero”, considerate emotivamente fredde ❄️

La terapia comportamentale di quell’epoca si basava sul condizionamento operante di B.F. Skinner: i bambini autistici venivano trattati come “qualcosa da correggere”, usando premi come caramelle e punizioni come l’isolamento per ottenere obbedienza.

L’obiettivo non era capire il mondo interiore del bambino autistico, ma farlo comportare in modo neurotipico. Oggi, in molti contesti, la situazione è molto diversa.

L’ABA, o Analisi Comportamentale Applicata, è una terapia che utilizza i principi del comportamento e dell’apprendimento per insegnare abilità, ed è stata usata per decenni con i bambini autistici.

Quando fu sviluppata inizialmente era molto diversa da come viene applicata oggi: c’erano molta ripetizione, sistemi rigidi di premi e punizioni e tecniche avversive che oggi non sarebbero considerate accettabili.

Col tempo l’approccio si è trasformato, ponendo molta più attenzione al benessere, al comfort e all’autonomia del bambino, invece che alla semplice conformità.

Ci sono terapisti ABA qui? Dite la vostra!

Chi lavora con i bambini capirà immediatamente quel trauma dei pennarelli sparsi ovunque 🖍️

Ok ma adesso dovete dirmi:
QUALE suono secondo voi è quello giusto? 💀🎧