ثانوية أم حبيبة للبنات

05/05/2026

🏠🇮🇶مجدُ عام 🇮🇶🏠
بين سطور عامٍ حافلٍ بالعطاء،
وعلى عتبة ختامٍ يفيض فخرًا وامتنانًا…
نقف اليوم لنُلقي التحية الأخيرة لعامٍ لم يكن عاديًا، بل كان رحلةً من الإصرار والإنجاز ✨📚
مع آخر نبضة في دفاتر هذا العام…
نطوي صفحاتٍ لم تكن عادية، بل كانت مليئة بالحكايات، بالتعب الذي أصبح إنجازًا، وبالأيام التي تحوّلت إلى ذكريات لا تُنسى… 🤍📚
عامٌ دراسيّ مضى…
ترك فينا أثرًا جميلًا، علّمنا الصبر، وصقل فينا العزيمة، وجعل لكل لحظة جهدٍ معنى… ✨
إلى طالباتنا العزيزات 🌸
كنتنَّ النور في صفوفنا، والنبض الذي يمنح المكان حياة…
فخرنا بكنَّ لا يُختصر بكلمات، ونجاحاتكنَّ كانت أجمل ختام لهذا العام 💫
وإلى كوادرنا التربوية الكريمة 🌿
كنتم القلب الذي لا يتعب، واليد التي تبني وتصنع الفرق…
بكم يزهر العطاء، وبجهودكم تُكتب أجمل القصص 🤝

وإلى مشرفي ثانويتنا 🌷
حضوركم في كل مرة لم يكن متابعةً عابرة، بل كان بصمةً تُلهم، وعينًا ترعى التفاصيل بحكمةٍ واهتمام…🤝
بكلماتكم الداعمة❤، وتوجيهاتكم الثرية،❤ كان لمسيرتنا هذا العام بُعدٌ أجمل وأعمق🌹…
فلكم منّا خالص الشكر والامتنان، على كل ما قدّمتم من دعمٍ كان له الأثر الكبير في هذا النجاح 💫🤍
نودّع عامًا…
ونستقبل أملًا جديدًا، وأيامًا تحمل لنا بدايات أجمل بإذن الله 🌷
دمتم مصدر فخرٍ وتألق…
وكل عامٍ وأنتم أقرب لتحقيق أحلامكم 💛

28/04/2026

بفخرٍ يليق بالإنجازات العظيمة، واعتزازٍ لا يحدّه وصف، تتقدم إدارة وكادر ثانويتنا بأسمى عبارات التهنئة والتبريك إلى الدكتور أحمد تركي فرج، بمناسبة مناقشة أطروحة الدكتوراه في علوم الكيمياء / تخصص الكيمياء التحليلية، ونيله تقدير (امتياز) بجدارة واستحقاق.
إن هذا التفوق العلمي الرفيع ليس مجرد إنجاز أكاديمي، بل هو شهادة على مسيرة حافلة بالإصرار والعطاء، وتجسيد حيّ لقيمة العلم حين يقترن بالشغف والتميز.
نفخر بكونه أحد كوادرنا، ونستبشر بمزيد من النجاحات التي ترفع اسم مؤسستنا عاليًا في ميادين العلم والمعرفة.
مبارك هذا الإنجاز الذي يليق بكم، وإلى قممٍ أعلى بإذن الله ✨

18/04/2026

📢 إعلان هام
تعلن ثانويتنا عن جدول امتحانات نهاية السنة الدراسية (الشفوية والتحريرية) للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦، وذلك وفق المواعيد المبينة أدناه:
🗓️ أولاً: الامتحانات الشفوية
تبدأ يوم (الاحد/١٩/٤/٢٠٢٦).
🗓️ ثانياً: الامتحانات التحريرية
تبدأ يوم (الاحد/٢٦/٤/٢٠٢٦).
🔹 ملاحظات مهمة:
الالتزام بالزي المدرسي الرسمي.
الحضور قبل موعد الامتحان بوقت كافٍ.
إحضار كافة المستلزمات الدراسية المطلوبة.
يمنع إدخال الهاتف المحمول إلى القاعات الامتحانية.
نتمنى للجميع دوام التوفيق والنجاح 🌟

17/04/2026

بكل فخر واعتزاز، نبارك لطالبات ثانويتنا العزيزات تكريمهن المستحق، تقديرًا لجهودهن وتميزهن، والذي جاء ثمرةً للعزيمة والإصرار.
كما نتقدم بخالص الشكر والتقدير لأولياء الأمور الكرام، على دعمهم المتواصل ومساندتهم الدائمة، وكذلك للكادر التدريسي المتميز الذي كان له الدور الأكبر في توجيه الطالبات ومرافقة مسيرتهن نحو النجاح.
ولا يفوتنا أن نخص بالشكر الأستاذ عامر، لجهوده القيمة ومشاركته الفاعلة في تحضير الهدايا وشهادات التقدير، مما أضفى لمسة مميزة على هذا التكريم.
دام التميز عنوانًا لنا جميعًا 🌸

