انساني ها - مشاوران آموزش

انتشارات مشاوران آموزش از سال 92 تا به امروز بیش از 100 عنوان کتاب چاپ و نشر کرد.

مجموعه كتاب‌هاي دروس اختصاصي علوم انساني مشاوران آموزش:

كتاب فلسفه سال چهارم متناسب با تغييرات كتاب درسي سال 94 رسيد.

دانش‌آموزان عزيز، دبيران گرامي كتاب‌هاي ويرايش جديد مشاوران در علوم انساني از چاپ درآمد. چاپ 94

سلام دوستان. برنامه‌ي مطالعاتي براي نوروز 94 را كه براي كنكوري‌ها آماده كرده‌ايم مي‌توانيد از لينك دانلود كنيد.

انسانی ها | جمع بندی برای کنکور 94 جمع بندی برای کنکور 94

20 مهر 1393 کتاب ریاضی جامع انسانی از چاپ بیرون خواهد آمد. به زودی خبرهای بعدی را خواهیم داد.

همكاران عزيز، دانش‌آموزان سال 93، كتاب اقتصاد جامع مشاوران آموزش رسيد. يكي از آن كتاب‌هاست كه بسيار افتخار مي‌كنيم كه آن را نوشته و تحويل دانش‌آموزان علوم انساني و دبيران علوم انساني داده‌ايم.
http://ensaniha.com/single/news/112

روش كار مشاوران آموزش در انتخاب رشته:
ابتدا بگويم كه نه همايش انتخاب رشته داريم و نه انتخاب رشته‌ي كامپيوتري و نه اطلاعاتي كه مخفي باشد و فقط ما داشته باشيم. انتخاب رشته‌ي ما بسيار ساده انجام خواهد شد:
ببينيم كدام رشته به مجموعه‌ي علايق تو نزديك است و كدام رشته‌ها اين علايق اصلي تو را مي‌تواند تأمين كند و دانشگاه‌ها صرف نظر از روزانه و شبانه و ... در رشته‌هاي مورد علاقه‌ي تو كدامشان بهتر است و در نهايت با رتبه‌اي كه آورده‌اي چه امكان‌هاي قبولي داري.
اين موضوعات ساده، مهمترين كارهايست كه در انتخاب رشته بايد انجام داد. واقعيت اين است كه مهم‌ترين انتخاب شما براي بخش طولاني از زندگي شما همين انتخاب رشته‌ي ساده خواهد بود.
كساني كه به اين نوع انتخاب رشته علاقمند هستند، با شماره تلفن كه در پست قبلي گذاشته‌ايم تماس بگيرند.

انتخاب رشته كنكور سراسري سال 93 ، در مشاوران آموزش ويژه‌ي علوم انساني، انجام خواهد شد. كساني كه تمايل به مشاوره‌ي انتخاب رشته دارند با تلفن دفتر مركزي تماس بگيرند.
براي تهراني‌ها مشاوره‌ي حضوري و براي شهرستاني‌ها به صورت غير حضوري مشاوره خواهيم داشت.
تماس بگيريد و زمان مشاوره را رزرو فرماييد: 02166478374

مطلبي در مورد نقد سؤال‌هاي كنكور نوشتم كه به همت Parisa Alian روزنامه‌ي اعتماد امروز چاپ شد. ممنون از پريسا!

http://etemadnewspaper.ir/Released/93-04-30/93.htm #283160

جامعه

كتاب رياضي انساني دارد به روزهاي آخرش مي‌رسد. اميدوارم تا آخر خرداد آماده نهايي شود. در مدت طولاني كه براي اين كتاب، تست‌ها را مي‌چيدم و پاسخ تشريحي را تغيير مي‌دادم و يا از نو مي‌نوشتم مبنا را بر اين گذاشته بودم كه چند كار را رعايت كنم:
1. دانش‌آموز انساني با خواندن متن رياضي طوري آشنا شود كه انگاري دارد متن فارسي مي‌خواند. و با رياضي عين غريبه‌ها برخورد نكند.
2. وقتي متن سؤال را مي‌خواند ياد بگيريد كه چگونه از كلمات صورت سؤال به تداعي‌هايي برسد كه آن تداعي‌ها كليدي براي حل سؤال باشند: در واقع مغز خودم را در حل سؤال رياضي بُرش دادم و از بالا به آن نگاه كردم و پاسخ‌ها را نوشتم.
3. تست‌ها را طوري بچينم كه هر دانش‌آموزي با يادگيري سؤال اول قدمي براي يادگيري سؤال دوم و به همين ترتيب سؤال‌هاي بعدي بر دارد.
4. و مهم‌تر از همه: اين ترس لعنتي ساخته شده براي آن‌ها فرو بريزد.
اميدوارم گروه‌هاي بعدي دانش‌آموزان انساني با يادگيري بيش‌تر رياضي وارد دانشكده‌هاي مختلف رشته‌ي علوم انساني شوند و ياد بگيرند كه مدل‌هاي رياضي را درك كنند كه شايد روزي دانشجويان علوم انساني ما ياد بگيرند كه واژه‌ها در علوم انساني همان نقش علامت‌هاي مثبت و منفي رياضي را دارند و دقّت علمي را در به كار بردنشان داشته باشند و همين طور واژه‌ها را رديف نكنند و يا ياد بگيرند كه وقتي درس‌هاي روش تحقيق را مي‌خوانند و بعدها مي‌خواهند در اموري تحقيق كنند اين رياضيات و آمار عزيز را به چند فرمول فرو نكاهند! و يا ياد گرفته باشند كه توسعه‌ي كشور در معناي دقيق آن نيازمند دانش علوم انساني است دانشي كه دقّت آن دقّتي رياضي وار است. وحيد تمنا