الدكتور احسان عمر الحديثي

الدكتور احسان عمر الحديثي

Share

المستشار التربوي والخبير والمدرب في مجال رسم السياسات في التربية والتعليم

- عضو المؤتمر العام لنقابة الاكاديميين العراقيين.
- نائب رئيس رابطة التدريسيين الجامعيين (المقر العام).
- أول من حصل على مرتبة الأستاذية في تخصصه الأكاديمي في العراق.
- نسب للعمل مستشاراً تربوياً في وزارة التربية للفترة من 2015-2017.
- مثل العراق في محافل دولية متعددة.
- عضو لجنة صياغة الاستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم العالي في العراق للفترة من 2012-2022 بصفة خبير.
- مدرب في مجال السياسات الع

27/05/2026
23/05/2026

يتقدم الدكتور إحسان عمر الحديثي
بأحر التهاني والتبريكات إلى الكابتن يونس محمود
بمناسبة تسلمه رئاسة الاتحاد العراقي لكرة القدم،
متمنين له دوام التوفيق والنجاح في قيادة الكرة العراقية نحو المزيد من الإنجازات والتقدم،
وأن تشهد المرحلة المقبلة تطورًا يليق بتاريخ ومكانة الرياضة العراقية

Photos from ‎ديوان محافظة صلاح الدين‎'s post 18/05/2026

16/05/2026

يتقدّم الدكتور إحسان عمر الحديثي بأسمى آيات التهاني والتبريكات إلى الأستاذ عبد الكريم عبطان بمناسبة تسلّمه مهام وزارة التربية، متمنيًا له النجاح والتوفيق في حمل هذه الأمانة الوطنية الكبيرة.

ونسأل الله أن تشهد المرحلة المقبلة مزيدًا من التقدّم والتميّز والارتقاء بالمسيرة التعليمية، بما يسهم في بناء جيل واعٍ ومبدع يخدم عراقنا الحبيب، وأن تكون خطواته القادمة عنوانًا للعطاء والإنجاز والتقدّم المستمر.

ألف مبارك، مع فائق الاحترام والتقدير

12/05/2026

انطلقت اليوم امتحانات الصف السادس الابتدائي..
دعواتنا لفلذات أكبادنا
التوفيق والنجاح

Photos from ‎الدكتور احسان عمر الحديثي‎'s post 05/05/2026

المشاركة في أعمال الملتقى العلمي الثاني في مجلس النواب العراقي .. حول الاستثمار في البحث العلمي وصناعة السياسات

يوم الأربعاء ٢٩ نيسان ٢٠٢٦
تحت شعار: "الاستثمار في البحوث العلمية.. استراتيجية التميز وصناعة السياسات"،

وقد قدمنا : ورقة سياسات الموسومة : من إنتاج المعرفة إلى مأسسة استخدامها .. تعزيز نظام استيعاب الأدلة العلمية في المداولات السياسية والقيمية.
بالمشاركة مع الاستاذ الدكتور عماد الشيخ داود
هذه المشاركة كانت مع نخبة من الأساتذة والباحثين والخبراء، وممثلين عن مختلف الجامعات العراقية، والمراكز الأكاديمية والبحثية، إلى جانب حضور فاعل من مجلس النواب العراقي.
الورقة قدمها الاستاذ الدكتور عماد فيما كانت مداخلتي في قضايا أربعة:
الاولى : التوجهات العشرة للمؤتمر الرابع والعشرين للتعليم العالي والبحث العلمي في العاصمة الإثيوبية أديس أبابا مطلع شهر نيسان الماضي ، الذي انبثق عنه ميثاق عالمي للتعاون في البحث العلمي .. واهمية العودة اليها، لا لانها تقع في صلب عمل المؤتمر واهدافه فحسب وانما وجه المؤتمر العالمي الدول والمؤسسات البحثية نحو مواجهة بيئة بالغة الخطورة والتعقيد ولاسيما في ظل المناخ العالمي الراهن وتصاعد التوترات الجيوسياسيةمن جهة ، وتحديد المعرفة وعدم القدرة على حمايتها في ظل التقدم الهائل في مجال الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني .

أما القضية الثانية؛ ان التعليم لم يعد شأنا أكاديميا داخليا، ولا ملفا تقنيا يخص الجامعات وحدها، بل أصبح أحد أخطر ملفات السيادة الوطنية. فالدول التي أدركت هذه الحقيقة مبكرا أعادت تعريف دور الجامعة من مؤسسة تعليمية إلى رافعة اقتصادية، وعقل استراتيجي، ومساحة تفاعل بين الدولة والمجتمع، لذلك فان السؤال الحقيقي ليس في (كيف نصلح التعليم؟)، وانما (كيف نجعل التعليم أداة لإصلاح الدولة نفسها؟)

القضية الثالثة : (تاكيدا لما جاء عن احد الباحثين المشاركين في المؤتمر) ان مشكلة التعليم العالي في العراق ليست في المناهج فحسب، وانما في انفصالها عن الاقتصاد الحقيقي. فالجامعة لا يمكن أن تبقى مصنعا للشهادات بينما السوق يبحث عن مهارات..والدول التي نجحت لم تسأل ماذا ندرّس، بل ماذا نحتاج بعد خمس أو عشر سنوات.
القضية الرابعة كيف يكون الطريق إلى الاكاديمية المنتجة ؟؟ ففي الدول المتقدمة الجامعة مستشار المدينة وان الإنتاجية لا تعني الربح بقدر ما يتعلق الأمر بإنتاج المعرفة القادرة على تقديم الحلول اللازمة والمناسبة للازمات والمشكلات التي يواجهها المجتمع .
اخيرا تقدمت بالشكر الجزيل لمجلس النواب دائرة البحوث لكلية الامام الكاظم عليه السلام للدكتور ماهر الخليلي رحل الظل في إنجاح هذا المؤتمر المهم والكبير .

Photos from ‎الدكتور احسان عمر الحديثي‎'s post 21/04/2026

قام الأستاذ الدكتور إحسان عمر الحديثي المستشار التربوي الأسبق والأستاذ الدكتور محمد ناصر رئيس الفريق العراقيّ للذكاء الاصطناعيّ والأمن السيبرانيّ بزيارة جامعة الناجي الأهلية في بغداد يوم الاثنين ٢٠ من شهر نيسان سنة ٢٠٢٦م ، وكان في استقبالهما السيد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور منير السعدي الذي رحّب في مستهلّ اللقاء بضيوف الجامعة مُبدياً استعداد الجامعة للتعاون ومدّ جسور التواصل لمواكبة التطورات العلميّة والثقافيّة والمعرفيّة التي يشهدها عالمنا ولا سيما في مجال التقانة الرقميّة والذكاء الاصطناعيّ فضلاً عن الأمن السيبرانيّ ؛ إذ أضحت هذه العلوم والمعارف حاجة ملحّة في بلداننا العربية ولا سيما في وطننا العراق ولم يعد الأمر يشكّل ترفا فكريا وعلميا وحضاريا بل هو ضرورة قصوى في عالم متجدّد ومتطوّر سريع التقدّم .
واشار السعدي إلى ان جامعته وعمادات كلياتها تبذل جهودا كبيرة أجل ترصين البحث العلمي والعملية التعليمية بمختلف أطرافها ( التدريسيين ، الطلبة ، الموظفين ) وتهيئة بيئة علمية تتوافر فيها مقوّمات الرصانة والجدّة والابتكار ..
وتحدث ناصر عن التطور والتقدم الكبير الحاصل في مجال التقانة الرقمية والذكاء الاصطناعي في العالم في الوقت الذي مازال العراق متأخرا كثيرا لا بل يواجه تحديات كبيرة في هذا المجال مما يستدعي تظافر الجهود لردم الفجوة ومحاولة اللحاق بركب التطور الحاصل .. وان الفريق العراقي مستعد لتقديم كل الخبرات والمهارات اللازمة والتعاون في مجال الاعداد والتدريب للموارد البشرية تدريسيين وطلبة .. وان الفريق مستعد للتعاون مع الجامعات العراقية الحكومية والأهلية على حد سواء .. والمشاركة في تمكين الطلبة من مهارات سوق العمل بكل كفاءة واقتدار .
واضاف الحديثي ان مؤشر النجاح اليوم للجامعات إنما يقاس بمدى خدمتها للمجتمع الذي تنتمي اليه وقربها من المشاكل التي يعاني منها ومساعدته في ايجاد الحلول اللازمة
فالجامعات العالمية اليوم اخذت على عاتقها مسؤولية التشبيك بينها وبين حاجات المجتمع ومتطلباته من جهة وسوق العمل من جهة أخرى.