26/03/2026

نظرًا لعدم ورود أي تبليغ رسمي حتى الآن بخصوص دوام يوم السبت، سيكون الدوام يوم الأحد، وتُجرى الامتحانات للطالبات وفق الجدول الآتي:
▪️ الأول المتوسط: لا يوجد امتحان
▪️ الثاني المتوسط: كيمياء
▪️ الثالث المتوسط: الأحياء
▪️ الرابع العلمي: الأحياء
الرابع الأدبي: لا يوجد
▪️ الخامس العلمي والأدبي: اللغة الإنكليزية
▪️ السادس العلمي: الفيزياء
▪️ السادس الأدبي: تاريخ
مع تمنياتنا لكنّ بالنجاح والتوفيق.

24/03/2026

غدا عطلة رسمية

#عاجل...... #عاجل.....

الى ادارات المدارس كافة.

وجه الدكتور نافع حسين علي الدليمي المدير العام لتربية الانبار وحسب الصلاحية المخولة له بتعطيل الدوام الرسمي ليوم غد الأربعاء الموافق ٢٠٢٦/٣/٢٥ لجميع المدارس فقط التابعة لمديريتنا نظراً لهطول الامطار الغزيرة وحفاظاً على سلامة ابناءنا الطلبة والملاكات التربوية.

الاعلام والاتصال الحكومي
٢٠٢٦/٣/٢٤

23/03/2026

تنويه هام لجميع طالبات الصف الثالث المتوسط:
يرجى الحضور يوم غدٍ لكل طالبة لم تقم بإجراء البصمة والتوقيع، حيث يُعد يوم غدٍ آخر موعد لإتمام ذلك. نأمل الالتزام لتفادي أي إجراءات لاحقة.

15/03/2026

بمناسبة الأسبوع الأخضر، تؤكد ثانويتنا التزامها بغرس ثقافة الوعي البيئي في نفوس الطالبات، وتعزيز روح المسؤولية تجاه الطبيعة ومحيطنا المدرسي. 🌿
يهدف هذا الأسبوع إلى نشر قيم المحافظة على البيئة، وتشجيع المبادرات الإيجابية مثل التشجير، وتنظيف الساحات، وترشيد استهلاك الموارد، بما يسهم في بناء جيل واعٍ من الطالبات يقدّر أهمية البيئة ودورها في تحقيق مستقبل مستدام. 🌱
كل الشكر والتقدير لطالباتنا العزيزات وكادرنا التعليمي والإداري على مشاركتهن الفاعلة في إنجاح فعاليات هذا الأسبوع، متمنين أن تبقى هذه المبادرات سلوكًا دائمًا يعكس حبنا لمدرستنا وبيئتنا. 🌍
معًا نحو بيئة أنظف… ومستقبل أكثر اخضرارًا. 💚

05/03/2026

برعايةٍ كريمة من الدكتور نافع حسين علي الدليمي، المدير العام لتربية الأنبار،
وبإشرافٍ مباشر من الأستاذ حفظي حميد رشيد الحلبوسي، مدير قسم تربية الكرمة، وبمتابعة الأستاذ عامر عادي مسؤول الإعداد والتدريب، والأستاذ حامد عباس مسؤول وحدة النشاط التربوي،
أقامت ثانويتنا معرضًا فنيًا مميزًا بعنوان: “مقاصد الحج ومناسكه”، جسّدت من خلاله الطالبات لوحاتٍ وأعمالًا فنية عبّرن فيها عن معاني الحج السامية ومقاصده الروحية، مستعرضات مراحل أداء المناسك بأسلوب إبداعي يجمع بين الفن والمعرفة، ويعكس وعي الطالبات واهتمامهن بالقيم الدينية والتربوية.
وقد ازدان المعرض بحضورٍ رسمي مشرّف، إذ تشرفنا بزيارة الأستاذ عبدالله هندي مسؤول الإشراف الاختصاصي، يرافقه عدد من المشرفين الاختصاصيين للمرحلة الثانوية، حيث اطّلعوا على الأعمال المعروضة وتابعوا النشاطات الثقافية، مثمّنين جهود إدارة المدرسة والهيئة التدريسية والطالبات في إنجاح هذا النشاط التربوي الهادف، الذي يسهم في تنمية المواهب وترسيخ القيم الدينية والثقافية لدى الطالبات.
ويأتي تنظيم هذا المعرض ضمن حرص المدرسة على دعم الأنشطة التربوية والثقافية التي تنمّي روح الإبداع لدى الطالبات وتعزّز ارتباطهن بهويتهن الدينية والثقافية. ✨

