Abdulmalek M. Saleh - عبد الملك مروان صالح

بسم الله الرحمن الرحيم ؛
"يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي"

تنعي الأمة الإسلامية رحيل فضيلة الأستاذ الدكتور عمر محمود السامرائي، أستاذ كلية العقيدة والفكر الإسلامي في كلية الامام الأعظم الجامعة
، الذي كرّس حياته لخدمة الدين والفكر، ونشر الوعي بأسلوب يجمع بين وضوح الحجة ورقة الموعظة.

لقد عُرف الفقيد – رحمه الله – بدعوته الوسطية، وفكره الإصلاحي، وحضوره العلمي والإعلامي المؤثر، تاركًا أثرًا باقياً في ميادين العلم والدعوة.

نسأل الله أن يتغمده برحمته الواسعة، ويسكنه فسيح جناته، ويلهم أهله وطلابه ومحبيه الصبر والسلوان.

إنا لله وإنا إليه راجعون.

🔺 سُلَّم التعلّم: كيف نرتقي من الحفظ إلى الإبداع؟ 🔺

عندما نبدأ بتعلّم مهارة جديدة—لغة، أو علم، أو حتى برمجة—قد نشعر أحيانًا أننا لا نتقدم بالسرعة التي نرجوها. والسبب في ذلك ليس دائمًا قلة الجهد، بل قد يكون في الطريقة التي نتعلّم بها.

الصورة المرفقة توضّح نموذجًا تعليميًا مهمًّا يُسمّى تصنيف بلوم (Bloom’s Taxonomy)، وهو يقسّم عملية التعلّم إلى ستة مستويات مرتبة على شكل درجات سُلَّم، يبدأ من الحفظ وينتهي بالإبداع. وكلما ارتقينا درجةً، أصبح تعلمنا أعمق وأكثر فاعلية.

✨ المستوى الأول: التذكّر (Remember)
في البداية نحفظ المعلومات والحقائق الأساسية، مثل القواعد أو المفاهيم أو المصطلحات.

✨ المستوى الثاني: الفهم (Understand)
هنا لا يقتصر الأمر على الحفظ، بل نسعى إلى فهم المعنى، وشرح الفكرة بكلماتنا الخاصة، وربطها بما نعرفه.

✨ المستوى الثالث: التطبيق (Apply)
نضع ما تعلمناه موضع التنفيذ، فنستخدم الحقائق والقواعد في حل مسائل أو مواقف جديدة.

✨ المستوى الرابع: التحليل (Analyze)
نقوم بتفكيك المعرفة إلى عناصرها الأساسية، ونفهم العلاقات بينها، لنستطيع مقارنة الأفكار والتمييز بينها.

✨ المستوى الخامس: التقييم (Evaluate)
نصدر أحكامًا نقدية، فنقارن بين الأساليب أو الحلول المختلفة، ونختار الأفضل وفق معايير واضحة.

✨ المستوى السادس: الإبداع (Create)
وهو القمة؛ حيث نوحّد ما تعلمناه وننتج شيئًا جديدًا: مشروعًا، فكرة مبتكرة، أو حلاً لمشكلة معقّدة.

💡 الخلاصة:
التعلّم الحقيقي لا يتوقف عند الحفظ، بل هو رحلة صعود تبدأ من التذكّر وتنتهي بالإبداع. وكل درجة من درجات السلم تقرّبنا من امتلاك معرفة راسخة ومهارة متينة.

شارك هذا المقال مع أصدقائك الطامحين إلى التعلّم؛ فقد يكون هذا السُّلَّم هو المفتاح الذي يبحثون عنه! 🧠✨

🌟 5 مستويات من القيادة الناجحة 🌟
هل أنت قائد حقيقي أم مجرد صاحب منصب؟
تعالوا نتعرّف سويًا على درجات القيادة من الأدنى إلى الأعلى، وكيف يمكننا أن نرتقي لنصبح قادة مؤثرين بحق! 👇

🔴 المستوى الأول: المنصب
الناس يتبعونك لأنهم مضطرون لذلك، فقط لأنك في موقع سلطة!
📌 هذا هو أضعف أنواع القيادة، حيث لا يوجد تأثير حقيقي أو ولاء.

🟠 المستوى الثاني: القبول
الناس يتبعونك لأنهم يحبونك ويحبون أسلوبك وشخصيتك.
❤️ هنا تبدأ ببناء علاقات، لكنك لم تصل بعد إلى التأثير الفعلي.

🟡 المستوى الثالث: الإنتاج
الناس يتبعونك بسبب إنجازاتك وما تحقق للمؤسسة بفضل قيادتك.
📈 التأثير هنا يبدأ بالوضوح من خلال النتائج الملموسة.