وفي ختام اللقاء الذي حضره الأستاذ الدكتور حسين عميد كلية الهندسة في الجامعة الذي اكد الحاجة إلى التعاون وإيجاد أنماط غير تقليدية في أقسام الذكاء الاصطناعي وان تكون المناهج فيها اكثر مواءمة للتطور العلمي من جهة ، واهتمامات الطلبة من جهة اخرى .. فالطلبة اليوم لديهم شغف ودافع كبير نحو تعلم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المختلفة .
واخيرًا ..
قدّم السيد المستشار الأسبق شكره وتقديره وامتنانه للسيد رئيس الجامعة على حُسن الاستقبال وكرم الضيافة ولما تمت مناقشته من رؤى معمّقة لتعاونٍ مستقبليّ يصبّ في خدمة الحركة العلمية في بلدنا العزيز .

08/04/2026

قرارات ارتجاليّة في مرحلة استثنائية
القرارات الأخيرة لوزارة التربية العربية تثير تساؤلات عدّة ؛ لعلّ من أهمها وأبرزها : هل كانت هذه القرارات طوق نجاة أو عبئاً إضافياً على طلاب السادس الإعدادي؟
في ظل الظروف الاستثنائية التي يمر بها المشهد المحلي والدولي، سعت وزارة التربية العراقية مؤخراً إلى اتخاذ حزمة من القرارات بهدف معالجة التحديات الدراسية، وتحديداً لطلبة المرحلة الأهم والأكثر حساسية: الصف السادس الإعدادي. شملت هذه الخطوات تقليص المناهج، حذف الموضوعات الأخيرة، وتعديل مواعيد الامتحانات النهائية.
أين تكمن المشكلة؟
على الرغم من النوايا الإيجابية لهذه القرارات، إلا أن ضيق الوقت، وكثافة المادة العلمية، والضغط النفسي المتراكم على الطلاب، جعلت من هذه "الحلول" سبباً في زيادة التعقيد بدلاً من حله. لقد خلقت هذه التغييرات المفاجئة حالة من الإرباك الحقيقي؛ فالملاكات التدريسية وجدت نفسها في سباق غير متكافئ مع الزمن لإنهاء المناهج، بينما وقع الطلاب وأولياء الأمور تحت وطأة ضغط نفسي هائل ومستقبل يبدو ضبابياً.
كيف نتجاوز الأزمة؟ (حلول وإجراءات عاجلة)
للحد من الآثار السلبية لهذه التخبطات وتخفيف الضغط عن كاهل الجميع، نحتاج إلى خطوات عملية وسريعة التنفيذ تتكاتف فيها جميع الأطراف:
1. إعادة هيكلة "لجنة الحذوفات" (الدمج النوعي):
نقترح تشكيل لجنة طوارئ وزارية لا تقتصر على خبراء المناهج في الوزارة فحسب، بل تضم في عضويتها نخبة من الملاكات التعليمية الميدانية (مدرسي المادة الأوائل في المحافظات). هؤلاء هم الأكثر دراية بالسرعة الحقيقية لإكمال المنهج، ونقاط القوة والضعف لدى الطلاب، وما هي الفصول التي يمكن الاستغناء عنها من دون الإخلال بالمستوى العلمي العام.
2. مراجعة "التقليص" من منظور زمني:
يجب إعادة النظر في الحذوفات الحالية لتكون متناسبة مع "الساعات الدراسية الفعلية" . المدرس في الصف هو الوحيد الذي يستطيع تقدير ما إذا كانت الساعات الدراسية التي اعتمدت في أثناء الدراسة متوازنة مع الموضوعات التي سيتضمّنها الامتحان .
3. استبانة الميدان الرقمي:
إطلاق استمارة رقميّة عاجلة موجهة لمدرّسي السادس الإعدادي في المحافظات كافة لاستطلاع آرائهم بشأن "الموضوعات التي تشكل عبئاً ذهنياً غير مبرر" في ظل الظروف الحالية، واعتماد نتائج هذه الاستبانة لتكون ركيزة أساسية لقرار الحذف القادم.
4. الحذف الذكي (الجزئي):
بدلاً من حذف فصول كاملة قد تكون مهمة للمرحلة الجامعية، يمكن للجنة المشتركة تحديد "موضوعات فرعية معقدة" في داخل كل فصل وحذفها، ممّا يخفف من زخم المادة العلمية مع الحفاظ على الهيكل العام للمنهج.
5. ضمان "الاستقرار الدراسي":
بمجرد صدور تعديلات هذه اللجنة المشتركة، يجب أن تعلن الوزارة "تثبيت المنهج النهائي" والتعهد بعدم إجراء أي تغيير إضافي حتى موعد الامتحانات، لكسر حالة الإرباك النفسي التي يعاني منها الطالب والمدرس على حد سواء.
رسالة أخيرة:
المرحلة الحالية تتطلب تكاتفاً حقيقياً ووعياً لعبور هذه المرحلة بسلام. السادس الإعدادي مرحلة حاسمة ومهمة، لكنها أبداً ليست نهاية العالم، والصحة النفسية لأبنائنا هي الأولوية التي يجب ألّا نساوم عليها.