01/03/2026

إلى جميع طالباتنا العزيزات
نودّ إعلامكنّ بضرورة عدم إحضار الهدايا للمدرسات أو المدرسين بمناسبة يوم المعلم أو في أي مناسبة أخرى.
فأعظم هدية تقدمنها لمدرساتكن هي نجاحكن، واجتهادكن، وحرصكن على التفوق، وتحقيق أعلى الدرجات في امتحاناتكن. هذا هو التقدير الحقيقي الذي يسعد المدرسة او المدرس ويفخرها.
وقد تقرر منع الهدايا للأسباب الآتية:
أولًا: السبب الشرعي
أخذ المدرسة هدية من طالبة قد يدخل في باب ما نهى عنه الشرع من هدايا أصحاب المصالح، لما قد يترتب عليه من شبهة التأثير أو المجاملة.
وقد ثبت في الحديث الصحيح أن النبي ﷺ قال في شأن العامل الذي يُهدى إليه بسبب منصبه:
«هدايا العمال غلول» (رواه أحمد).
والمقصود أن من كان في موقع مسؤولية أو منصب، فلا يجوز له قبول هدية ممن له عنده مصلحة؛ لأن الهدية حينئذٍ لا تكون مجرد محبة، بل قد تكون سببًا للميل أو المحاباة أو الاتهام بذلك، حتى لو لم يقع ظلم فعلي.
والمدرس او المدرسة في موقع أمانة ومسؤولية، وله سلطة التقييم ومنح الدرجات، وقبول الهدية من طالبة قد يوقعه في شبهة التحيّز، أو يفتح باب سوء الظن، أو يضعف مبدأ العدالة بين الطالبات.
كما أن القاعدة الشرعية تقرر:
"سدّ الذرائع" أي منع الأمور التي قد تفضي إلى محظور، ولو كانت في أصلها مباحة.
ثانيًا: مراعاة أوضاع الطالبات وأسرهن
هناك أسر تعاني من ضيق ذات اليد، وقد لا يتوفر لديها مبلغ لشراء هدية.
وعندما تنتشر عادة إحضار الهدايا، تشعر بعض الطالبات بالحرج أو النقص أمام زميلاتهن، وقد تضغط بعضهن على أهلها فوق طاقتهم.
وهذا يؤدي إلى:
تحميل الأسر أعباء مالية غير لازمة.
إحساس بعض الطالبات بالتمييز أو المقارنة.
تكوين ثقافة تربط التقدير بالمظاهر المادية.
والمدرسة بيئة قائمة على المساواة والعدل، ولا يصح أن تتحول المناسبات فيها إلى مجال للمفاضلة المادية بين الطالبات.
ثالثًا: الحفاظ على مبدأ العدل والمساواة
قبول الهدايا قد يُفهم على أنه نوع من التقرب طلبًا لمعاملة خاصة، حتى لو لم يكن ذلك مقصودًا.
ومن باب الحفاظ على العدالة المطلقة بين جميع الطالبات، يجب إغلاق هذا الباب تمامًا، حتى لا يقع شك أو تأويل.
رابعًا: ترسيخ القيم التربوية الصحيحة
التقدير الحقيقي للمدرس او المدرسة يكون من خلال:
الالتزام والانضباط.
حسن الخلق.
الاجتهاد في الدراسة.
التفوق العلمي.
الدعاء الصادق.
أما الهدايا المادية فليست معيارًا صادقًا للمحبة أو الاحترام، وقد تُفرغ المناسبة من معناها التربوي الحقيقي.
خامسًا: منع تحوّل العادة إلى التزام اجتماعي
ما يبدأ على أنه تصرف فردي قد يتحول إلى عادة ملزمة، ثم إلى عرف يُتوقع من الجميع الالتزام به.
ومن الحكمة منع ذلك من البداية حتى لا يصبح عبئًا سنويًا أو مصدر ضغط نفسي ومادي.
ختامًا:
أجمل ما يسعد المدرس او المدرسة هو رؤية ثمار جهدها في نجاح طالباتها، واعتزازها بهنّ علمًا وخلقًا.
نسأل الله لكنّ التوفيق والسداد، وأن يبارك في جهودكنّ، ويجعل النجاح حليفكنّ دائمًا.

28/02/2026

تم بحمد الله إنجاز المرحلة الأولى من أعمال صبغ ساحة المدرسة، وذلك بجهود ذاتية مخلصة تعكس روح التعاون والانتماء داخل أسرتنا التعليمية.
نتقدم بخالص الشكر والتقدير إلى إداري مدرستنا الموقرة على ما بذلوه من وقت وجهد ومتابعة حثيثة لإنجاح هذه الأعمال، والتي أسهمت في إظهار ساحة المدرسة بصورة أكثر جمالًا وتنظيمًا، بما يليق بطالباتنا وكوادرنا التعليمية.
ونسأل الله التوفيق لإكمال بقية المراحل بروح الفريق الواحد، لما فيه خير مدرستنا وطالباتنا.