🟢 المستوى الرابع: تطوير الآخرين
الناس يتبعونك لأنك تُحدث فرقًا في حياتهم وتساعدهم على النمو والتطور.
🌱 هذا مستوى القادة الذين يصنعون قادة.

🔵 المستوى الخامس: الزعامة الحقيقية
الناس يتبعونك بسبب من تكون أنت فعلًا، بسبب القيم والمبادئ التي تمثلها.
🌟 هذا هو أعلى مستويات القيادة، حيث يصبح القائد مصدر إلهام وقدوة يحتذى بها.

💬 السؤال الآن: في أي مستوى أنت كقائد؟ وهل تعمل على الصعود نحو القمة؟
شاركنا رأيك، ولا تنسَ أن القيادة ليست بالسلطة بل بالتأثير. 💡

#القيادة #إلهام #تأثير

العقول ثلاث مستويات... فأين تجد نفسك؟

🔋 العقل الفارغ: يناقش الأشخاص، يتحدث عن فلان وعلان... طاقته منخفضة.

🔋 العقل المتوسط: يناقش الأحداث، يتابع الأخبار والمستجدات... بطاريته نصف ممتلئة.

🔋 العقل الممتلئ: يناقش الأفكار، يُحلّل، يُبدع، يُفكر خارج الصندوق... بطاريته مشحونة بالكامل! ⚡️

اختر حديثك بعناية، فهو انعكاس لمستوى تفكيرك.
ارتقِ بأفكارك... فالعقول العظيمة لا تنشغل بالتوافه.

مثلث النجاح يتكوّن من ثلاثة عناصر رئيسية:

1. المهارات: هي القدرات العملية التي تُكتسب بالممارسة، مثل:

مهارات التواصل - إدارة الوقت - التفكير التحليلي

2. المعرفة: هي الفهم النظري لمجال معين، مثل:

فهم الاستراتيجيات - إدارة المشاريع

3. السلوك: يعكس عقلية الفرد وشخصيته، مثل:

التحفيز الذاتي - الثقة بالنفس - التعاون

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

📌 الخلاصة:

* النجاح يتطلب توازنًا بين المعرفة، المهارات، والسلوك.

* وجود خلل في أي عنصر يؤدي إلى ضعف الأداء.

* النموذج مفيد لتقييم الذات أو تطوير الأفراد.

إنا لله وإنا إليه راجعون،
بقلوب مؤمنة راضية بقضاء الله وقدره، وبعيون تذرف دمعًا على فقدان عزيز غالي، ننعى إلى الأهل والأحباب، إلى جميع من عرفوا طيبته وفضله، وفاة عمنا الكريم شقيق الوالد الأكبر، الحاج مهدي صالح كزكوز، المدير الأسبق لمصرف الرشيد في قضاء القائم، شقيق كل من الدكتور كمال والحاج مروان والمرحوم هادي ووالد كل من المهندس صلاح والدكتور فرقد وفلاح وسرمد، الذي فاضت روحه إلى بارئها بعد حياة عامرة بالعطاء والإخلاص، فترك في قلوبنا فراغًا لا يسده الزمن.
لقد فقدنا برحيله رجلًا من طراز فريد، كان دومًا شعلة من التفاني والصدق، مثالاً للكرم والعطاء، لا يعرف إلا الإخلاص في عمله، وإحسانه إلى الناس. وإنه لمن المحزن أن تفقده الأعين، ولكننا على يقين أن الله قد اختاره إلى جواره بعد أن أتمّ من الأعمال ما يرضي الله. "وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ"
إنه لقضاء الله الذي لا راد له، ولكننا نسأله سبحانه أن يغفر له ويسكنه فسيح جناته، وأن يبدله دارًا خيرًا من دار الدنيا.
كما قال عز وجل: "يَأْتِي مَوْتُهُ لِكُلِّ نَفْسٍ أَجَلٌ لَا مَرَدَّ لَهُ وَإِنَّ اللَّهَ سَرِيعُ الْحِسَابِ"
اللهم اجعل قبره روضة من رياض الجنة، واغسله بالماء والثلج والبرد، ونقه من الذنوب كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس. اللهم اجبر مصابنا وصبر قلوبنا، وارزقنا من بعده الطمأنينة في قلوبنا وفي حياتنا.

اللهم اغفر له، وارحمه، وأسكنه فسيح جناتك، وجعلنا من أهل الفضل والسير على نهجه في الدنيا.
إنا لله وإنا إليه راجعون.