Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf

Þriðjudaginn 12. maí fer fram málþing meistaranema á Menntavísindasviði. Fimm nemendur sem eru að útskrifast með MA í foreldrafræðslu og uppeldisráðgjöf munu kynna lokaverkefnin sín í stofu S-277 í Sögu frá kl. 12:00 - 13:40 👏

Nánari upplýsingar hér: https://malthingmvs.hi.is/

Í tilefni af því að umsóknarfrestur í framhaldsnámið nálgast óðfluga ætlum við að fá nokkra nemendur, bæði núverandi og útskrifaða, til þess að segja frá náminu næstu vikurnar og hvert það hefur leitt þau ýmist persónulega eða faglega 😍

Nú er komið að síðustu vikunni í bili og ætla þær Rakel, Jóna Þóra og Thelma Rún að taka yfir Instagrammið og gefa okkur innsýn í sína reynslu og vangaveltur 🤩

Fylgist með! Næsta yfirtaka verður miðvikudaginn kemur, 8. apríl ⭐

⭐ Ert þú í framhaldsnámshugleiðingum?
⭐ Langar þig að styðja foreldra í þeirra mikilvæga hlutverki?
⭐ Þá gæti nám í foreldrafræðslu og uppeldisráðgjöf verið eitthvað fyrir þig.

✨ Umsóknarfrestur er til 15. apríl!

Í tilefni af því að umsóknarfrestur í framhaldsnámið nálgast óðfluga ætlum við að fá nokkra nemendur, bæði núverandi og útskrifaða, til þess að segja frá náminu næstu vikurnar og hvert það hefur leitt þau ýmist persónulega eða faglega 😍

Þessa vikuna ætla þær Áróra Huld, Sandra Dögg og Þórunn Katla að taka yfir Instagrammið og gefa okkur innsýn í sína reynslu og vangaveltur 🤩

Fylgist með! Næsta yfirtaka verður miðvikudaginn kemur, 1. apríl ⭐

Í tilefni af því að umsóknarfrestur í framhaldsnámið nálgast óðfluga ætlum við að fá nokkra nemendur, bæði núverandi og útskrifaða, til þess að segja frá náminu næstu vikurnar og hvert það hefur leitt þau ýmist persónulega eða faglega 😍

Þessa vikuna ætla þær Andrea Ösp, Anna Mjöll og Angelia Fjóla að taka yfir Instagrammið og gefa okkur innsýn í sína reynslu og vangaveltur 🤩

Fylgist með! Við byrjum á miðvikudaginn kemur, 25. mars ⭐

Við vekjum athygli á þessari grein sem birtist á Vísi í gær 👏

Ný­bakaðar mæður í felum því þær viti hvernig kerfið virkar - Vísir Foreldrafræðslu- og uppeldisráðgjafi segir fjölda mæðra vera í felum á Íslandi. Ástæðan sé að þær óttist afleiðingar þess að leita sér hjálpar. Óskráðum börnum fjölgi en illa gangi að koma nýju sérhæfðu úrræði á koppinn.

Umsóknarfrestur í framhaldsnám er til 15. apríl 🥳 Kynntu þér námið í foreldrafræðslu og uppeldisráðgjöf hér 👇

Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf Háskóli Íslands býður upp á fjölbreytt nám á grunn og framhaldsstigi. Lögð er áhersla á fræðilega nálgun og rannsóknatengt nám með góð tengsl við atvinnulíf og nýsköpun

Ný ritrýnd grein var birt í Tímariti um uppeldi og menntun fyrr í þessum mánuði 👏

A new peer-reviewed article was published in the Icelandic Journal of Education earlier this month. The title is Fostering parental awareness through reflective dialogue. The authors are Anna Lilja Einarsdóttir, Heather Cline, and Hrund Þórarins Ingudóttir. Anna Lilja conducted the research as part of her MA thesis in parent education, under the supervision of Hrund and Heather.

The article is in English and can be accessed here: https://ojs.hi.is/index.php/tuuom/article/view/4271/2837

About the authors:

Anna Lilja Einarsdóttir ([email protected]) is an adjunct lecturer in Childhood, Youth and Education Studies at the School of Education, University of Iceland. She holds a BA in English (2011), a BA in Education Studies (2020), and an MA in Parent Education (2022), all from the University of Iceland. Her MA thesis explored parents’ experience with RDPED in parent education, examining how the approach supports parents in their parenting.

Heather Cline ([email protected]) is the owner of Hourglass Perspectives, through which she manages RDPED, and a former lecturer in Parent and Family Education at the University of Minnesota (UMN). She earned a BA in Psychology (2004) from Winona State University, followed by an MA (2010) and PhD (2015) in Curriculum & Instruction; Family, Youth, & Community at the UMN. Her research centers on supporting conceptual change in parents and parenting professionals.

Hrund Þórarins Ingudóttir ([email protected]) is an assistant professor in Childhood, Youth and Education Studies at the School of Education, University of Iceland, where she earned her BA (2006), MA (2008) and PhD (2015) in Education Studies. As part of her doctoral work, she also studied Parent and Family Education at the University of Minnesota. Her research focuses on parents’ pedagogical vision and the development of parent education in Iceland.