Photos from ‎الدكتور احسان عمر الحديثي‎'s post 02/04/2026

تأكيدًا على دعمه للرياضة العراقية واعتزازه بإنجازات منتخبنا الوطني المتأهل إلى كأس العالم، استقبل الرئيس محمد الحلبوسي، رئيس حزب تقدم، لاعبي المنتخب الوطني لكرة القدم في مطار الملكة علياء الدولي بالعاصمة الأردنية عمّان

01/04/2026

اطيب التهاني والتبريكات إلى جماهير العراق الأبية،
الذين سهروا وتابعوا المباراة، والذين بقوا واقفين مؤمنين بمنتخبهم وأبنائهم الأبطال،
بمناسبة تأهل منتخبنا الوطني إلى كأس العالم،
هذا الإنجاز الذي يعكس روح التحدي والعزيمة، ويؤكد أن العراق حاضر بقوة في ميادين الإنجاز والتفوق.

كل الأمنيات لمنتخبنا بمواصلة التألق، وتحقيق نتائج تليق باسم العراق وتاريخه.

مبارك هذا الإنجاز الكبير.

Photos from ‎الدكتور احسان عمر الحديثي‎'s post 20/03/2026

بمناسبة حلول عيد الفطر المبارك،
يتقدّم الدكتور إحسان عمر الحديثي بأسمى آيات التهاني وأطيب التبريكات،

سائلًا الله تعالى أن يتقبّل منكم صالح الأعمال،
وأن يعيد هذه المناسبة المباركة عليكم وأنتم تنعمون بالصحة والعافية،
وأن يجعل أيامكم مليئة بالخير والبركة.

كل عام وأنتم بألف خير، وعيدكم مبارك

Want your school to be the top-listed School/college in Baghdad?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Website

Address


Baghdad
10011